【總結】第一篇:唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教案 金水一中孟茹 教學目標 1、學習本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學生復述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力和表演能力。 ...
2024-10-21 07:56
【總結】第一篇:《唐雎不辱使命》教案 《唐雎不辱使命》教案 《戰(zhàn)國策》 教學目標 1、學習本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學生復述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力和表演能力。...
2024-10-21 05:19
【總結】第一篇:22唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教學設計 湖北省宜昌市第三中學 李娟 湖北省宜昌市第四中學 郭鋒 【教學依據(jù)】 (一)“對課文的內容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑...
2024-10-21 04:52
【總結】第一篇:唐雎不辱使命教學反思 唐雎不辱使命教學反思 黃集鎮(zhèn)一中 宗俊波 教學設計時我想起了兩個周恩來外交的小故事:國共兩黨在南京談判時,有一次,國民黨代表在談判桌上大發(fā)謬論。共產黨首席代表周恩...
2024-10-21 07:59
【總結】唐雎不辱使命戰(zhàn)國策本文選自《戰(zhàn)國策·魏策》?!稇?zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。劉向(約前77~前6)本名更生,字子政,沛(今江蘇沛縣)人
2025-07-18 16:19
【總結】《唐雎不辱使命》文言現(xiàn)象匯總?故不錯意也?倉鷹擊于殿上“錯”通“措”,安放“倉”通“蒼”通假字古今異義詞唐雎不辱使命安陵君其許寡人雖然,受地于先王非若是也古:使,出使;命,任務今:重大的任務古:答應
2025-07-26 10:14
【總結】精品資源唐雎不辱使命練習【同步達綱練習】一、給下面加點的字注音。1.①唐雎②聶政③韓傀2.①免冠徒跣②以頭搶地③彗星襲月④休降于天⑤天下縞素⑥寡人諭矣二、用下面的字組詞。三、解釋下邊各組介詞的意義。四、解釋下列句中加點的詞的意義。①以大易小,甚善
2025-03-25 12:24
【總結】 ◇教材分析◇ 這篇文章記敘的是強國和弱國之間一場外交斗爭的情況。文章用人物對話生動形象地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴、敢于斗爭的布衣精神,從而揭示了弱國安陵能夠在外交...
2025-04-01 22:01
【總結】第一篇:唐雎不辱使命-教學教案 一、主題思想 本文通過記敘唐雎奉安陵君之命出使秦國,面對暴秦勇敢無畏、義正辭嚴地同秦王展開針鋒相對的斗爭,終于使秦王折服而保全國土的經過,頌揚了唐雎忠于使命、誓死捍...
2024-10-21 08:32
【總結】第一篇:《唐雎不辱使命》教學設計 《唐雎不辱使命》課堂教學設計 教學目標 1、通過對課文的學習,了解人物形象。2、深入理解人物形象,文章主題。3、學習文章的寫法。 4、培養(yǎng)學生復述、翻譯、朗讀...
2024-10-21 05:39
【總結】《唐雎不辱使命》導學案 【學習目標】? ,如:使、易、其、許、以、雖、對、徒、搶、休、諭、謝等;? 、對比襯托刻畫人物形象的方法,體會唐雎和秦王的性格;? ;? 、敢于為國家利益斗爭的精神;...
【總結】唐雎不使命《戰(zhàn)國策》拓展訓練人物形象課文翻譯課文朗讀內容分析文學常識鞏固訓練《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀取和言論的匯編,又名《國策》、《國事》。是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的,分為33卷,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起
2024-11-10 07:50
【總結】文學常識:《戰(zhàn)國策》:戰(zhàn)國時代國別體史書。西漢時,劉向根據(jù)戰(zhàn)國末年的縱橫家著作整理編輯而成,共有33篇,分為12策。關于課題唐雎不辱使命唐雎:雎jū辱:辜負使命:出使的任務色撓縞素韓傀庸夫休祲徒跣
2024-11-06 13:46
【總結】第一篇:《唐雎不辱使命》教學反思 《唐雎不辱使命》教學反思 本節(jié)課的教學流程是:導入新課→作家作品簡介→學習生字詞→整體感知(主要人物、主要矛盾、結果)→研讀賞析(文意疏通→內容理解)→人物形象分...
2024-10-21 04:29
【總結】第一篇:《唐雎不辱使命》.課例 《唐雎不辱使命》課例 大河中學胡芳 【教學內容選擇】◎確定核心教學目標:1.體會人物語氣,人物性格。2.體會說話技巧。 ◎確定支撐核心教學目標的教學內容 1、...
2024-10-21 05:42