中小學感恩教育實施方案(已改無錯字)
2023-06-03 04:36:08 本頁面
【正文】 如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流。為父母過生日，給父母送禮物。每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳。認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情?！ 「屑だ蠋煹慕陶d之恩 開展學生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福。每天到校后和放學時向老師問好。在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道。聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，表達對老師的感激之情?！ 「卸魉?同學、親友)的真誠幫助 見面后要主動問候。得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲 “對不起”。定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學。回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情?！ 「卸髯匀坏馁n予 開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。要求每一個同學主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學們的自覺行為?！?
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