【總結(jié)】(一)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體生活情景,感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克和克,了解1千克、1克的實(shí)際質(zhì)量,建立千克和克的質(zhì)量觀念。2、掌握“1千克=1000克”,并能進(jìn)行簡單的單位間的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。4在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生估測物體質(zhì)量的意識。(二)教學(xué)重點(diǎn):建立千克和克的質(zhì)量觀念,掌握1
2024-11-22 00:18
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認(rèn)識[精選] 克和千克的認(rèn)識上馬臺第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容: 課本P85~86頁,及第88~89頁的第3~6題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克。 2、在具體生活情境中...
2024-10-15 19:43
【總結(jié)】克與千克教案教材版本人教版學(xué)段二年級學(xué)科數(shù)學(xué)章節(jié)第六單元課題名克和千克的認(rèn)識課時第一課時執(zhí)教教師單位公溪鎮(zhèn)學(xué)校教師姓名袁芳教學(xué)目標(biāo)1.在具體的生活情景中,使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。2.使學(xué)生知道用秤稱物體的方法,能夠進(jìn)行簡單的計算。3.在建立質(zhì)量
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】龍泉中心小學(xué):康敏麗克與千克的認(rèn)識重1千克。表示物品有多重,可以用克或千克作單位。餅干110克5千克要知道物體的輕重,可以用秤稱。你見過哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤秤臺秤彈簧秤天平1個2分硬幣約重1克。1袋鹽重1千克。分別用手掂一掂,
2025-01-14 16:24
【總結(jié)】千克和克的認(rèn)識薯條50克雞蛋80克漢堡200克面包150克菠蘿1500克檸檬100克草莓300克香蕉250克飲料500克1支粉筆的重量是()克33克150克1瓶墨水的重量是()克170150克
2025-07-22 14:01
【總結(jié)】第一篇: 《認(rèn)識千克和克》這一單元知識點(diǎn)簡單,大多建立在學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和動手操作中。三年級的孩子,還處在好玩好動的時期,在課上有實(shí)踐操作的經(jīng)歷,自然是十分開心的。縱觀這一單元的教學(xué),我有以下幾點(diǎn)做法...
2024-10-17 19:23
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)、一枚二分硬幣、一?;ㄉ住?至5粒黃豆二、教學(xué)課題1、使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量單位“克”“千克”,初步建立1克,1千克的質(zhì)量觀念。2、了解臺稱、天平稱物體重量的方法,能夠進(jìn)行重量的簡單計算。3、通過掂一掂
2025-06-22 20:15
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認(rèn)識教學(xué)反思 克和千克的認(rèn)識教學(xué)反思 課前我先布置學(xué)生到校外搜集包裝袋調(diào)查物品的凈含量并記錄下來,學(xué)生通過調(diào)查現(xiàn)對質(zhì)量單位一個初步的了解;再加上學(xué)生在生活中都接觸過質(zhì)量問題,建立...
2024-10-17 13:35
【總結(jié)】克和千克的認(rèn)識(一)設(shè)計者:薛鐵帥教學(xué)內(nèi)容:教科書85——86頁.教學(xué)理念:隨著時代的發(fā)展,數(shù)學(xué)教育的價值觀發(fā)生了重大的變革,數(shù)學(xué)教育已經(jīng)從原來以獲取知識為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的發(fā)展為主要目標(biāo)。因此,在設(shè)計本節(jié)課教學(xué)時,立足于學(xué)生自己動手進(jìn)行實(shí)踐操作省去,使學(xué)生不僅參與知識的發(fā)生、發(fā)
2024-11-23 13:57
【總結(jié)】第一篇:《克和千克的認(rèn)識》教學(xué)反思 《克和千克的認(rèn)識》教學(xué)反思 一、在生活情景中發(fā)現(xiàn)知識 為了讓學(xué)生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識,并能在生活中運(yùn)用,課前,讓學(xué)生深入社會生活到商店、市場、...
2024-10-17 12:09
【總結(jié)】第一篇:千克和克的認(rèn)識-教學(xué)教案 二、教學(xué)目標(biāo): 1、在實(shí)際操作的活動中,初步認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。 2、在測量活動中,初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 3、在解決實(shí)...
2024-10-17 14:21
【總結(jié)】克與千克的認(rèn)識和計算姓名__________[認(rèn)知目標(biāo)]:了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系:1kg=1000g?!緦W(xué)習(xí)過程】1、填“克”或“千克”(1)圓規(guī)重35(???)(2)書桌重10(???)(3)足球重350(???)(4)雞蛋重65
2025-06-21 15:32
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 克和千克的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(肖興琴) 一:認(rèn)識重量單位可、千克。 。 師:同學(xué)們有沒有和爸爸媽媽一起去超市買過東西?(課件展示主題圖) 2:觀察主題圖。 師:從...
2024-10-17 13:31
【總結(jié)】克和千克的認(rèn)識第1課時【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克。2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實(shí)際質(zhì)量,建立1克和1千克的實(shí)際概念并理解克和千克的關(guān)系。3、通過從實(shí)際生活中引出質(zhì)量單位的觀念,讓學(xué)生認(rèn)識到質(zhì)量單位與時間生活是緊密聯(lián)系的,在時間生活中非常有用的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握質(zhì)量單位:克、千克。1千克=
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認(rèn)識教學(xué)反思 《克和千克的認(rèn)識》教學(xué)反思 1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的實(shí)際生活的情境。 根據(jù)二年級學(xué)生年齡小、好動、好玩、好奇心強(qiáng)這些特點(diǎn),我創(chuàng)設(shè)了我們學(xué)校的蘭文化特色的代表人物“寶寶源...
2024-10-28 17:15