遵義專版20xx年九年級語文下冊第三單元11永遠(yuǎn)新生教材課件語文版(已改無錯字)
2023-07-14 21:45:06 本頁面
【正文】 引入是藝術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。 舉楊貴妃、劉姥姥和林黛玉是為了說明 。 審美觀是通過人的傳染和交流來接受和改變的。 第 3段：表達(dá)了對 翟墨 、 王瑞廷 主編的《 世界現(xiàn)代藝術(shù)圖典 》 的支持。 第 4段：指出能夠使中國傳統(tǒng)藝術(shù)永遠(yuǎn)新生并不斷創(chuàng)新的人是那些既繼承了中國藝術(shù)傳統(tǒng)又積極學(xué)習(xí)、引入西方藝術(shù)精華的人。 “保管傳統(tǒng)的孝子”、“盲目崇外的浪子”、“回頭浪子”分別指怎樣的人？ A、只知繼承，不求發(fā)展 B、只有崇外，沒有繼承發(fā)展 C、扎根傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)西方精華 1．“歷史太悠久了，傳統(tǒng)之所以有如此強(qiáng)勁的生命力，正是由于反傳統(tǒng)，反反傳統(tǒng)，反反反傳統(tǒng)的不斷發(fā)展，永遠(yuǎn)新生?！边@句中“反”的疊加運(yùn)用，體現(xiàn)了哲學(xué)的“否定之否定”規(guī)律，概括地反映了藝術(shù)發(fā)展的事實(shí)：藝術(shù)傳統(tǒng)具有強(qiáng)勁的生命力
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