九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元努力戰(zhàn)勝自我第4課遠(yuǎn)離違法犯罪第1框認(rèn)識(shí)違法犯罪課件陜教版(已改無錯(cuò)字)
2023-07-22 05:25:03 本頁面
【正文】 會(huì)控制自己的沖動(dòng)和欲望，樹立安全意識(shí)，懂得保護(hù)自己，不在沒有人監(jiān)督的時(shí)候做不應(yīng)該做的事，遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)等，客觀地認(rèn)識(shí)不良誘惑對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的影響，從而理智地拒絕不良誘惑 。 青少年違法犯罪的主觀原因閱讀教材第 48頁第二個(gè)“情景屋”，回答問題。 “情景屋”材料所涉及的相關(guān)法律嗎？ 法犯罪的主觀原因有哪些？ 情景屋 潘某、王某和李某三個(gè)中學(xué)生相邀一同到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)剛發(fā)現(xiàn)的古墓群看熱鬧。結(jié)果，他們發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)村民正在哄搶古墓群挖掘工地上的文物。潘某忽然產(chǎn)生了不搶白不搶的念頭，隨即招呼王某和李某將兩只木箱打開，搶走了里面的十幾件文物。潘某、王某和李某在古墓挖掘現(xiàn)場育目從眾，參與哄搶，其行為構(gòu)成了聚眾哄搶罪，最終受到了法律的懲罰。 教師小結(jié)：如果青少年自身意志不夠堅(jiān)定，法律意識(shí)淡薄，抵御不良誘惑能力差，存在過激情緒、不良心理和不良行為等問題，就有可能受到不良因素的影響。另外，盲目的好奇心理和模仿心理、盲目攀比和嫉妒心理、逞強(qiáng)好勝心理、從眾結(jié)伙心理、報(bào)復(fù)心理等，都極易使青少年走上違法犯罪的道路。 (課堂小結(jié)）通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了不違法是公民行為的底線；理解了違法犯罪既有區(qū)別又緊密相連，它們?cè)诒举|(zhì)上是一致的，它們之間沒有不可逾越的鴻溝；同時(shí)也明白了青少年違法犯罪是主觀因素和客觀因素相互作用的結(jié)果。 一般違法與犯罪 （ 5年 5考） 陜西四年真題、副題 命題點(diǎn) 1 案例在現(xiàn) 法律鏈接 2022年5月 1日，李某因酒后駕駛機(jī)動(dòng)車被交警攔截。經(jīng)檢測，其100毫升血液酒精含量為 65毫克。 道路交通安全法 第九十一條 飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，處暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。 醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的 ……吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任。 刑法 第一百三十三條 …… 在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的，處拘役，并處罰金。 注： 100毫升血液酒精含量大于或等于 20毫克，小于 80毫克為飲酒后駕車；大于或等于 80毫克為醉酒駕車。 1.（ 2022陜西 8） 對(duì)此案例，同學(xué)們各抒己見，你認(rèn)為不正確的是（ ） ： “ 他的行為違反了道路交通安全法。 ” ： “ 他的行為屬于一般違法行為。 ”
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