【總結】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時一、電流的效應:二、實驗探究:提出問題:電流的大小與哪些因素有關猜想與假設:是產生電流的原因,所以,電流的大小可能與有關。對電流有阻礙作用,所以,電流的大小可能與有關。
2024-11-30 00:10
【總結】觀看閃電現(xiàn)象的圖片云的移動,會和空氣摩擦,云層間也會摩擦,都會產生且累積大量的電荷。閃電就是電荷從云層移動到地面或者從云層移動到另一云層的結果。閃電是怎樣產生的觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會豎起?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
2025-06-13 12:14
【總結】第2課時歐姆定律及其應用一、歐姆定律:一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成關系,跟這段導體的電阻成關系.:.正比反比UIR?二、歐姆定律的應用...UIR?URI?
2025-06-20 17:11
【總結】物理第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應用(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道使用電流表和電壓表(伏安法)測量電阻的實驗原理2.會同時使用電流表和電壓表測量導體的電阻3.理解滑動變阻器在電路中的作用4.了解燈絲電阻的特性核心考點:
2025-06-16 02:41
【總結】第五節(jié)測量電壓第一課時電壓及電壓表的使用一二一、電壓1.電壓的作用:使電路中產生。電壓用字母表示。2.電壓與電源的關系:電壓是由提供的。3.電壓的單位:,簡稱,符號是“”。常用的單位還有()和(),1kV=V,
2025-06-17 03:10
2025-06-16 22:03
【總結】第十四章探究歐姆定律探究歐姆定律第2課時串、并聯(lián)電路的有關計算課前預習1.串聯(lián)電路中,各處電流都________,關系式是:___________;總電壓等于___________________,關系式是:________________.2.并聯(lián)電路中,干路電流等于________________,關
2025-06-11 23:49
2025-06-16 02:53
【總結】第5節(jié)怎樣認識和測量電壓合上開關(點擊開關)小燈泡為什么會發(fā)亮?電流是如何形成的?電壓是形成電流的原因電壓是形成電流的原因動畫演示,請點擊“想一想”“打開閥門”試試1、水流:水的高度差(水位差、水壓差)——水壓的作用:形成水流的原因。2、電流:電荷(正電荷、負
2025-06-12 12:39
【總結】物理第十四章探究歐姆定律探究歐姆定律(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流.2.通過實驗認識電流、電壓和電阻的關系.3.會觀察、收集實驗中的數(shù)據并對數(shù)據進行分析.核心考點:探究
2025-06-13 04:21
【總結】第十四章探究簡單電路探究歐姆定律第2課時,能說出歐姆定律的公式及變形計算式,能明確各物理量的單位.(重點).(重點、難點)探究一:歐姆定律.(1)同一性:___________________________________________;(2)同時性:________________
2024-11-19 12:38
【總結】第1課時電流和電路電讓我們的世界美麗多姿!這些看似復雜的東西其實都是由簡單的電路組合成的電的應用極為廣泛,它在生產生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構成是怎樣的?提示:不能把電池的兩端用導線直接連在一起。實驗1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?想想做做溫
2025-06-12 03:44
【總結】探究歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關系一、探究電流與電壓的關系,應控制導體的不變.:在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成.二、探究電流與電阻的關系,應控制導體的不變.:在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成.電阻正比電壓反比
2025-06-13 22:24
【總結】第2課時歐姆定律及其應用上節(jié)課我們學習了哪些內容?舊知回顧電流與電壓、電阻的關系:一、保持電阻不變時,電流與電壓成正比。二、保持電壓不變時,電流與電阻成反比。歐姆(,1787-1854)是德國物理學家。他在物理學中的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的歐姆定律。歐姆的研究,主要是在1817~1827年擔任中
2025-06-19 08:10