【總結(jié)】一、趙萍原在某省級(jí)機(jī)關(guān)工作,是名牌大于年輕有為,頗受領(lǐng)導(dǎo)和同事們稱贊。最近在處級(jí)干部公開選拔中,趙萍又在眾學(xué)畢業(yè)的研究生,能力突出,工作卓有成效,順利地晉升為一名副處級(jí)干部。由多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,調(diào)任為Z市某局局長(zhǎng)。上任伊始,她便輕車簡(jiǎn)從,深入基層了解情況,并且親力親為。在本局工作安排上,她力排眾議,對(duì)工作方法和工作流程中的很多積弊進(jìn)行大刀闊斧的改革。她覺得,自己是“空降”到本局任職的
2025-05-02 04:14
【總結(jié)】第一篇:重慶科創(chuàng)學(xué)院輔導(dǎo)員技能大賽 工商管理學(xué)院首屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽 工商學(xué)院學(xué)生科劉飛 2014年4月15日,我校工商管理學(xué)院首屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽歷經(jīng)一周的角逐圓滿落下帷幕。校學(xué)生處處長(zhǎng)冉...
2024-10-28 19:16
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 輔導(dǎo)員技能大賽演講稿 在我準(zhǔn)備這篇演講的時(shí)候,我想,我應(yīng)該講得大氣磅礴、震撼人心,可是,輔導(dǎo)員的工作都是細(xì)碎...
2025-01-17 02:44
【總結(jié)】第一篇:輔導(dǎo)員技能大賽代表發(fā)言稿 輔導(dǎo)員技能大賽的發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的輔導(dǎo)員老師們: 大家下午好!我是會(huì)計(jì)學(xué)院的輔導(dǎo)員王耀田。今天,能夠作為輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言,我深感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代...
2024-10-25 12:05
【總結(jié)】第三屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽復(fù)習(xí)題庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試題題庫(kù)一、單選(B)。,把黨章固定的黨員條件具體化,必須把(A)放在首位,黨支部要在(C)內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。,在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)支委會(huì)或(A)討論同意,可列為發(fā)展對(duì)象、研究生在畢業(yè)前(c),原則上不
2025-03-26 05:45
【總結(jié)】1、學(xué)生不參加班會(huì),認(rèn)為意義不大,作為輔導(dǎo)員怎么做深入學(xué)生,了解學(xué)生對(duì)主題班會(huì)召開的意見和建議反思自己在召開班會(huì)的不足并謀求改進(jìn)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)班會(huì)的意義和組織紀(jì)律性的要求其他措施方法,如動(dòng)員班委學(xué)生黨員帶頭等2、大學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)案例分析:在期末考試即將到來之際,為了引導(dǎo)全班同學(xué)樹立良好的考風(fēng)考紀(jì),班主任余老師決定舉辦一次關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)。本次主題班會(huì)由余老師和班長(zhǎng)劉云
2025-04-17 12:57
【總結(jié)】第一篇:案例分析題庫(kù)匯總 案例1: 林某是一家高科技企業(yè)的年輕的客戶經(jīng)理,有著雙學(xué)位的學(xué)歷背景和較好的客戶資源,但是個(gè)性較強(qiáng)的林某,常常是公司各種規(guī)章制度的“釘子戶”,果不其然在公司新的績(jī)效考核方...
2024-10-29 03:07
【總結(jié)】第一篇:第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽試題庫(kù)范文 遼寧工程技術(shù)大學(xué)第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽試題庫(kù) 一、必答題 1.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有哪八項(xiàng)(回答出其中5項(xiàng)) (1)志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念(2)熱...
2024-10-17 18:43
【總結(jié)】第一篇:輔導(dǎo)員技能大賽試題及答案4 輔導(dǎo)員技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)試題題庫(kù) (一)填空題 大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)該努力成...
2024-11-05 03:36
【總結(jié)】案例?1:林某是一家高科技企業(yè)的年輕的客戶經(jīng)理,有著雙學(xué)位的學(xué)歷背景和較好的客戶資源,但是個(gè)性較強(qiáng)的林某,常常是公司各種規(guī)章制度的“釘子戶”,果不其然在公司新的績(jī)效考核方法推行的過程中,林某又一次“撞到槍口上”。林某所在的公司所推行新的考核辦法是根據(jù)每個(gè)員工本月工作的工時(shí)和工作完成度對(duì)其工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果與工資中的崗位工資和績(jī)效工資掛鉤,效益工資和員
2025-04-29 13:24
【總結(jié)】重慶市少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽黨團(tuán)隊(duì)綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題一、填空題:,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”,指的是決心和行動(dòng)。,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的我國(guó)第一個(gè)少年兒童革命組織叫安
2025-05-12 01:23
【總結(jié)】勞動(dòng)關(guān)系管理案例分析一小李和小吳是華東地區(qū)某大學(xué)2003屆熱能工程專業(yè)班的學(xué)生,并為同班同學(xué)。2007年兩人從大學(xué)畢業(yè)后一起進(jìn)入華新公司擔(dān)任技術(shù)員并簽訂了為期三年的勞動(dòng)合同,合同期為2007年12月1日至2010年11月31日,其中前6個(gè)月為試用期。2008年1月,華新公司出資選送小李和小吳前往英國(guó)的工程公司進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn),以期回國(guó)后兩人能成為技術(shù)骨干參與公司即將上馬的項(xiàng)目技術(shù)革新。
2025-04-17 04:53
【總結(jié)】重慶事業(yè)單位創(chuàng)新理論與案例分析考試完整題庫(kù)1、判斷題(每題1分)。正確、利益驅(qū)動(dòng)的消化吸收科技成果的社會(huì)創(chuàng)新能力。正確。正確(包括企業(yè)、政府、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等)的交互作用的網(wǎng)絡(luò)。正確,但帶有一定的盲目性錯(cuò)誤。正確,產(chǎn)品創(chuàng)新同時(shí)面臨技術(shù)和市場(chǎng)的不確定性。錯(cuò)誤,這都是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新。錯(cuò)誤。公司無法通過合適的改進(jìn)策略,再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周期。錯(cuò)誤
2025-05-12 00:02
【總結(jié)】全國(guó)高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽情景案例情景案例規(guī)則:①比賽內(nèi)容:綜合應(yīng)用各項(xiàng)法律、法規(guī)和教育學(xué)、心理學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等輔導(dǎo)員工作技能,對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中發(fā)生的具體案例進(jìn)行分析、解決。例如對(duì)如何幫助學(xué)生處理情感問題、宿舍良好人際關(guān)系的建立、學(xué)生違紀(jì)行為的教育和處理等大學(xué)生多發(fā)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的情景模擬案例進(jìn)行分析,并提出解決對(duì)策。②比賽方式:情景案例試題以文字描述方式呈現(xiàn)。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)
2025-05-11 23:31
【總結(jié)】第一篇:高校輔導(dǎo)員案例 特殊學(xué)生管理 一個(gè)“8分”學(xué)生的成長(zhǎng)故事 案例概述 他來自于新疆庫(kù)爾勒市,他是一名身高185cm的風(fēng)華正茂的青年,他是一個(gè)桀驁不馴的孩子......2007年8月我們結(jié)...
2024-10-25 12:48