【總結】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功導學設計??細w納第十六章電流做功與電功率課堂小結課堂反饋導學設計第一節(jié)電流做功學點1認識電流做功閱讀教材P118,觀察下列圖片,回答問題:圖16-1-1第一節(jié)電流做功問題1:圖(a)中電能轉化為________,
2025-06-13 04:32
【總結】第十六章電流做功與電功率章末復習整合歸納實戰(zhàn)中考第十六章電流做功與電功率整合歸納章末復習核心框架電流做功與電功率電流做功電功影響電流做功的因素實質單位電能表參數(shù)含義作用電流電壓通電時間章末復習電流
2025-06-20 18:51
2025-06-19 08:14
【總結】第一節(jié)電流做功導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十六章電流做功與電功率觀察與思考導入新課人們的生活越來越離不開電了。學習目標,了解不同用電器能量的轉化。,會計算電功的大小。,會用電能表測某段時間內電路消耗的電能,會通過電能表計算電費。認知與了解導入新課電流通過
2025-06-13 12:14
【總結】2
2025-06-19 02:10
【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化第四節(jié)升華與凝華導學設計??細w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結課堂反饋導學設計第四節(jié)升華與凝華學點1升華和凝華的概念閱讀教材P22第1~2自然段和P23“凝華”部分的第2自然段,完成下列填空:升華:物質___________________的
2025-06-18 02:45
2025-06-18 02:48
【總結】第二節(jié)電流做功的快慢一、復習提問:?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質是什么?是電能轉化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能
2025-06-12 16:05
【總結】第十六章電流做功與電功率第三節(jié)測量電功率導學設計常考歸納第十六章電流做功與電功率課堂小結課堂反饋導學設計第三節(jié)測量電功率學點1“伏安法”測量小燈泡的電功率小組之間交流、討論,如何正確地測量出小燈泡的電功率?在討論、交流的過程中,試著解決下面的問題。問題1:要想正確地測量出
2025-06-19 08:22
【總結】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC1.接線時要注意開關必須處于斷開的狀態(tài);不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象;2.電流表要跟被測電路串聯(lián);3.電流表的接線要正確:不得出現(xiàn)反接;4.電流表的量程要選準;要進行試觸;5.讀數(shù)時要認清量程和分度值;注意:A1A2A3
【總結】第十六章電流做功與電功率第三節(jié)測量電功率導學設計常考歸納第十六章電流做功與電功率課堂小結課堂反饋導學設計第三節(jié)測量電功率學點1“伏安法”測量小燈泡的電功率小組之間交流、討論,如何正確地測量出小燈泡的電功率?在討論、交流的過程中,試著解決下面的問題。問題1:要想正確地測量出小燈泡
【總結】科學探究:電流的熱效應(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.(2021·北京中考)下列用電器中,利用電流熱效應工作的是()2.(2021·桂林中考)如圖所示是研究電流熱效應的部分實驗電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后
2024-11-28 16:48
【總結】第四節(jié)電流的熱效應A組如圖13-15中所示,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,用塞子塞緊,從塞子中部插入一根細玻璃管,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中的電阻絲比乙瓶中的電阻絲的電阻大,兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,通電產生的熱量使甲瓶中的煤油液面上升得快,這表明當________、____________一定時,電阻越大,電流產生的熱量越多.李
2024-11-28 11:00
【總結】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第1課時電流、電流表導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十四章了解電路導入新課觀察與思考電流是如何形成的?學習目標,知道電流的單位。,會將電流表正確的接入電路,會正確的選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。導入新課認知與了解電流一
2025-06-12 12:40
【總結】第四節(jié)升華與凝華第十二章溫度與物態(tài)變化導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練熔化(吸熱)固態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)液態(tài)氣態(tài)固態(tài)氣態(tài)物態(tài)間的變化觀察與思考?導入新課。,凝華要放熱。。導入新課學習目標