加強校風教風學風建設的方案(已改無錯字)
2023-06-12 22:17:40 本頁面
【正文】 中的重要作用，多層次、多維度加強校園環(huán)境建設。以“綠色校園”為目標，建設高檔次的校園環(huán)境；以“平安校園”為目標，構建高規(guī)格的安全保障系統(tǒng)；以“學習校園”為目標，培育高標準的教風和學風；以“人文校園”為目標，營造高品位的文化氛圍；以“和諧校園”為目標，創(chuàng)建高質量的育人生態(tài)環(huán)境。四、活動步驟（一）宣傳動員階段(9月中旬)學校召開“校風教風學風建設活動”動員大會，統(tǒng)一部署安排活動內容。各個班級要及時召開動員會，學習《校風教風學風建設活動方案》和領導講話精神，明確活動的重要意義、建設目標和工作任務。同時，要結合學?！皣乐敗⑶诿?、求實、創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)愛生，治學育人”的教風和“尊師、好學、礪志、有為”的學風，開展討論活動，明確內涵要求，找準努力方向。（二）組織實施階段（9月下旬至12月中旬）各部門、召開座談會等形式，認真分析學校校風現(xiàn)狀，組織學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，小學生日常行為規(guī)范。密切結合各自實際，認真查擺個人教風、學風、作風中所存在的問題。針對各自在教風、作風、學風方面查找出的問題，認真剖析問題存在的原因，研究、制訂整改措施，明確整改重點，落實整改責任。堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，確保活動取得明顯效果。（三）總結提高階段（12月下旬）認真總結活動的成功經驗和做法，建立健全校風建設常抓不懈的工作機制
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