豐臺區(qū)20xx年初三統(tǒng)一練習(xí)(已改無錯字)
2023-07-08 14:15:04 本頁面
【正文】 xOy中，直線l：. （1）判斷直線l是否經(jīng)過點M（2，1），并說明理由；（2）直線l與反比例函數(shù)的圖象的交點分別為點M，N，當OM=ON時，直接寫出點N的坐標. 23．某校七年級6個班的180名學(xué)生即將參加北京市中學(xué)生開放性科學(xué)實踐活動送課到校課程的學(xué)習(xí). 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下7個領(lǐng)域：，，，. 為了解學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域，學(xué)生會開展了一次調(diào)查研究，請將下面的過程補全.收集數(shù)據(jù) 學(xué)生會計劃調(diào)查30名學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域作為樣本，下面抽樣調(diào)查的對象選擇合理的是___________；（填序號）① 選擇七年級1班、2班各15名學(xué)生作為調(diào)查對象② 選擇機器人社團的30名學(xué)生作為調(diào)查對象③ 選擇各班學(xué)號為6的倍數(shù)的30名學(xué)生作為調(diào)查對象 調(diào)查對象確定后，調(diào)查小組獲得了30名學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域如下： A，C，D，D，G，G，F(xiàn)，E，B，G，C，C，G，D，B，A，G，F(xiàn)，F(xiàn)，A，G，B，F(xiàn)，G，E，G，A，B，G，G整理、描述數(shù)據(jù) 整理、描述樣本數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖表如下，請補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖．某校七年級學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域統(tǒng)計表 某校七年級學(xué)生喜歡的課程領(lǐng)域統(tǒng)計圖課程領(lǐng)域 人數(shù)A4B4C3D3E2FG合計30分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論 請你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果向?qū)W校推薦本次送課到校的課程領(lǐng)域，你的推薦是__________（填A(yù)G的字母代號），估計全年級大約有_________名學(xué)生喜歡這個課程領(lǐng)域． 24．如圖，⊙O中，AB是⊙O的直徑，G為弦AE的中點，連接OG并延長交⊙O于點D，連接BD交AE于點F，延長AE至點C，使得FC = BC，連接BC. （1）求證：BC是⊙O的切線；（2）⊙O的半徑為5，求FD的長．25．數(shù)學(xué)活動課上，老師提出問題：如圖，有一張長4dm，寬3dm
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