計算機專業(yè)就業(yè)工作總結(jié)(已改無錯字)
2023-07-18 23:39:30 本頁面
【正文】 讓同學(xué)們都更加明確了方向。216。 把握溝通機會，分享成敗經(jīng)驗。積極的同學(xué)自發(fā)建立考研及考公交流群，讓同學(xué)們能夠利用身邊的資源方便的交流自己的想法、看法，提供考研或者考公資源的更廣泛的來源，擴寬學(xué)習(xí)視野。當(dāng)然，在最枯燥最艱難的時刻，戰(zhàn)友般的激勵更顯得彌足珍貴。216。 保持信息暢通，隨時提供幫助。就業(yè)黨員小組時刻關(guān)注幫扶對象中的考研考公同學(xué)，包括考研是否堅持下來、報名情況、個性化復(fù)習(xí)資料的提供、學(xué)長的聯(lián)系以及考公務(wù)員的培訓(xùn)進展、錄用情況等。爭取在第一時間提供第一手資料，如果遇到放棄的同學(xué)及時提供如就業(yè)等其他方面的信息。三、工作難點重點雖然我們在各階段隨時根據(jù)具體情況轉(zhuǎn)變工作方式，但是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢仍然不容樂觀。目前最主要要解決的問題就是如何使未就業(yè)的同學(xué)擺脫現(xiàn)狀，最好的就業(yè)。如何最深入地轉(zhuǎn)變同學(xué)們被動的就業(yè)觀念、緩解同學(xué)們的心理壓力、提高同學(xué)們的就業(yè)技能等，是工作中的難點。216。 雖然今年我們計算機方向的就業(yè)形勢很好，但是我們不得不從數(shù)據(jù)上看到我們的壓力。的確，我們優(yōu)秀的同學(xué)很多，找到了理想的單位，薪資水平教高，但是由于我們的基數(shù)大，基礎(chǔ)弱的同學(xué)也不在少數(shù)，長期滯后的學(xué)生容易產(chǎn)生悲觀失望的心理，甚至產(chǎn)生自卑心理，學(xué)習(xí)沒有動力，面試過程中怯弱、緊張，信心得不到建立就容易放棄。216。 部分同學(xué)就業(yè)意識薄弱，看著周圍的同學(xué)陸續(xù)就業(yè)了，心里著急，卻不拿出行動來，懶懶散散的打游擊戰(zhàn)，條件高的企業(yè)不敢去，條件低的不想去。還有不少同學(xué)死抱著自己的方向，不懂得靈活變通，就業(yè)就顯得被動了，只能不斷地等著極其局限的公司來。216。 正確定位。部分同學(xué)就業(yè)期望值太高，眼看著大家陸續(xù)簽訂了各家大企業(yè)，對后面來的一些小企業(yè)卻又顯得不屑一顧，沒有定位好自己的方位，還沒有積累經(jīng)驗的觀念。本階段，為了切切實實的提高就業(yè)人數(shù)，更應(yīng)該從學(xué)業(yè)的本質(zhì)上來抓，這是當(dāng)前工作的重點之一，與此同時對考研、考公的后期工作需要投入更大的精力。216。 從統(tǒng)計中看來，目前我們整個就業(yè)工作的最大阻力之一就是同學(xué)們的畢業(yè)情況。欠學(xué)分人數(shù)中：欠公共基礎(chǔ)課學(xué)分有37人
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