【總結】第一篇:識字二認識漢字多動腦教案 識字二認識漢字多動腦 根據(jù)低年級兒童的年齡特點和生活經(jīng)驗,創(chuàng)設生動的教學情境和寬松的學習氛圍,運用字理識字教學法,培養(yǎng)學生自主學習的興趣和能力。教學過程第一學時教...
2024-10-25 12:12
【總結】(秋)2019一年級語文下冊識字(一)識字1《有趣的漢字》教案語文S版 [教學目標] 知識與技能 “爺、桌”等14個生字,會寫“用、元”等8個生字。識記新偏旁。 、流利地朗讀課文。 ,感悟漢...
2024-10-09 19:04
【總結】識字1主備人:胥益花審核:【教材分析】本課是看圖讀韻文識字。課文是一首古詩,讀來瑯瑯上口,富有兒童情趣。這首古詩將從一到十表示數(shù)目的十個漢字同小路、流水、煙村、亭臺、桃花巧妙地編織在一起構成一幅幽靜美麗的鄉(xiāng)村田野風景畫。這首小詩描繪的景物錯落有致,十個數(shù)字按照從小到大的順序,自然和諧地融于山村的美景之中。學習這首
2024-11-20 00:43
【總結】識字2教材分析:《識字2》是一組描寫運動的詞語第一行是籃球、足球、排球三大球第二行是競走、跳高、跳遠三大徑賽項目第三行是鐵餅、鉛球、標槍三大田賽項目第四行是游泳、射擊、登山三大綜合運動如果說《識字1》的詞語許多孩子都能有所了解那么這一課中運動項目遠離孩子特別是廣大農(nóng)村孩子如&quo
2024-11-19 18:43
【總結】(秋)2019一年級語文下冊識字一識字1有趣的漢字教案語文S版 [教學目標] 知識與技能 “爺、桌”等14個生字,會寫“用、元”等8個生字。識記新偏旁。 、流利地朗讀課文。 ,感悟漢字的表意...
2024-10-10 14:29
【總結】、《識字1》教學設計2第一課時教學目的:1.能按一定的順序觀察圖畫。2.復習鞏固漢語拼音,能正確、流利地朗讀兒歌。3.學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重點:正確、規(guī)范地書寫5個生字。教學難點:在田格中正確書寫“四”
2024-12-05 09:46
【總結】Units1-16quizⅠ.Usefulsentences:Onthephone.(20points)A.Pleasegivethreesentencesabout“Connectingsomeone”.(6points)①
2025-04-04 00:03
【總結】第一篇:《識字二:讀讀詞語識漢字》教學設計 《識字二:讀讀詞語識漢字》教學設計 教學目的: ,初步認識后7個會認字,能正確認讀課文中的24個詞語。 “語、楓、楊、桃”4個會寫字。能夠姿勢正確地...
2024-11-15 00:47
【總結】漢字家園②教學目標:1.認識10個一類生字,正確掌握書寫。會讀7個二類生字。2.正確、流利地朗讀詞語,體會本課詞語的構成特點。3.增強學生熱愛祖國語言文字的情感。教學重點、難點:識記本課的一類生字。教學準備:多媒體課件教學時數(shù):兩課時
2024-12-08 02:33
【總結】(五)年級(上)冊(語文)學科集體備課表備課時間主備人蔡果蘭主備人所在單位城西小學復備時間授課教師郝翠英授課教師所在單位城西小學課題習作6課型講授課時分配2第1、2課時上課時間項目
2024-11-20 00:33
【總結】學習軟件專賣5元起價小學作文基本功訓練第一部分 詞語訓練詞語訓練一 怎樣積累詞匯同學們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎,要寫好作文,就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣,先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料,才能建造好高樓大廈。怎樣積累詞匯呢?1.多認識事物,注意積累表示名稱的詞語。世界上
2025-04-15 04:23
【總結】教案背景:本課是一篇識字課,對于一年級的學生來說,識字教學是重點,本節(jié)課是和大海相關的知識,需要一些形象動態(tài)的東西在教學過程中,這樣才能讓孩子在愉悅的課堂氛圍下,學到知識。教學課題:《識字5》教學方法:游戲識字法、情境教學法、朗讀法教學過程【教學目標】1.進一步鞏固生字詞。能
【總結】識字4教學目標:1、學會本課生字,兩根綠線內的字只識不寫。2、仔細觀察圖畫,借助圖上的事物去理解字詞。3、了解一些昆蟲的名稱,培養(yǎng)學生探索自然的興趣。學生活動單教師導學案活動一:學會生字,讀順韻文1、(1)讀準生字表中的生字。(2)
【總結】漢字家園四教學目標:知識目標:認識本課12個生字,會寫9個生字。情感目標:了解目字旁表示的意義。能力目標:積累與目字旁有關的成語,和描寫眼神的名段。教學重點:認識本課12個生字,會寫9個生字。教學難點:了解目字旁表示的意義,同樣是表示看的詞語,詞義上的不同。
2024-11-19 20:58
【總結】漢字家園三教學目標:知識目標:認識本課3個生字,會寫8個生字,掌握多音字“臂”。能力目標:積累與人體各部位名稱有關的成語或名言警句。情感目標:了解人體各部位名稱,并產(chǎn)生愛護自己身體的意識。教學重點:1.認識本課3個生字,會寫8個生字,掌握多音字“臂”2.積累與人體各部位名
2024-11-19 19:43