20xx年全國(guó)名校模擬高考作文題專家解析3(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-11 18:53:26 本頁(yè)面
【正文】 ，不得抄襲；不少于800字。【文題分析】：這是一道具有時(shí)代感的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。站在不同的立場(chǎng)上，不同的人對(duì)《絕世高手》的看法是不一樣的。材料中的兩種觀點(diǎn)都從“模仿”這一角度出發(fā)，第一種認(rèn)識(shí)，突出了影片模仿的成功，持的是肯定的態(tài)度。第二種認(rèn)識(shí)，則強(qiáng)調(diào)了模仿會(huì)導(dǎo)致個(gè)人風(fēng)格的缺乏，持的是否定的態(tài)度。寫作時(shí)，可以運(yùn)用辯證的思維進(jìn)行思考，表達(dá)對(duì)潮流的認(rèn)識(shí)。在確立寫作任務(wù)時(shí)，可以選擇其中一個(gè)角度，表達(dá)對(duì)“模仿”這一話題的理解。具體立意可以從以下角度思考： （1）恰當(dāng)?shù)哪７拢軌蜓永m(xù)前人的風(fēng)格，讓藝術(shù)得到更好傳承；②生活需要模仿，但模仿只能是佐料，如果一味模仿，就會(huì)失去創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有個(gè)性；等等。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：2017年12月16日，著名詩(shī)人、翻譯家屠岸在京逝世。他在生前不止一次描繪過(guò)心目中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。屠岸認(rèn)為一個(gè)民族如果沒(méi)有詩(shī)歌的聲音，就會(huì)缺乏精神上的豐富和優(yōu)雅，就不會(huì)百花盛開(kāi)、生氣勃勃。材料二：從1920年白話文取代文言文至今，一個(gè)世紀(jì)即將過(guò)去，古代典籍對(duì)于當(dāng)下絕大多數(shù)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已然成為天書(shū)，傳統(tǒng)詩(shī)詞與新時(shí)代價(jià)值之間的文化天塹即將形成。對(duì)于這種現(xiàn)狀，著名古典文學(xué)研究專家葉嘉瑩曾深表?yè)?dān)憂，她說(shuō)：“守著一座寶山卻不自知，甚至還會(huì)為了貪圖享樂(lè)做出違法之事，這是現(xiàn)代年輕人的悲哀?！奔僭O(shè)你所在的學(xué)校將舉行以“我心中的詩(shī)歌”或“我與詩(shī)歌同行”為主題的論壇活動(dòng)，你將作為班級(jí)代表參加，請(qǐng)寫一篇發(fā)言稿。要求：選好角度，自擬標(biāo)題；恰當(dāng)引用學(xué)過(guò)的詩(shī)句；不少于800字?！疚念}分析】：這是一篇帶有任務(wù)指令的材料作文。寫作時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握材料內(nèi)涵。本題由兩則材料構(gòu)成，審題時(shí)應(yīng)找到兩則材料的共同點(diǎn)，即都是圍繞詩(shī)歌具有的價(jià)值意義來(lái)說(shuō)的。不同之處，第一則材料強(qiáng)調(diào)的是詩(shī)歌在尋找個(gè)人詩(shī)意人生、精神追求上的價(jià)值和對(duì)民族的意義。材料二由時(shí)代背景人手，表現(xiàn)出了對(duì)詩(shī)詞文化被現(xiàn)代人淡忘和邊緣化的隱憂。所給材料在這里只是起到引出話題，打開(kāi)考生思路的作用，具體寫作時(shí)只要能圍繞白己對(duì)詩(shī)歌的看法和感受，人情人理地展開(kāi)即可。參考立意：①詩(shī)歌是中華文化的瑰寶，在當(dāng)下仍應(yīng)熠熠牛輝；②詩(shī)歌不僅關(guān)乎個(gè)人，還與民族、國(guó)家精神息息相關(guān)；③詩(shī)歌是蘊(yùn)含人生真理的寶藏，亟待人們?nèi)ラ_(kāi)采；④我讀詩(shī)、我學(xué)詩(shī)，我快樂(lè)；⑤詩(shī)詞是人們心靈的慰藉、精神的歸宿；⑥我的“詩(shī)歌之旅”……（若有其他立意，只要符合材料亦可）另外，不能忽視材料中的任務(wù)指令“發(fā)言稿”，即考生需注意發(fā)言稿的文體特征。發(fā)言稿應(yīng)有聽(tīng)眾意識(shí)，文章寫作的對(duì)象是全校同學(xué)，因此語(yǔ)言與內(nèi)容要使他們易于接受。同時(shí)還要注意恰當(dāng)引用“學(xué)過(guò)的詩(shī)句”，這一點(diǎn)也是不可忽視的。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：“表情包”是一種通過(guò)圖片來(lái)表示感情的方式。表情包一經(jīng)誕生，就統(tǒng)治了中國(guó)人的社交圈，尤其是年輕人，他們的社交方式是所謂“天可不聊，圖不可不輸”，幾乎任何對(duì)話都會(huì)出現(xiàn)表情包的身影。材料二：一位教授表示，他感覺(jué)自己“落伍”了，常常不知道該怎么跟學(xué)生在手機(jī)上進(jìn)行交流。最典型的例子是，現(xiàn)在學(xué)生都喜歡用表情包，有時(shí)他苦口婆心勸告學(xué)生幾句，學(xué)生啥
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