20xx屆中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)第20課時(shí)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)課件新人教版(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-07-13 19:08:09 本頁(yè)面
【正文】 [解析 ] (1)圖中所示 a儀器是集氣瓶。 (2)A實(shí)驗(yàn)中，水的作用是用排水法收集氣體； B實(shí)驗(yàn)中，水的作用是用水的體積來(lái)驗(yàn)證氧氣的體積； C實(shí)驗(yàn)中，水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底。 (3)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是過(guò)氧化氫分解。 (4)如圖 20－ 5改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與 B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 (誤差小 )，或封閉體系更環(huán)?；?qū)嶒?yàn)成功率高等。 例 5 甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖 20－ 4所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。 (1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?____________ (填序號(hào) )。 (2)在 C組實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。 CD Ca(OH) 2 ＋ Na 2 CO 3 == =C aCO 3 ↓ ＋ 2Na OH (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將 A、 C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說(shuō)明有 ________(填化學(xué)式 )物質(zhì)生成，滴入酚酞后溶液呈紅色。 (4)滴入酚酞后溶液呈紅色，說(shuō)明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè)：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 ________三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。 CaCO 3 氫氧化鈉 (5)為了驗(yàn)證推測(cè)，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 預(yù)測(cè)現(xiàn)象 結(jié)論 取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，靜置 ①若有白色沉淀，溶液呈無(wú)色 物質(zhì)是碳酸鈉 ②若無(wú)沉淀生成，溶液呈紅色 物質(zhì)是氫氧化鈣 ③若有白色沉淀，溶液呈紅色 物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 (6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是____________________________________________________ _________________________________________。 氫氧化鈉溶液也顯堿性，還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物 1 ． 甲、乙、丙三位同學(xué)組成的化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中 ， 用到了三個(gè)分別盛有 KCl 溶液、 K OH 溶液、 K2SO4溶液的滴瓶。 乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)將三個(gè)滴瓶中的三支滴管混用 ， 認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范 ， 滴瓶中的試劑會(huì)因此受到污染而無(wú)法再次使用。學(xué)習(xí)小組就盛有KCl 溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進(jìn)行了如下探究。 [ 提出問(wèn)題 ] 該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？ [ 提出猜想 ] 通過(guò)分析 ， 提出如下猜
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