【總結(jié)】專題十二 在社會生活中承擔責任考點一公平(6年6考)考點二正義(6年3考)考點三責任(6年6考)考點研讀直擊泰安考情突破泰安考點考點一????公平(6年6考)?(2022年第20題涉及)公平是在比較中產(chǎn)生的,意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應(yīng)分擔的責任
2025-06-21 06:26
2025-06-21 06:57
【總結(jié)】專題四 讓生活充滿陽光 分辨是非 對自己行為負責考點一情緒(6年3考)考點二情趣(6年6考)考點三明辨是非(6年4考)考點研讀考點四如何做到對自己的行為負責(6年2考)直擊泰安考情突破泰安考點?考點一????情緒(6年3考)、產(chǎn)生原因及影響
2025-06-12 15:34
2025-06-12 17:07
【總結(jié)】專題九 我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)考點一法律的特征及本質(zhì)(6年2考)考點二公民的權(quán)利與義務(wù)(6年4考)考點三法律的作用考點研讀考點四生命健康權(quán)(6年2考)考點五人格尊嚴(6年3考)考點六財產(chǎn)權(quán)考點七消費者權(quán)益(6年6考)直擊泰安考情突破泰安考點考點一
2025-06-21 06:25
【總結(jié)】第2課時 走科教興國之路(含在科技發(fā)展的時代里)考點一科技與生活考點二快速發(fā)展的現(xiàn)代科技考點三科技、教育的作用(6年6考)考點研讀考點四創(chuàng)新(6年6考)直擊泰安考情突破泰安考點?考點一????科技與生活?我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)。新科技產(chǎn)品的不斷
2025-06-21 06:28
【總結(jié)】第1課時 走強國富民之路考點一黨的基本路線考點二以經(jīng)濟建設(shè)為中心(6年4考)考點三改革開放(6年6考)考點研讀直擊泰安考情突破泰安考點考點一????黨的基本路線?其核心是什么?依據(jù)是什么?(1)領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放
【總結(jié)】第3課時 走可持續(xù)發(fā)展之路(含與大自然和諧相處)考點一感受大自然考點二人與大自然的不和諧之音考點三關(guān)愛大自然保護大自然(6年3考)考點研讀考點四人口、資源、環(huán)境問題(6年3考)考點五我們的舉措(6年6考)直擊泰安考情突破泰安考點考點一????感受大自
【總結(jié)】第4課時 弘揚和培育民族精神考點一民族精神的核心與內(nèi)涵考點二民族精神的地位及弘揚民族精神的重要性(6年3考)考點三弘揚和培育民族精神(6年5考)考點研讀直擊泰安考情突破泰安考點考點一????民族精神的核心與內(nèi)涵?在五千多年的歷史長河中,中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的
【總結(jié)】第1課時 共同描繪美好未來考點一現(xiàn)階段各族人民的共同理想(6年4考)考點二全面建成小康社會(6年5考)考點三艱苦奮斗(6年5考)考點研讀直擊泰安考情突破泰安考點考點一????現(xiàn)階段各族人民的共同理想(6年4考)?現(xiàn)階段,我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強、民
【總結(jié)】第2課時 人民當家作主考點一人民代表大會(6年5考)考點二獨具特色的民族區(qū)域自治(6年6考)考點研讀直擊泰安考情突破泰安考點考點一????人民代表大會(6年5考),人民是如何行使當家作主權(quán)力的?(2022年21題,2022年17題涉及)(1)在我國,人民是國家和社會的主
【總結(jié)】沖刺2022,中考命題專家談泰安中考第I卷1∶100000的某地圖比例尺放大1倍后,制作形成一幅新圖,新圖與原圖相比(C)2倍10厘米,新圖上長20厘米1∶202200C解析:本題通過比例尺大小的比較以及比例尺的計算,讓學(xué)生能夠掌握比例
2025-06-20 21:00
【總結(jié)】第二單元熱愛集體融入社會考點一我與集體共發(fā)展(5年4考)命題角度個人與集體例1(2022·泰安中考)2022年感動中國人物徐立平,中國航天科技集團公司第四研究院7416廠高級技師。自入廠以來,一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動機的火藥進行微整形。為此徐立平還自己設(shè)計發(fā)明了20多種藥面整形刀具,由于長年一個
2025-06-20 04:59
【總結(jié)】專題二詞語積累第一部分積累與運用詞語積累的考查,已多年未單獨列項;直到2022年中考才以選擇題的形式納入考查,分值為3分。預(yù)計,2022年中考將繼續(xù)以此形式進行考查。同學(xué)們在平常學(xué)習時,要重視對課內(nèi)外詞語及其意義的積累,并要學(xué)會判斷其在不同語境中運用是否恰當。[學(xué)生用書P16]中考對成語的考查,主要涉及下述四個方面
2025-06-21 07:07