【總結(jié)】1燕子鄭振鐸,現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家。1921年,同茅盾、葉圣陶等人共同發(fā)起成立“文學(xué)研究會(huì)”。畢生從事文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究和考古研究??∏畏髟雎优颊囱V學(xué)習(xí)詞語(yǔ)俊俏聚攏增添五線譜音符翅膀吹拂掠過(guò)偶爾波
2024-12-12 23:53
【總結(jié)】生字學(xué)習(xí)圖片課外資料課文問(wèn)題詞語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂初讀課文細(xì)讀感悟經(jīng)歷探究課件其他部分課件其他部分生字學(xué)習(xí)圖片課外資料課文問(wèn)題試驗(yàn)論概減證測(cè)括阻確誤途超
2024-11-06 22:52
【總結(jié)】?李時(shí)珍是我國(guó)明朝杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。為了編寫《本草綱目》,他研讀過(guò)800多種藥物書籍和有關(guān)資料,先后到湖北、河南、河北、安徽、江蘇、江西等省考察訪問(wèn),采集藥物標(biāo)本,行程達(dá)一萬(wàn)余里。李時(shí)珍自學(xué)提綱:1、讀準(zhǔn)字音,畫出生字詞,聯(lián)系上下文理解詞義。2、標(biāo)出各個(gè)自然段的序號(hào)。3、課
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】21掌聲輪到小英的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,小英立刻把頭低了下去輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去小英猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。輪到英子的時(shí)
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】守株待兔?古時(shí)候有個(gè)種田人,一天,他在田里干活,忽然看見一只野兔從樹林里竄出來(lái)。不知怎的,它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。?種田人急忙跑過(guò)去,沒花一點(diǎn)兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去,心里想:要是每天能撿到一只野兔,那該多好啊!?從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來(lái)撞死在樹樁上。日子一天
2024-11-07 01:24
【總結(jié)】13雨中想一想:“閃閃發(fā)光的河”“點(diǎn)點(diǎn)花瓣”“穿梭的小船”各指的是什么?姑娘把蘋果撒在馬路上的原因是什么?她當(dāng)時(shí)的心情怎樣?當(dāng)一群孩子跑過(guò)來(lái),幫她撿蘋果的時(shí)候,姑娘是怎樣想的,孩子們又是怎樣做的?姑娘的心情會(huì)是怎樣的呢?這一切發(fā)生得這樣突然,又結(jié)束得這樣迅速?!?#
2024-11-07 01:23
【總結(jié)】黃繼光紀(jì)念館?認(rèn)真聽!一邊學(xué)習(xí)有感情的朗讀方法,一邊畫出生字詞.生字詞yìyíngzhàngōng戰(zhàn)役營(yíng)地占領(lǐng)進(jìn)攻
2024-11-06 22:54
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)草原設(shè)計(jì)制作盧燦菊邊聽課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來(lái)描寫?那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.草原的天空
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教:吳劍鋒讀課文,注意生字詞的讀音,并思考:1、用一句話介紹更羸?2、更羸與魏王外出打獵時(shí)看到了什么?3、他又是怎樣對(duì)魏王說(shuō)的?更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái),邊飛邊鳴?!按笸?,我
2024-10-17 20:01
【總結(jié)】?李時(shí)珍是我國(guó)明朝杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。為了編寫本草綱目,他研讀過(guò)800多種藥物書籍和有關(guān)資料,先后到湖北、河南、河北、安徽、江蘇、江西等省考察訪問(wèn),采集藥物標(biāo)本,行程達(dá)一萬(wàn)余里。21李時(shí)珍1、李時(shí)珍為什么要立志學(xué)醫(yī),他是怎么做的?2、李時(shí)珍為什么要編寫《本草綱目》?他都
2024-11-06 20:58
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)起步作文教學(xué)教案 三年級(jí)起步作文教學(xué)教案 三年級(jí)起步作文教學(xué) 三年級(jí)是作文的起步階段,學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻,而作文的要求又比低年級(jí)的寫話高出一個(gè)層次,很多學(xué)生便對(duì)作文產(chǎn)生了畏懼心...
2024-11-10 03:15
【總結(jié)】第一篇:淺談三年級(jí)起步作文教學(xué) 淺談三年級(jí)起步作文教學(xué) 新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)部分對(duì)中年級(jí)的習(xí)作明確提出了以下階段性目標(biāo):留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心;能不拘形式地寫下見聞...
2024-11-14 21:27
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)起步作文教學(xué)設(shè)計(jì) “總分結(jié)構(gòu)片段”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,明確總分結(jié)構(gòu)段落所具有的特點(diǎn)和作用。,練習(xí)寫一個(gè)片段。教學(xué)重點(diǎn): 掌握總分結(jié)構(gòu)片段的寫法。教學(xué)難點(diǎn): 用適當(dāng)?shù)姆椒ê颓?..
2024-11-10 01:16
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)起步作文教學(xué)體會(huì) 三年級(jí)起步作文教學(xué)體會(huì) 仁懷市長(zhǎng)崗小學(xué) 楊伶燕 習(xí)作,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)后的高度綜合。所以大多數(shù)語(yǔ)文老師都有“作文難教,作為難寫,作文難改”的感受。而小學(xué)三年級(jí)...
2024-11-10 01:56