【總結(jié)】翟王鎮(zhèn)中學(xué):李杰導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖上底下底腰腰高梯形定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。ABCDE梯形ABCDAD∥BC,ABDC高如圖(1)梯形ABCD中,AD∥BC且
2024-11-26 17:31
【總結(jié)】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1.全等三角形2.全等三角形的判定條件目標(biāo)突破總結(jié)反思第13章全等三角形知識目標(biāo)三角形全等的判定知識目標(biāo)1.通過回憶全等三角形、畫一個(gè)三角形關(guān)于某直線對稱的圖形,在觀察、討論中進(jìn)一步掌握全等三角形的有關(guān)概念及性質(zhì),會準(zhǔn)確找出全等三角
2025-06-17 19:12
【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)小結(jié):判定兩個(gè)三角形全等必須具備三個(gè)條件:SAS—兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等ASA—兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等AAS—兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等SSS—三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等AAA—三角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等SSA—兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】問題1:用同一張底片沖洗出來的5張照片有什么特點(diǎn)?問題2:把一張紙對折,從中剪下兩個(gè)四邊形,這兩個(gè)四邊形怎樣?問題3:開學(xué)時(shí)同學(xué)們都發(fā)了數(shù)學(xué)課本,這些數(shù)學(xué)課本從外表上看有什么特點(diǎn)?思考:同一張底片洗出的兩張照片疊放在一起怎么樣?能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形全等形
2024-11-11 23:19
【總結(jié)】......八年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》測試題一、填空1.如果△ABC和△DEF全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△GHI______全等,如果△ABC和△DEF不全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△G
2025-06-24 04:25
【總結(jié)】數(shù)學(xué)·八年級·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問題:如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢?提示:可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2024-11-06 18:15
【總結(jié)】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐??探?已知:任意△ABC,畫一個(gè)△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2024-11-06 13:41
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?結(jié)合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個(gè)角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊,直角所對的邊叫斜邊.三角形用什么符號表示的?那么直
2025-06-12 07:49
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、了解全等形和全等三角形的概念,掌握全等三角形的性質(zhì)。2、能正確表示兩個(gè)全等三角形,能找出全等三角形的對應(yīng)元素。二、過程與方法通過觀察、拼圖以及三角形的平移、旋轉(zhuǎn)和翻折等活動,來感知兩個(gè)三角形全等,以及全等三角形的性質(zhì)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過全等形和全等三角形的學(xué)習(xí),認(rèn)識和熟悉生活中的全等圖形,認(rèn)識生活和數(shù)學(xué)的關(guān)系,激
2025-04-16 23:46
【總結(jié)】全等三角形一、填空題(每題3分,共30分)1、如圖1,在△ABC中,ACBCAB,且△ABC≌△DEF,則在△DEF中,___________________(填邊)。2、已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,則∠C′=_________,A′B′=__________。3、如圖2,
2025-03-24 07:39
【總結(jié)】第一篇:全等三角形 復(fù)習(xí)提問通過前兩個(gè)問題復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)所講的知識,通過問題3引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到三角形全等是證明角相等、線段相等的重要方法,然后設(shè)疑,如何證明兩個(gè)三角形全等?從而引出課題。 活動二:講...
2024-10-21 21:09
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情節(jié),提出問題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)?能夠重合的圖形叫做全等圖形(1)(2)(3)(4)能夠重合兩個(gè)三角形叫做全等三角形小試身手下列說法是否正確,并簡要說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,
2025-07-18 09:49
【總結(jié)】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)?能夠重合的圖形叫做全等圖形(1)(2)(3)(4)能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形小試身手判斷下列說法是否正確,并說明理由:(1)邊長相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國國旗上,4個(gè)小五角星
2025-08-01 17:35
【總結(jié)】中考試題專題之三角形與全等三角形試題一、選擇題1.(2009年江蘇?。┤鐖D,給出下列四組條件:①;②;③;④.其中,能使的條件共有()A.1組 B.2組 C.3組 D.4組2.(2009年浙江省紹興市)如圖,分別為的,邊的中點(diǎn),將此三角形沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處.若,則等于()A.B.C.
2025-06-09 22:37