【總結(jié)】第一課時農(nóng)業(yè)區(qū)位因素一、教學(xué)目標(biāo)1知識與技能(1)了解農(nóng)業(yè)的概念和特點(2)理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素2過程與方法(1)結(jié)合實例,學(xué)會分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素的主要方法(2)通過案例分析,學(xué)會歸納、總結(jié)和綜合分析問題的方法3情感態(tài)度與價值觀通過對農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣,樹立因地制宜、因時制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的思想。二、教學(xué)重點
2025-05-09 22:05
【總結(jié)】《現(xiàn)代人文地理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程第八章人類活動的行為空間與區(qū)位選擇§行為地理學(xué)的發(fā)展行為地理學(xué)是地理學(xué)與行為科學(xué)間新興的邊緣學(xué)科,它研究不同地區(qū)人類行為的心理差異與分布,行為的環(huán)境系統(tǒng),人類活動對環(huán)境的感應(yīng),以及環(huán)境與人類行為的關(guān)系等。20世紀(jì)20年代行為科學(xué)產(chǎn)生于美國,利用社
2025-01-18 17:02
【總結(jié)】第二課時貝殼席慕容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)學(xué)習(xí)由物引發(fā)哲理的寫作方法。、欣賞課文委婉清柔、自然流暢的語言;對比探究閱讀。,以積極、認(rèn)真的態(tài)度對待生命?!臼褂谜f明】加強(qiáng)閱讀,以讀促悟,以悟生情,
2024-11-24 12:40
【總結(jié)】1圓的面積執(zhí)教者:名山街道中心校胡治菊學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解圓面積的意義2、推導(dǎo)圓的面積計算公式3、利用公式解決問題。1、你知道有那些平面圖形?2、長方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?3、想一想,是用什么方法推導(dǎo)面積公式的?(口答)。學(xué)習(xí)平行四邊形的面積公式—轉(zhuǎn)化成學(xué)過的(
2024-11-24 13:09
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境掛在天上的小番茄巨型大南瓜這是地瓜知道農(nóng)業(yè)的含義及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點,掌握主要的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。結(jié)合實例,學(xué)會分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其發(fā)展變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)種植業(yè)牧業(yè)一、農(nóng)業(yè):林業(yè)副業(yè)漁業(yè)1、農(nóng)業(yè)含義2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點人類利用動植物的生長和繁殖來獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門。
2025-01-01 02:55
【總結(jié)】《方程的意義》導(dǎo)學(xué)案城關(guān)三小學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解方程的意義,會判斷一個式子是否是方程。2、按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3、有觀察、比較、分析概括的能力。學(xué)習(xí)重點:用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。學(xué)習(xí)難點:用方程表示數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)出示天平說一說對天平有哪些了解?二、實際操作,探究新知1.認(rèn)識等式。閱讀教材第62
2025-07-22 20:07
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題添括號備課教師任新梅教學(xué)目標(biāo)1理解添括號時符號變化的規(guī)律,會用添括號法則進(jìn)行計算.2讓學(xué)生經(jīng)歷添括號法則的探索過程,掌握去括號的方法.3通過觀察、猜想、整理,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力;通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力.教學(xué)重點?重點是添括號法則的推導(dǎo)和運用
2024-11-24 20:14
【總結(jié)】原康鎮(zhèn)一中導(dǎo)學(xué)案科目語文班級七年級時間備課七年級組授課章節(jié)課題蔚藍(lán)的王國課時2課時審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.欣賞散文詩優(yōu)美的語言,體味想象的魅力;2.感悟作者美好的情懷,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。重點難點在品味文章優(yōu)美語
2024-11-24 19:36
【總結(jié)】單位:蘭江小學(xué)主備人:葉小蘭二下語文選學(xué)課文《春的消息》導(dǎo)學(xué)案班級_____________小組_____________姓名____________評價___________學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情的朗讀全詩,背誦詩歌。2.通過朗讀詩歌,增強(qiáng)對詩歌的理解,發(fā)揮自己的想象力。
2024-11-21 04:35
【總結(jié)】蓮山課件蓮山課件《電流的強(qiáng)弱》導(dǎo)學(xué)案出品人:方強(qiáng)審核人:時間:2022、12學(xué)習(xí)目標(biāo):;、并聯(lián)電路;能正確區(qū)分并聯(lián)電路的干路和支路;、生產(chǎn)中采用簡單的串、并聯(lián)電路的實例;?!菊n前預(yù)習(xí)學(xué)案】一、知識回顧(1)商店里的節(jié)日小彩燈是_____連接的,公路上各個路燈是___
2025-01-06 17:50
【總結(jié)】(高中物理必修一第三章第四節(jié)力的合成)導(dǎo)學(xué)案高一物理導(dǎo)學(xué)案沁陽一中高一物理【1】號課程名稱力的合成課型單一課課時3學(xué)習(xí)目標(biāo)、共點力、合力與分力的概念.2.理解合力與分力的“
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】班級編號使用時間:2017年5月24日《偉大的悲劇》導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:_______________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通讀課文,能夠借助字典或工具書掌握本課涉及的重點生字詞。2、學(xué)習(xí)速讀,能用復(fù)述、概括等方法梳理故事的情節(jié)。3、能夠依據(jù)具體情節(jié)理解文章,并體會悲劇和偉大的內(nèi)涵。4、感受文中人物堅忍不拔、勇往
2025-04-16 13:43
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素1開心農(nóng)場開心牧場開心漁場開心林場2????氣候合適?土壤夠肥沃?有銷路?運輸方便?有熟手的工人?3因地制宜4指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置絕對區(qū)位指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境
2024-12-31 19:50
【總結(jié)】→→英國“室內(nèi)立體農(nóng)場”未來農(nóng)業(yè)新發(fā)展思考::民以食為天,食以土為本。這種垂直農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒有土壤呢??農(nóng)業(yè)區(qū)位因素南陽市十一中劉磊第三章第二節(jié)【課程標(biāo)準(zhǔn)】分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.了解農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義2.學(xué)會分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化對農(nóng)業(yè)活動
2024-12-31 19:53
【總結(jié)】第2講農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析1.(2020年海南卷)19世紀(jì)80年代,斯里蘭卡試種茶樹成功,從此,茶葉一直是斯里蘭卡最主要的出口農(nóng)產(chǎn)品。此外,斯里蘭卡也出口橡膠和椰子,糧食作物以水稻為主。分析圖文資料,推測斯里蘭卡茶葉種植園集中分布在中部地區(qū)的原因。圖3-
2024-11-09 06:39