聲光控樓梯照明開關數(shù)電課程設計(已改無錯字)
2022-12-14 15:16:18 本頁面
【正文】 端與陰極加了一個正向觸發(fā)電壓，使得可控硅導通 照明燈發(fā)光 。反之，當輸入端為低電平時，相當于在可控硅的控制端與陰極加了一個反向觸發(fā)電壓，使得可控硅截止 照明燈不發(fā)光。其中 SN74LS04起著脈沖整形作用。 延時電路 輕工業(yè)學院課程設計 第 14 頁 圖 8 延時電路原理圖 R 和 C 為定時元件 .沒有加觸發(fā)信號時， Ui 為高電平。接通電源后， VCC經(jīng) R對電容 C進行充電，當電容 C上的電壓 UC≥ 2/3VCC時，輸出 Uo=0。與此同時電容 C 通過放電端迅速放完電， Uc=0.內(nèi)部的的 RS 觸發(fā)器的兩個輸入信號都為高電平 1，保持 0 狀態(tài)不變。所以， 在穩(wěn)定狀態(tài)時， Uo=0 當輸入電平≤ 1/3VCC時，觸發(fā)進入暫穩(wěn)態(tài)，輸出為高電平 1 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器輸出的脈沖寬度 tw為暫穩(wěn)態(tài)的時間，可用如下公算 : tw≈ 跟據(jù)電路延遲 30 秒 , 得 tw≈ =30,算出 RC=27.可取 R=27K C=1uF. 輕工業(yè)學院課程設計 第 15 頁 系統(tǒng)電路設計 圖 9 總電路圖 在白天時，光敏電阻阻值很低， D1 輸入端為低電平， D3 輸出端為低電平，光控電路不起作用 , 燈不亮 . 夜晚時，光敏電阻的值很高， D1 輸入端為高電平， D3 輸出端為高電平，二極管導通 ,如果有聲音的話 ,駐極地傳聲器把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號 經(jīng)過 D1 和 D2 進行脈沖整形 ,變?yōu)楦唠娖?1. 通過光控電路進 輕工業(yè)學院課程設計 第 16 頁 入 D5 和 D6, 在可控硅的控制端與陰極加了一個正向觸發(fā)電壓，使得可控硅導通 照明燈發(fā)光 給可控硅 .同時可控硅處于暫穩(wěn)態(tài) ,當聲音結(jié)束以后 ,VD5 截止輸入低電平 ,單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器進入暫穩(wěn)態(tài) ,開始延遲 30 秒 .之后輸出低電平 , 在可控硅的控制端與陰極加了一個反向觸發(fā)電平，使得可控硅截止 照明燈不發(fā)光 . 5 小結(jié) 該電路能夠很好的工作 ,在聲音結(jié)束以后 ,能延長 30 秒 .同時采用了非門電路進行脈沖整形 ,信號比較好 .但由于市交流電不是很穩(wěn)定，存在著波動，會影響 到電路的工作。同時該電路對聲音的靈敏度很高。 6 本次課程設計的心得體會 通過這次課程設計我學到了很多東西，尤其是做好一件事實在是不容易，特別是在 準備不足的情況下，更是難上加難。幸運地是在 課程設計過程中 我 得到了廣大老師和同學的幫助，特別是得到了 李彩云 老師的分析與講解！他嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和對問題的分析方法以及解決問題方法，使我一生受用！同時我也學會了怎么在浩瀚如海的大堆資料里搜集自己所需要的東西，怎樣與人溝通去完成一件事。 輕工業(yè)學院課程設計 第 17 頁 然而我也看到了自身地不足，專業(yè)知識不是很過硬，缺乏對問題地分析能力 ,還有自己知識儲備的 不足 ,使得搞課程設計時 ,不知從何處下手 . 因此從現(xiàn)在開始我要
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