早操教案-修改版(已改無錯(cuò)字)
2023-05-18 01:54:36 本頁(yè)面
【正文】 墊，并且可以更具幼兒年齡選取適當(dāng)?shù)囊魳?。：?jiǎn)栴}一：“你們認(rèn)為幼兒早操的編排因該選取什么樣的音樂？”問題二：“在音樂的選取上我們應(yīng)該注意什么？”。3. 現(xiàn)場(chǎng)播放一些音樂讓學(xué)生進(jìn)行判斷，那一種音樂比較符合幼兒早操創(chuàng)編學(xué)生互相討論，什么樣的音樂適合幼兒，我們?cè)谶x取音樂的時(shí)候應(yīng)該注意什么。以提問的方式進(jìn)行師生互動(dòng)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，從被動(dòng)需誒到主動(dòng)探索答案，真正理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師介紹幼兒早操創(chuàng)編的原則，以及創(chuàng)編時(shí)教師應(yīng)注意的事項(xiàng)。學(xué)生做筆記并進(jìn)行思考怎樣把他運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中將重點(diǎn)放在最后，是為了讓學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)上更加清晰，是知識(shí)一步一步的升華。課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)并布置作業(yè)簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)：，它對(duì)幼兒的發(fā)展有什么作用；；；。學(xué)生回顧本節(jié)課所有知識(shí)點(diǎn)。課后練習(xí)：運(yùn)用今天所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)編一套幼兒早操通過回顧、梳理、加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到今后的教學(xué)活動(dòng)中板 書 設(shè) 計(jì)1. 什么是幼兒早操？它對(duì)幼兒的身心發(fā)展有什么作用？2. 怎樣選取幼兒早操的音樂：（1） 早操律動(dòng)的三個(gè)部分：幼兒進(jìn)場(chǎng)——基本早操——幼兒退場(chǎng)。（2） 選擇歡快活潑、節(jié)奏明顯、律動(dòng)感較強(qiáng)的、時(shí)間為45分鐘的音樂較為合適 。（3） 《健康歌》、《洗澡歌》、《洗刷刷》、《三只熊》（《浪漫滿屋》）、《不怕不怕》、《中國(guó)功夫》。 ：（1）選擇音樂：趣味早操的音樂應(yīng)符合幼兒體操的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是節(jié)奏鮮明、熱烈活潑有蓬勃向上的感覺；（2）編排動(dòng)作要有創(chuàng)造性；（3）設(shè)計(jì)隊(duì)形在創(chuàng)編時(shí)，我們經(jīng)過反復(fù)的斟酌和不斷的實(shí)踐探索。教學(xué)反思新課程標(biāo)準(zhǔn)不僅強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能的獲得 ，更強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程。本堂課先是觀看幼兒早操視頻，回憶幼兒時(shí)期的早操互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)本堂課產(chǎn)生濃厚的興趣。在逐步引導(dǎo)他們進(jìn)入課堂正題。從理解早操的概念到和對(duì)幼兒身心健康的發(fā)展意義，到讓學(xué)生思考在早操活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的措施；從早操音樂的選取到音樂的創(chuàng)編在到課后練習(xí)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都層層深入，并且讓學(xué)生進(jìn)行自主思考，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生頭的思維能力和積極性。課堂利用視頻、圖片等多種圖像表現(xiàn)，是學(xué)生的記憶更加深刻?！队變簣@健康教育早操的創(chuàng)編》學(xué)案一、學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課主要是：（1）了解早操對(duì)幼兒身心發(fā)展的重要性；（2）把握在不同年齡段的早操創(chuàng)編的要求；（3）學(xué)會(huì)選取有節(jié)拍和節(jié)奏的音樂，科學(xué)合理地創(chuàng)編幼兒早操。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解早操創(chuàng)編的基本概
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