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世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整(已改無(wú)錯(cuò)字)

2023-06-02 05:58:32 本頁(yè)面
  

【正文】 希望解決的問(wèn)題 增加就業(yè) 緩和矛盾 《 社會(huì)保障法 》 , 興建工程 社會(huì)救濟(jì) 以工代賑 失業(yè)劇增 矛盾重重 穩(wěn)定價(jià)格 保障利益 減耕減產(chǎn),政府 收購(gòu)剩余產(chǎn)品 調(diào)整農(nóng) 業(yè)生產(chǎn) 產(chǎn)品價(jià) 格猛跌 消除生產(chǎn)過(guò) 剩,緩和矛盾 《 工業(yè)復(fù)興法 》 ,最 低工資,最高工時(shí) 調(diào)整工 業(yè)生產(chǎn) 生產(chǎn)過(guò)剩 企業(yè)破產(chǎn) 重建人們對(duì) 銀行的信心 整頓銀行 整頓財(cái) 政金融 股市崩潰 銀行倒閉 目的 具體措施 內(nèi)容 問(wèn)題 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 (2022 江蘇 高考 ,節(jié)選 ) 世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)動(dòng)搖了人們對(duì)資本主義制度的信心,而羅斯福勇敢地面對(duì)這場(chǎng)危機(jī),開(kāi)辟了國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展道路,其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)令人深思。閱讀下列材料: 材料一 見(jiàn)下圖 [典題印證 ] 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 材料二 也許更重要的差別是羅斯福的個(gè)人風(fēng)格 —— 他燦爛的微笑、他技藝高超的口才、他生動(dòng)感人的智慧 —— 都使他贏得了人們的廣泛喜愛(ài),而與施政計(jì)劃的具體內(nèi)容沒(méi)有太大關(guān)系。 ?? 羅斯福成功的許多因素應(yīng)歸結(jié)于他的人性魅力。從就職演說(shuō)開(kāi)始 ( 他告訴美國(guó)人 “ 我們唯一應(yīng)該畏懼的應(yīng)該是 ‘ 畏懼 ’ 本身 ” ) ,他就向不斷增長(zhǎng)的絕望氛圍中注入了強(qiáng)大的樂(lè)觀(guān)情緒。他是美國(guó)第一個(gè)充分利用廣播、利用 “ 爐邊談話(huà) ” 的方式向人們闡釋其施政方針并充分贏得民眾信任的總統(tǒng)。 —— ( 美 ) 布林克利《美國(guó)史》 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 材料三 到 1935 年初,新政成為公眾激烈抨擊或熱情支持的焦點(diǎn),當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)各派別持有多種認(rèn)識(shí): 局部調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,新政存在局限性,如: ② ________ 社會(huì)主義政黨以及其他激進(jìn)組織一度激烈抨擊羅斯福改革不徹底,攻擊財(cái)富仍然高度集中在少數(shù)人手中,他們對(duì)整個(gè)資本主義制度產(chǎn)生懷疑 激進(jìn)的左派 國(guó)家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì),如: ① _______ 對(duì)新政 “ 大筆開(kāi)支 ” 、 “ 敲詐富人計(jì)劃 ” 和 “ 社會(huì)主義 ” 不滿(mǎn),批評(píng)政府拋棄自由政策,某些批評(píng)者一提到羅斯福的名字都覺(jué)得反感。 保守派與大商業(yè)領(lǐng)袖 認(rèn)識(shí)的史實(shí)依據(jù) 對(duì)新政的認(rèn)識(shí) 主要 派別 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 社會(huì)得以發(fā)展,如:經(jīng)濟(jì)恢復(fù);遏制法西斯勢(shì)力;生活水平提高 新政提高弱勢(shì)群體地位,廣大中下層民眾對(duì)新政熱情歡呼與謳歌,甚至把羅斯福視為 “ 救星 ” 多數(shù)民眾 企圖建立獨(dú)裁國(guó)家,如: 總統(tǒng)擴(kuò)大權(quán)力, 違反憲法 尖銳抨擊 “ 財(cái)閥 ” 、 “ 其他金融勢(shì)力 ” ,認(rèn)為這些勢(shì)力給國(guó)家?guī)?lái)貧困,而且向個(gè)體和社會(huì)實(shí)施專(zhuān)制 政治異見(jiàn)者(非左派, 非右派 ) 認(rèn)識(shí)的史實(shí)依據(jù) 對(duì)新政的認(rèn)識(shí) 主要派別 —— 摘編自 ( 美 ) 舍曼《世界文明史》、 布林克利《美國(guó)史》等著作 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 請(qǐng)回答: ( 2) 多角度論述是對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行立體因素考察,并對(duì)事實(shí)嘗試做出不同側(cè)面的多層次解釋?zhuān)纬梢幌盗械囊暯欠治?。綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),多角度論述 “ 新政的機(jī)遇與挑戰(zhàn) ” 這一主題。 ( 要求:論述角度多重,層次分明;注重史論結(jié)合,行文流暢; 250 字左右。 ) ( 1) 據(jù)材料三表格中的內(nèi)容提示,結(jié)合所學(xué)知識(shí),在表格中① 與 ② 位置,各舉出一個(gè)史實(shí), 所舉史實(shí)要能印證表格前一欄的觀(guān)點(diǎn)。 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 [ 解析 ] 本題考查羅斯福新政,旨在考查考生獲取有效信息,對(duì)歷史事物準(zhǔn)確描述和正確闡釋的能力。第 (1) 問(wèn),需要在分析表格內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答。第 (2) 問(wèn)為小論文題,言之有理即可。 [ 答案 ] (1 ) 史實(shí): ① 調(diào)整金融體系 ( 或監(jiān)督工業(yè)生產(chǎn),調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以工代賑等 ) 。 ② 經(jīng)濟(jì)危機(jī)未能完全消除 ( 或緩和勞資矛盾有限,保障措施不全面,勞工社會(huì)地位依然低下等。 ) 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 (2) 示例:羅斯福新政的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 面對(duì) 1929 ~ 1933 年經(jīng)濟(jì)危機(jī)與各階層的不同訴求,羅斯福接受了挑戰(zhàn),創(chuàng)造了奇跡。首先,他面對(duì)有史以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),果斷地對(duì)金融與工農(nóng)業(yè)等實(shí)行國(guó)家干預(yù)的一系列政策,使美國(guó)渡過(guò)了危機(jī)。其次,他頂住了保守派與大商人階層的反對(duì)、激進(jìn)左派與政治異見(jiàn)者的抨擊,著眼于改善民眾收入,調(diào)整勞資關(guān)系,保護(hù)工人最低工資與最高工時(shí),創(chuàng)辦公共工程,從而緩和了社會(huì)矛盾,維護(hù)了美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主與資本主義制度。最后,羅斯福新政開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式,對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 綜上所述,正是羅斯福不懼挑戰(zhàn),才為個(gè)人與國(guó)家創(chuàng)造了繼續(xù)發(fā)展的機(jī)遇。 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 [ 五年考情統(tǒng)計(jì) ] 黃金發(fā)展和經(jīng)濟(jì) “ 滯脹 ” (3) 福利制度 (4) 國(guó)家干預(yù) (2) 第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化 (5年 9考 ) 羅斯福新政 (17) 1929~ 1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) (6) 羅斯福新政 (5年 23考 ) 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 考點(diǎn)一 ??? [ 例 1] (2022 北京高考 ) 下 圖是 1933 年刊登在《華盛頓星報(bào)》上的一幅漫畫(huà),用以宣傳當(dāng)時(shí)美國(guó)政府的某項(xiàng)措施。位于畫(huà)面中間的人物代表美國(guó)政府, “ NR A” 是 “ 全國(guó)復(fù)興管理局 ”的縮寫(xiě)。這項(xiàng)措施旨在 ( ) A .恢復(fù)銀行信譽(yù) B .鼓勵(lì)建立工會(huì) C .加強(qiáng)社會(huì)保障 D .調(diào)整勞資關(guān)系 資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政 [解題規(guī)范 ] 第一步:審題干 定時(shí)空 抓關(guān)鍵 主干知識(shí) 簡(jiǎn)捷識(shí)記 核心問(wèn)題 多元解讀 命題熱點(diǎn) 題組突破 跟蹤演練 知能提升 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 歷史 第 21講 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 正確選項(xiàng) 錯(cuò)誤選項(xiàng) 錯(cuò)誤選項(xiàng) 錯(cuò)誤選項(xiàng) 第二步:析選項(xiàng) 成
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