九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元專題復(fù)習(xí)議論文閱讀常見(jiàn)題型及答題技巧課件新人教版(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-07-18 23:21:22 本頁(yè)面
【正文】 (4)對(duì)比論證 :通過(guò) …… 與 …… 對(duì)比 ,鮮明、有力地證明 …… 觀點(diǎn) ,使論證更有說(shuō)服力 ,增強(qiáng)了文章的趣味性。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 考點(diǎn)六 2.(1)“分 ——總 ”式 :先 (從正反兩方面 )舉出 …… 事例或者道理論據(jù) ,然后得出 …… 結(jié)論 (或證明 …… 觀點(diǎn) )。 (2)“總 ——分 ——總 ”式 :首先提出 …… 觀點(diǎn) ,接著用 …… 事例或者道理論據(jù) (從正反兩方面 )進(jìn)行論證 ,最后得出 …… 結(jié)論 (或說(shuō)明了 …… 的道理 )。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 考點(diǎn)六 考點(diǎn)四 品析議論文的語(yǔ)言特點(diǎn) 題型 1:文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪除 ?為什么 ? 題型 2:文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么作用 ? 題型 3:詞語(yǔ)順序是否可以顛倒 ? 考點(diǎn) 解析 :議論文的語(yǔ)言特色 ,在于語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密和強(qiáng)烈的感情色彩。分析議論文的語(yǔ)言特色 :(1)要從邏輯的角度 ,分析其用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密 。(2)要從修辭的角度 ,分析其用詞的鮮明、生動(dòng)。具體表現(xiàn)在以下幾方面 : 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 考點(diǎn)六 (1)語(yǔ)言準(zhǔn)確表現(xiàn)為 :概念使用準(zhǔn)確 ,定語(yǔ)、狀語(yǔ)等修飾成分恰當(dāng)。 (2)語(yǔ)言嚴(yán)密表現(xiàn)為 :判斷和推理嚴(yán)密 ,語(yǔ)言表達(dá)周密 ,邏輯性強(qiáng)。 (3)語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)表現(xiàn)為 :表述明確 ,不模棱兩可 ,態(tài)度明確 ,愛(ài)憎分明 。恰當(dāng)使用修辭手法和特殊句式 ,增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和說(shuō)服力。 (4)語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔表現(xiàn)為 :在議論文中對(duì)事例的敘述概括、簡(jiǎn)潔。用議論文的目的是以理服人 ,不宜詳細(xì)敘事 ,否則會(huì)喧賓奪主。 答題模式 :1.(1)不能。 (2)這個(gè)詞在文中的意思是 …… 。 (3)刪除后的意思是 …… 。 (4)這樣表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn) ,語(yǔ)言不嚴(yán)密 ,使論證缺少說(shuō)服力。 2.(1)確定、回答詞語(yǔ)的表層含義和在語(yǔ)境中的 ……( 深層、比喻或引申 )含義 。(2)詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)
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