計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)msoffice二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)第4章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(已改無錯(cuò)字)
2023-07-24 19:49:59 本頁(yè)面
【正文】 求?！練v屆考題】用樹形結(jié)構(gòu)表示實(shí)體之間聯(lián)系的模型是A) 關(guān)系模型 B) 網(wǎng)狀模型 C) 層次模型 D) 以上三個(gè)都是在ER圖中，用來表示實(shí)體的圖形是A)矩形 B)橢圓形 C)菱形 D)三角形一個(gè)關(guān)系表的行稱為元組?！颈竟?jié)復(fù)習(xí)】一間宿舍可住多個(gè)學(xué)生，則實(shí)體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系是（ ）。A)一對(duì)一 B)一對(duì)多 C)多對(duì)一 D)多對(duì)多一個(gè)教師可講授多門課程，一門課程可由多個(gè)教師講授。則實(shí)體教師和課程間的聯(lián)系是（ ）。A)1:1聯(lián)系 B) 1:m聯(lián)系 C) m:1聯(lián)系 D) m:n聯(lián)系在ER圖中，用來表示實(shí)體聯(lián)系的圖形是（ ）。A)橢圓形 B)矩形 C)菱形 D)三角形 關(guān)系代數(shù)傳統(tǒng)的集合運(yùn)算：對(duì)于兩個(gè)元組結(jié)構(gòu)相同的關(guān)系，可對(duì)他們進(jìn)行并、差和交集合運(yùn)算。設(shè)置有關(guān)系R1和R2，運(yùn)算后的結(jié)果為R3。關(guān)系代數(shù)的基本運(yùn)算：a、選擇運(yùn)算：從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作。如從教師表中找出所有職稱為教授有教師。b、投影運(yùn)算：從關(guān)系模式中指定若干屬性組成新的關(guān)系。如從教師表中查詢教師信息，并顯示編號(hào)、姓名、職稱三個(gè)字段。注意：經(jīng)過投影運(yùn)算可以得到一個(gè)新的關(guān)系，其關(guān)系模式所包含的屬性個(gè)數(shù)往往比原關(guān)系少，或者屬性的排列順序不同。c、笛卡爾積運(yùn)算：是將兩個(gè)關(guān)系(R、S)合并成一個(gè)大的關(guān)系(T)。大關(guān)系T的列數(shù)是關(guān)系R和關(guān)系S的列數(shù)共同所組成的，其行數(shù)是R中的行數(shù)與S中的行數(shù)的乘積。記T=RS。d、除運(yùn)算：是笛卡爾積的逆運(yùn)算，考試的可能性小。記為：T/R=S 或T247。R=S。e、自然連接：是在笛卡爾積運(yùn)算的基礎(chǔ)上，得到指定兩個(gè)字段的值相等的元組。記為：T=R||S?！練v屆考題】設(shè)有如下關(guān)系表：則下列操作中正確的是A) T=R∩S B) T=R∪S C) T=RS D) T=R/S設(shè)有如三個(gè)關(guān)系表下列操作中正確的是A）T=R∩S B）T=R∪S C）T=RS D）T=R/S【本節(jié)復(fù)習(xí)】有三個(gè)關(guān)系R、S和T如下RSABBCTm113ABCn235m13由關(guān)系R和S通過運(yùn)算得到關(guān)系T，則所使用的運(yùn)算為（ ）。A）笛卡爾積 B）交 C）并 D）自然連接有三
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