20xx秋九年級語文上冊第五單元第22課醉翁亭記課件蘇教版(已改無錯(cuò)字)
2023-07-21 20:54:44 本頁面
【正文】 人游 也。 看圖背誦課文語句 太 守 宴 臨溪 /而漁，溪深 /而魚肥；釀泉為酒，泉香 /而酒冽；山肴野蔌，雜然 /而前陳者， 太守宴 也。 看圖背誦課文語句 眾 賓 歡 宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起 /而喧嘩者， 眾賓歡 也。 看圖背誦課文語句 太 守 醉 蒼顏白發(fā)，頹然乎 /其間者， 太守醉 也。 看圖背誦課文語句 第三段寫游宴，共寫了多少幅畫面？請給這幾個(gè)畫面起一個(gè)小標(biāo)題。 滁人游 太守宴 眾賓歡 太守醉 游山之樂 研讀第四節(jié) ? 作者寫了哪些樂趣？ ? 這些樂中誰的樂的涵義最豐富？ ? 已而 /夕陽在山，人影散亂，太守歸 /而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去 /而禽鳥樂也。然而 /禽鳥知 /山林之樂，而不知 /人之樂；人知 /從太守游而樂，而不知 /太守之樂其樂也。醉 /能同其樂，醒 /能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 寫太守醉游歸來，自得其樂 朗讀第四段并概括段意 已而 /夕陽 在 山，人影散亂，太守歸 /而賓客從也 醉翁之意不在酒 （介詞） 掛在（動(dòng)） 解釋詞語 樹林陰翳，鳴聲上下，游人 去 /而禽鳥樂也。然而 /禽鳥 /知山林之樂 /而不知 /人之樂，人 /知從太守游而樂，而 不知 /太守之 樂 其樂也。 離開 表轉(zhuǎn)折 以 …… 為樂 解釋詞語 ? 醉 /能同其樂，醒 /能述以文者，太守也，太守謂 誰，廬陵歐陽修也 太守自謂也稱 為，是 解釋詞語 不久夕陽落到西山上，人的影子散亂一地，是太守回去、賓客跟從啊。樹林茂密陰蔽，上下一片叫聲，是游人走后鳥兒在歡唱啊。然而鳥兒（只）知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣；游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章表達(dá)這種快樂的，是太守啊。太守是誰？就是廬陵人歐陽修啊。 將第一段翻譯成現(xiàn)代文： 第四段中樂有哪三種情境？ 一、禽鳥之樂； 二、游人之樂； 三、太守之樂。 下列句中的 “ 樂 ” 字的含義分別是什么？ 然而禽鳥知山林之 樂 ，而不知人之 樂 ；人知太守 之 樂 ，而不知太守之 樂 其 樂 也。 樂趣 樂趣 樂趣 以 …… 為樂 快樂 醉翁亭記 歐陽修 第一段：引入 亭的環(huán)境：環(huán)滁皆山 —西南諸峰 —瑯琊山 —醉翁亭 空間順序： 由遠(yuǎn)（整體） —— 及近（局部） 亭的由來：作亭者 ——命之者 ——命名之意 第二段：寫景 ——風(fēng)景畫 朝暮之景 —四時(shí)之景 —樂亦無窮時(shí)間順序： 早 —晚；春 —夏 —秋 —冬 第三段：寫游而宴 ——風(fēng)俗畫 滁人游 ——太守宴 ——眾賓歡 ——太守醉 第四段：日暮醉歸 禽鳥樂 ——游人樂 ——太守樂 隨遇而安與民同樂 寄情山水排譴郁悶 文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 知識結(jié)構(gòu) 醉 (表象 ) 樂 (實(shí)質(zhì) ) 山水之樂 游宴之樂 樂人之樂 寄情山水 與民同樂 (主旨 ) ① 貫穿全文表現(xiàn)作者情感的是哪個(gè)字？ ②作者是怎樣步步深入、表現(xiàn) “ 與民同樂 ” 的 主旨的？ 山水之樂 四時(shí)之樂
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