法律保護我們的權(quán)ppt課件(已改無錯字)
2023-06-12 12:22:23 本頁面
【正文】 、 集會 、 結(jié)社 、游行 、 示威的自由 )；批評建議權(quán) 維護國家統(tǒng)一 ，保衛(wèi)祖國安全 ，依法服兵役和參加民兵組織 動腦想一想 小蕓的媽媽一年前下崗了。她不等不靠，自己在街道上租了兩間房子，開了一家小餐館。餐館開業(yè)后，由于她善于經(jīng)營，飯菜價格合理，干凈衛(wèi)生，受到大家的歡迎。一個多月下來，收入還不少。小蕓的媽媽想： “ 現(xiàn)在我有了收入，應(yīng)該鄉(xiāng)國家納稅了。 ” 于是就同小蕓商量納稅的事，小蕓聽說后十分高興，表示支持媽媽的做法。 討論：小蕓為什么支持媽媽的做法？ 小法官 ? 農(nóng)民章某以父母偏心為由，拒絕贍養(yǎng)年邁的父母。多年來，章的妹妹和妹夫精心侍奉兩位老人，贏得了四鄰的贊揚。 2022年秋，兩位老人先后去世，臨終前他們留下遺囑，把不多的家產(chǎn)全部留給女兒和女婿。章某得知這一消息后，先是假惺惺地痛哭不已，接著要求和妹妹平分老人的遺產(chǎn)。當妹妹拿出父母生前留下的合法遺囑時，章某頓時氣急敗壞，聲稱要狀告妹妹和妹夫侵占了他應(yīng)得的遺產(chǎn)，侵犯了他的繼承權(quán)。 ? 你認為章某能打贏著人場官司嗎？為什么？ 致的 ? 公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的 ? 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的 ? 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的 合作與探究 ? 初二學(xué)生小剛沉溺網(wǎng)吧，甚至為了上網(wǎng)而逃學(xué)曠課，有時即使人在教室，也無心聽課，作業(yè)也很少完成。老師批評他，他卻理直氣壯地說： “ 學(xué)不學(xué)習(xí)是我自己的事，你一個外人管得著嗎？ ” ? 你認為小剛說的對嗎？為什么？ 合作與探究 ? 2022年 1月，青島市北區(qū)浮山后某小區(qū)一對樓上樓下鄰居對簿公堂，原因是一樓鄰居張某私建違章建筑，使二樓鄰居李某家被偷，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)小偷是攀爬一樓私建違章房，致使李某家被盜的。據(jù)李某說，張某
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