大自然的語言參考教案3(已改無錯字)
2023-06-09 22:11:03 本頁面
【正文】 明文語言準確的兩種表現(xiàn)：一是表精確性的語言。二是表模糊性的語言。語言的模糊性我們其實并不陌生，第三單元我們學習《中國石拱橋》里面講到“《水經注》里提到的‘旅人橋’，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！边@里“大約”“可能”都是一種模糊性語言，因為無以考證了，只是推測的情況。不能說得太絕對。精確與模糊是準確的兩種寫法，那么這樣的語言文本中有嗎？①到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。（精確）②沿海地區(qū)的春天的來臨比內陸要遲若干天。（模糊）同學們找得很好，我們來深入體會一下，為什么表精確性與表模糊性都體現(xiàn)著準確。第①句準確沒有問題，經過科學實驗與統(tǒng)計，不是11而是10天很精確。第②句中“春天”“沿?！笔腔\統(tǒng)的，不能做精確的實驗，用模糊的語言，留有余地。像我們平時用的一些概數詞、程度副詞都屬于模糊詞（約、左右、前后、一般、大多數、若干）。精確與模糊都體現(xiàn)準確。那么，本文除了說明文語言的準確性這一普遍特點外，還有什么特點？對，生動！（如果學生感受不到，教師可通過朗讀、換詞等方法啟發(fā)學生）（二）語言的生動性（以第一節(jié)為例），讀一讀，評一評。（說說語言生動性體現(xiàn)在什么地方）例析：“蘇醒”將大地擬人化，展現(xiàn)一幅春回大地，生機勃發(fā)的景色。擬人化的語言，使大自然有了靈性，有了語言?！叭诨焙铀鈨觯瑢懗隽吮┑膭討B(tài)，滴答滴答的清脆入耳，暗示著春暖花開的美景，透露著暖暖的春意?！縿哟旱南Ｍ??！懊劝l(fā)”描寫小草、樹芽生長的情態(tài)，草木破土而出，顯示出草木的生機和活力。小草就像是季節(jié)變換的顯示器?！按蔚凇睂懗霭倩ǜ傁嚅_放、爭著報春的熱鬧情景。“翩然”寫出了小燕子輕盈飛舞、活潑伶俐的情態(tài)?！霸杏睌M人。將植物寫活了，形象地寫出了夏季植物的茂盛、茁壯之態(tài)。“簌簌”寫飄飛的落葉，有聲有色，讓人如聞其聲，如見其景?！绑蹦M風吹落葉的聲音，使人感到秋天的肅殺?！獮槭裁床皇且黄俊颁N聲匿跡”描寫了昆蟲（準備）為過冬
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1