【總結(jié)】酈道元三峽導(dǎo)入新課如果說滾滾東逝的長(zhǎng)江是一條藝術(shù)長(zhǎng)廊的話,那么三峽就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、變幻的四季、涌動(dòng)的波濤、聳峙的山巒,激發(fā)了古今詩人畫家多少情思與靈感!李白的《早發(fā)白帝城》是大家所熟知寫三峽風(fēng)光的詩,同學(xué)們齊聲誦讀。朝辭白帝彩云間,千里江陵一日
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】第一單元寫作學(xué)習(xí)寫消息1.學(xué)習(xí)消息的基本特點(diǎn)。2.掌握消息的要素和結(jié)構(gòu)。3.運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和方法進(jìn)行消息寫作。學(xué)習(xí)目標(biāo)::用概括性的敘述方式,簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外具有新聞價(jià)值的新近發(fā)生事實(shí)的一種文體。:真、快、短、新?!罢妗?,即真實(shí)可靠;
【總結(jié)】寫作(三)學(xué)習(xí)描寫景物知識(shí)與能力1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)所有感官觀察景物的習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)抓住景物的特征,細(xì)致地描繪景物的方法,提高寫景的能力。過程與方法1.用具體的例子引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)感官觀察景物的習(xí)慣;2.通過交流與合作探究,讓學(xué)生在讀與評(píng)的過程中體會(huì)寫景的方法,提高寫景的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】黃鶴樓崔顥黃鶴樓,中國(guó)歷史上的三大名樓之一,一百年前被大火焚毀;1985年它又重新屹立在長(zhǎng)江之濱。昔日的黃鶴樓有“天下絕景”之稱,今日的黃鶴樓更雄偉、壯麗。據(jù)史料記載,黃鶴樓始建于三國(guó)。1700多年來,屢建屢毀,僅明清兩代,就被毀7次,重建和維修了10次。有“國(guó)運(yùn)昌則樓運(yùn)盛”之說。
2025-06-12 03:00
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語文上冊(cè)寫作多角度描寫景物教案(新版)新人教版 寫作多角度描寫景物 1.運(yùn)用多種描寫手法,多角度、有層次地描寫景物。 2.經(jīng)典美文的賞析與學(xué)生習(xí)作的分析相結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象與聯(lián)想...
2024-10-14 01:37
【總結(jié)】庭中有奇樹《古詩十九首》,漢代無名氏所創(chuàng)作的抒情短詩。非一時(shí)一人所作,大都產(chǎn)生于東漢末年?!短鎏鰻颗P恰愤x自《文選》卷二十九(上海古籍出版社1986年版)。本詩是《古詩十九首》的第十首?!豆旁娛攀住氛Z言樸素自然,在五言詩的發(fā)展史上有重要地位。在內(nèi)容上,多寫夫婦、朋友間的相思離別和文人士大夫階層的失意郁悶情懷;在藝術(shù)上,都屬于比較成熟的
2025-06-12 03:01
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾張懷民:1083年被貶黃州,初寓居承天寺,張懷民雖屈居主簿之類的小官,但心胸坦然,決不掛懷貶謫之事,公務(wù)之余,以山水怡情悅性,處逆境而無悲戚之容,是位品格清高超逸的人。李白:張九齡:李白:蘇軾:“床前明月光,疑是地上霜?!薄昂I仙髟拢煅墓泊藭r(shí)?!薄拔壹某钚?/span>
2025-06-21 04:27
【總結(jié)】李白渡荊門送別作者簡(jiǎn)介李白(701-762),唐代偉大詩人,字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)。人稱“詩仙”。他是我國(guó)繼屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩人。他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想,以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì),鞭撻權(quán)貴。他的詩風(fēng)雄奇豪放,想象豐富,語言流轉(zhuǎn)自然,韻
【總結(jié)】答謝中書書陶弘景導(dǎo)入新課大自然是崇高、卓越而美麗的。它煞費(fèi)心機(jī),創(chuàng)造了世界。我們無不為雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀色所陶醉。古人說:仁者樂山,智者樂水。高山大岳,千流百川,曾引發(fā)引無數(shù)文人墨客的無限情思。請(qǐng)你細(xì)細(xì)品讀陶弘景的寫景小品文《答謝中書書》,讀完后你一定會(huì)覺得江南的山水真是一幅清麗的山水畫,是一首流動(dòng)的山水詩呢!
2025-06-20 20:59
【總結(jié)】使至塞上王維導(dǎo)入新課唐代自建朝以來,各方面的蕃夷部落不斷侵入,唐政府不能不加強(qiáng)邊防,以應(yīng)付戰(zhàn)事。有時(shí)也乘勝逐北,有擴(kuò)張領(lǐng)土的意圖。開元、天寶年間,有許多詩人參加了守邊高級(jí)將帥的幕府,做他們的參軍、記室。這些詩人把他們?cè)谶吶系乃娝剬懗稍姼?,于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩,文學(xué)史上稱為“邊塞詩”
2025-06-15 13:29
【總結(jié)】第二單元9.三峽1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.曦月(xī)沿溯(sù)屬引(shǔ)B.疊嶂(zhàng)重巖(zhòng)闕處(quē)C.素湍(tuān)飛漱(shù)倒影(dǎo)D.襄陵(xiāng)怪柏
【總結(jié)】第一篇:2018年八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元同步作文指導(dǎo)學(xué)習(xí)描寫景物教案新人教版_221 第三單元同步作文指導(dǎo) 學(xué)習(xí)描寫景物 1.知識(shí)與技能目標(biāo): 運(yùn)用多種描寫手法,多角度、有層次地描寫景物。2....
2024-10-14 04:01
【總結(jié)】學(xué)寫傳記第二單元寫作話題指導(dǎo)傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱為“自傳”。。凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的,有時(shí)還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》,作者茨威格
2025-06-15 22:41
【總結(jié)】寫作語言要連貫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.多讀書,豐富詞匯,體會(huì)恰當(dāng)、準(zhǔn)確的詞語以及語言連貫在文章中的重要作用。,交流討論,賞析行文語言連貫、表達(dá)流暢、文筆優(yōu)美的技巧與方法。,養(yǎng)成善于表達(dá)、勤于修改的好習(xí)慣,做到文字通順,條理清晰。文題展示一、下面這段文字不連貫,試著根據(jù)提示重寫。二、每逢節(jié)日來臨,人們歡聲笑語,處
2025-06-15 22:56
【總結(jié)】第三單元12.唐詩五首1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.東皋(gāo)薄暮(bó)驅(qū)犢返(dú)B.征蓬(péng)燕然(yān)白沙堤(tī)C.萋萋(qī)早鶯(yīng)沒馬蹄(mò)D.徙倚(xǐ)采薇(wēi)