【正文】 個有學問的人。 ，越王勾踐臥薪嘗膽。 ，著《史記》。 捍衛(wèi)真理： ，大膽發(fā)表了《天體運行論》，確立了太陽中心說。 “ 日心說 ” ，被宗教裁判所活活燒死。 團結(jié)合作： ，地利不如人和也。（孟子） ，頂個諸葛 亮。（諺語） 個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。（諺語） 。藺相如不把個人得失放在心上，廉頗負荊請罪。從此，趙國國勢更強。 改過自新： ，人皆見之；更也，人皆仰之。（孔子） 請罪。 。 誠信與守信： ，行必果。（墨子） ，金石為開。（王充） 實的人。（周恩來） ，加拿大運動員約翰遜在賽場上出盡風頭，創(chuàng)造了一個嶄新的世界紀錄。然而幾天之后，輝煌化為特大丑聞：因服用興奮劑，成績被取消 ，剝奪他選手資格。 2.“ 狼來了，狼來了！ ” 的教訓。在小事上經(jīng)常失信于人，在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。議論文論據(jù)集 一、立志 指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃，立志是成功的起點，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進。 立志多在少年，但宋朝文學家蘇洵 27 歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。 我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當時著名的畫家。 越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫 差當奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，終于打敗了吳國。 有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳。 —— 蒲松齡 二、拼搏 指豁出性命，進行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量，極度的努力，去實現(xiàn)自己的目標。 逆水行舟，不進則退。 人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。 ——容國團 生當作人杰，死亦為鬼雄。 —— 李清照 貝多芬拼搏成長 大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去 了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓 “ 要扼住生命的咽喉 ” 。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。 司馬遷寫《史記》 漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著 —— 《史記》 三、勤奮 業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現(xiàn)理想的階梯。 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 —— 韓愈 少壯不努力，老大徒傷悲。 —— 《樂府詩集》 莫等閑，白了少年頭，空悲切。—— 岳飛 一分耕耘，一分收獲。 —— 徐特立 王羲之與 “ 墨池 ” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作 “ 墨池 ” ，也叫 “ 洗硯池 ” 、 “ 洗筆池 ” 。 達 芬奇畫蛋 （具體事件略）從此，達 芬奇用心學習素描，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。 司馬遷從 42歲時開始寫《史記》，到 60歲完成，歷 時 18 年。如果把他 20 歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費了他整整 40年時間。 天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實驗，才發(fā)明電燈。 “ 哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。 ” —— 魯迅 方仲永就是因為沒有勤奮學習從天才變成一個平庸的人。 四、毅力 指堅強持久的意志。勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織，排除萬難，堅定不移，成功屬于意志堅定者。 頑強的毅力 可以征服世界上任何一座高峰。 —— 英 狄更斯 人要有毅力，否則將一事無成。 —— 法 居里夫人 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦。沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。—— 馬克思 張海迪礪志成才：張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是 20 多年來，她學會了 4門外語，翻譯了 16萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針灸技術(shù)，為群眾治病 1 萬多人次，作出了巨大貢獻，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當做些什么呢？ 成就與汗水 ： 晉代著名書法家王 獻之寫字，用盡 18 缸水，終于成為一代書法大師。 李時珍花了 31 年功夫，讀了 800 多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了 7 個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著 ——《本草綱目》。 馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了 40 年時間。 英國生物學家達爾文研究進化論，花了 22 年時間，寫出了《物種起源》一書。 法國著名物理學家居里夫人，歷經(jīng) 12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。 貝多芬 “ 扼住命運的咽喉 ” ；日本首相田中 角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，“ 鐵杵磨成針 ” ；司馬遷的事例。 五、逆境 指困難，多指不順利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意志。杰出人才幾乎都經(jīng)歷過艱難險阻，成為生活的強者。 生于憂患，死于安樂。 —— 孟子 故天將降大任于是人也曾益其所不能。 —— 孟子 《生于憂患，死于安樂》中所舉的事例。 吳王夫差立志為父報仇，打敗強國 —— 楚國；貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國 ——越國。 經(jīng)受磨練，方能 “ 稱王 ” 球王貝利成名后，有個記者采訪他： “ 您的兒子以后是否也會同你一樣，成為 一代球王呢？ ” 貝利回答： “ 不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅強的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。 ” 6 、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 六、成敗 就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預(yù)期的結(jié)果；失敗指遇到挫折，或在斗爭、競賽中被對手打敗。人人渴望成功，但在失敗時千萬不要氣餒。 失敗是成功之母。 成敗不是永恒的，而是可以轉(zhuǎn)化的。 勝不驕，敗不餒。 失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞。 —— 霍奇斯 愛迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發(fā)明了電燈。 威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。（《失敗是個未知數(shù)》） 七、時間 我們的生命由時間構(gòu)成，哪怕是浪費一點點時間就是虛擲部分生命。 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。 —— 郭沫若 時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，跟謀財害命沒有什么兩樣。 —— 魯迅 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 —— 岳飛 白日莫閑過，光陰不再來。 —— 陶淵明 你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的 材料。 —— 富蘭克林 具體事件略，可參見 “ 勤奮 ” 中的幾例，或自己整理。 八、積累 指事物逐漸聚集。 “ 冰凍三尺非一日之寒 ” ，學習需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地努力奮斗。 積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經(jīng)之路，是成功的前提，是由量變到質(zhì)變的過程。 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?《荀子》（也可證明 “ 毅力 ” ） 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 —— 《荀子》 合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 —— 《老子》 水滴石穿，繩鋸木斷。 千里之堤 ，潰于蟻穴。 禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。 —— 歐陽修 李賀（唐代詩人世稱：詩鬼）雖只活到27 歲，但留下了許多優(yōu)秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為一位著名詩人。 馬克思為寫《資本論》，閱讀了 1500 多種書，留下了 100 多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。 九、團結(jié) 指為了集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。人心齊，泰山移。團結(jié)就 是生命，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。團結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。 天時不如地利，地利不如人和。 —— 《孟子》 一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。 《眾人劃槳開大船》的歌詞內(nèi)容。 將相和的故事。（廉頗與藺相如） 寓言：天鵝、梭魚和蝦在一起共同運送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們?nèi)齻€拼命地拉，可車子絲毫不動 —— 天鵝一個勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。 十、自尊 指尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是做 人的靈魂，是自信、自強的支撐點。只有尊重別人，自尊的法碼才能加重。 走自己的路，讓別人去說吧！ —— 但丁 不宜妄自菲薄，引喻失義。 —— 諸葛亮 貧者不受嗟來之食 陶淵明不為 “ 五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰 ” ，辭官不做。 謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動。沙皇大怒，責問他。他毫不畏懼地回答： “ 不是我要見你，而是你要見我，如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那么你怎能看清我呢？ ” 自尊要有一個尺度，面對自己的錯誤，當別人指出或批評時，不要為了 “ 自尊 ” 、 “ 面子 ” 而堅持錯誤。 十一、自信 就是相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才能便可以取之不盡，用之不竭，并創(chuàng)造奇跡。 自信是成功的基石，是事業(yè)成功，競爭取勝的必要條件；自信，是冷靜的自我評估而非妄自尊大。 天生我材必有用。 —— 李白 尺有所短，寸有所長。 哀莫大于心死。 —— 《莊子》 自信是成功的第一秘訣。 —— 愛迪生 假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧，那快樂的日子即將來臨。 —— 普希金 一百個零加起來還是零 愛因斯坦的《 相對論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧： “ 假如我的理論是錯的，一個人反駁就足夠了，一百個零加起來還是零。 ” 7 、小澤征爾敢于說 “ 不 ” 著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發(fā)現(xiàn)樂譜出現(xiàn)了錯誤。但在場的音樂家、作曲家、評委都鄭重申明沒問題，說是他自己的錯覺。他考慮再三，還是堅持自己的判斷是正確的。原來，這是評委故意設(shè)置的考題，他也因為堅持自己的正確觀點而奪魁。 人生在世，凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場合，能毫不含糊地說一聲 “ 不 ” ，是需要有很大的勇氣的。 伽 利略的 “ 兩個鐵球同時落地 ” ；居里夫人堅信能提煉出鐳；愛迪生發(fā)明電燈；中國歷史上的有成就者，哪個不是在信心的支撐下獲得成就的呢？十二、進取 傾心努力向前，立志有所作為。進取是一種向上的精神。進取才能獲得人生的輝煌；進取心意味著超越平庸；進取應(yīng)該成為終身之事 只有每天戰(zhàn)斗的人，才能享受自由和人生。 ——歌德 貝多芬的事例 保爾 柯察金的事例 “ 拼搏 ” 、 “ 勤奮 ” 欄中的一些事例 十三、好問 對不解的問題積極發(fā)問。勤學與好問總是聯(lián)在一起的。 學而知，問而廣。 不恥下問 知而好問然后能成才。 “ 學問 ” 二字需要拆開看，學是學，問是問。 ——鄭板橋 清代大學問家戴震幼時讀書善于發(fā)問。（第五冊《懷疑與學問》） 初中語文課本第五冊《發(fā)問的精神》。 十四、求知 指探求知識，研究學問。 求知意味著給黑暗的心靈點起光明的圣火；求知是現(xiàn)代社會參與競爭，成名成才的需要；求知的最大障礙是坐井觀天，自命不凡。 求知應(yīng)取其精華，棄其糟粕。 學問是光明，無知是黑暗。 —— 屠格涅夫 吾生也有涯，而知也無涯。 —— 莊子 學無止境 在學問上每前進一步，就更接近真理一步。 —— 托爾斯泰 人們勤奮讀書 學習的事均可作為 “ 求知 ” 的事實論據(jù)，也可作為 “ 勤奮 ” 的論據(jù)： ① 頭懸梁，錐刺股。 ② 鑿壁借光。 篇五：高考議論文論據(jù)大全 _論據(jù)集錦高考議論文論據(jù)大全 _論據(jù)集錦 一、理想篇 道理論據(jù)： 志當存高遠 —— 諸葛亮 一個有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。 — 徐特立 一個沒有理想，生活就會沒有重心，就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然就會充實而有意義。 —— 羅蘭 事實論據(jù) 燕雀安知鴻鵠之志（略） 周恩來為中華崛起而讀書。新學期開始，沈陽東關(guān)模范學校魏校長問同學們讀 書是為了什么？于是有人回答說： “ 是為了家父讀書。 ” 有人回答說： “ 為明禮而讀書。 ” 也有人說： “ 為光耀門楣而讀書。 ” 當魏校長點名要周恩來回答時，坐在后排的