20xx高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第13講從兩極世界的形成到世界多極化(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-11 22:07:39 本頁(yè)面
【正文】 據(jù)材料三、四，分析說(shuō)明“經(jīng)濟(jì)力量的多極化是世界多極化的根源”。(4)有人認(rèn)為世紀(jì)之交的歐洲是發(fā)展與動(dòng)蕩并存，請(qǐng)舉史實(shí)說(shuō)明。課時(shí)作業(yè)(十三)【基礎(chǔ)演練】1．D [解析] 本題考查了對(duì)“冷戰(zhàn)”的理解。根據(jù)所學(xué)，“冷戰(zhàn)”是指1947—1991年間以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家兩大陣營(yíng)除直接交戰(zhàn)以外，在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、外交、文化、意識(shí)形態(tài)等各方面都處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)的時(shí)期。聯(lián)系本題，文中作者對(duì)“冷戰(zhàn)”重新定義的主要依據(jù)選D項(xiàng)。2．A [解析] 本題考查美蘇“冷戰(zhàn)”。從圖片中的標(biāo)志以及成員國(guó)家分布主要在歐洲、美洲等西方資本主義國(guó)家來(lái)判斷應(yīng)該是北約。北約成立的主要目的是遏制蘇聯(lián)。3．C [解析] 根據(jù)所學(xué)，德國(guó)分裂為德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó)。德國(guó)的分裂是第二次世界大戰(zhàn)后的重大國(guó)際事件，是雅爾塔體系的重要組成部分，也是蘇美兩個(gè)超級(jí)大國(guó)及其各自所領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家集團(tuán)對(duì)峙的直接后果，粉碎了統(tǒng)一整個(gè)歐洲大陸的所有希望。分析各選項(xiàng)，①③④符合所學(xué)，②美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是1947年杜魯門主義的出臺(tái)。4．D [解析] 此題考查的是對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后美蘇“冷戰(zhàn)”格局的理解。根據(jù)題干提供的信息，第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)同蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”，為了確保在遠(yuǎn)東地區(qū)的霸權(quán)，發(fā)動(dòng)了針對(duì)打擊中國(guó)的“熱戰(zhàn)”，而美國(guó)卻說(shuō)成是為了保護(hù)大韓民國(guó)防止共產(chǎn)主義的威脅，明顯是沿用了對(duì)蘇聯(lián)的“冷戰(zhàn)”思維。5．D [解析] 20世紀(jì)60年代是兩極格局時(shí)期，印度的崛起反映了發(fā)展中國(guó)家作為重要的一股力量，開始在世界舞臺(tái)上發(fā)揮作用，同時(shí)沖擊了兩極格局。本題各選項(xiàng)中，A、B兩項(xiàng)與材料明顯不符；C項(xiàng)當(dāng)時(shí)資本主義世界的三足鼎立指美、歐(歐共體)、日。本題選D項(xiàng)。6．B [解析] 第二次世界大戰(zhàn)后世界的主要格局是美蘇對(duì)峙，美國(guó)對(duì)中國(guó)實(shí)行扶蔣反共，所以它扶植控制日本就是為了這一戰(zhàn)略企圖，遏制中國(guó)和蘇聯(lián)。根據(jù)所學(xué)，第二次世界大戰(zhàn)后以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義力量日益強(qiáng)大，尤其是中國(guó)國(guó)內(nèi)國(guó)民黨的迅速崩潰，引起了美國(guó)等資本主義國(guó)家的極大仇視和恐慌。為阻止共產(chǎn)主義浪潮的擴(kuò)展，美國(guó)迅速改變了對(duì)日政策，扶日反共，把日本作為對(duì)抗社會(huì)主義的堡壘。聯(lián)系材料，本題選B項(xiàng)。7．C [解析] 本題主要考查當(dāng)今國(guó)際格局。根據(jù)題干時(shí)間“1988年和1990年”和圖中美蘇領(lǐng)導(dǎo)人的交往分析，此時(shí)處于“冷戰(zhàn)”的末期。其余三項(xiàng)不符合史實(shí)?！灸芰μ嵘?．B [解析] 本題考查對(duì)第
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