中國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策畢業(yè)論文(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-07-26 02:43:03 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)為高校和學(xué)生提供必要的信息服務(wù)和指導(dǎo)。同時(shí)，政府還應(yīng)將經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段引入到高校的招生工作中，對(duì)一些所謂的“冷門(mén)”但卻對(duì)國(guó)家和社會(huì)全面發(fā)展具有重要作用的專(zhuān)業(yè)給予財(cái)政上的鼓勵(lì)。國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)要深化教育體制改革首先：摒棄用分?jǐn)?shù)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。幾千年來(lái)根深蒂固的老教育思想，單純的應(yīng)試教育制度，讓千萬(wàn)莘莘學(xué)子們?yōu)榱丝荚?，考高分忙的焦頭爛額。用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量每個(gè)人的好壞忽視了人才能力的培養(yǎng)，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)高分低能人才，所以我們的教育制度要從根本上解決這一問(wèn)題，根據(jù)市場(chǎng)的需求而培養(yǎng)不同能力的人才。同時(shí)要借鑒國(guó)外的人才教育制度，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的靈活性和創(chuàng)新性，不斷的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。其次：提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)的素質(zhì)。我國(guó)的職業(yè)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，所以提高我國(guó)的職業(yè)教育勢(shì)在必行，積極培養(yǎng)高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)技術(shù)人才，才能對(duì)我國(guó)的國(guó)家建設(shè)及經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供幫助。（二）就高校而言各高校要完善畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體系實(shí)施“一把手”工程就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體系是搭建平臺(tái)，監(jiān)管、引導(dǎo)和教育畢業(yè)生指揮中心。要建立黨政一把手負(fù)總責(zé)，積極引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教師、教研室、研究所等成員參與的全員化就業(yè)指導(dǎo)體系。并成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總支書(shū)記為副組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位的畢業(yè)生的就業(yè)工作。學(xué)生處、學(xué)工辦（組）是本單位就業(yè)指導(dǎo)工作部門(mén)，各畢業(yè)班班主任是畢業(yè)生就業(yè)工作成員。要建立領(lǐng)導(dǎo)人就業(yè)聯(lián)系制度，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部門(mén)、各級(jí)單位的監(jiān)督力度。學(xué)校要健全和完善大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心建設(shè)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)校、院二級(jí)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，長(zhǎng)期從事大學(xué)生就業(yè)工作。要落實(shí)“努力提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，全面宣傳大學(xué)生就業(yè)方針政策，充分發(fā)揮窗口橋梁作用，熱情提供全方位就業(yè)服務(wù)”的工作宗旨，“建立集教育、管理、服務(wù)三位一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)”?！?】就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心建設(shè)包括就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍、就業(yè)基地、就業(yè)信息通道、供需洽談會(huì)等內(nèi)容的建設(shè)。首先，要建立一支專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，開(kāi)展全過(guò)程的就業(yè)指導(dǎo)。從一年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課，在學(xué)習(xí)中，采取“進(jìn)去，請(qǐng)出來(lái)”的方式，通過(guò)企業(yè)家論壇、模擬招聘會(huì)、實(shí)習(xí)、報(bào)告會(huì)、授課等方式，請(qǐng)用人單位進(jìn)校園或?qū)W生走到用人單位中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育，使學(xué)生從一入學(xué)就培養(yǎng)就業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，降低重心，了解市場(chǎng)。其次，要加快就業(yè)基地建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。為進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作，教育單位必須積極開(kāi)展就業(yè)基地的建設(shè)，與各地用人單位加強(qiáng)聯(lián)系合作，建立就業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，以提高學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和畢業(yè)生就業(yè)層次、質(zhì)量。努力形成低年級(jí)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道、進(jìn)農(nóng)村，以調(diào)研、支教、服務(wù)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，高年級(jí)開(kāi)展下企業(yè)、下農(nóng)村、下基層，以實(shí)踐為要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，吧服務(wù)社會(huì)和提升自身專(zhuān)業(yè)技能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。再次，要構(gòu)建快速的就業(yè)信息渠道，設(shè)立用人單位招聘中心。隨著信息化的不斷普及，信息在學(xué)生的就業(yè)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用，為了方便學(xué)生信息查詢(xún)，擴(kuò)展學(xué)生的信息渠道，就業(yè)指導(dǎo)中心要專(zhuān)門(mén)建立信息平臺(tái)，及時(shí)通過(guò)信息平臺(tái)和就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布招聘信息。要專(zhuān)門(mén)設(shè)立用人單位招聘中心，用筆試、面試、洽談等事宜之用，以便就業(yè)。最后、要加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，辦好各級(jí)、各類(lèi)供需洽談會(huì)。根據(jù)學(xué)校、分院具體情況開(kāi)展供需洽談會(huì)，有畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，校、院二級(jí)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心為具體協(xié)調(diào)部門(mén)，學(xué)校層面每年開(kāi)展一次大型招聘會(huì)。學(xué)校層面可以發(fā)動(dòng)各方資源，不定期舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)和小型招聘會(huì)。同時(shí)，學(xué)校、分院要積極派送學(xué)生參加其他高校畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)、地方畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)，努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，幫助學(xué)生拓寬就業(yè)面，增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生解決就業(yè)難問(wèn)題。建立就業(yè)工作動(dòng)態(tài)監(jiān)督、反饋、推薦和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制各畢業(yè)班班主任、導(dǎo)師、畢業(yè)設(shè)計(jì)老師除日常教學(xué)、科研外，要承擔(dān)起畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，動(dòng)態(tài)監(jiān)督、反饋班級(jí)、各畢業(yè)生的就業(yè)意向和個(gè)人想法，對(duì)“有業(yè)不就”、“
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1