【總結】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內(nèi)容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識整理:1、列方程的關鍵是找出相等關系.列一元二次方程解應用題一般有“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進一步增強實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型的能力,并能根據(jù)實際情況對方程的根的情況進行討論。嘗試練習:1、用長為100
2024-12-08 21:49
【總結】一元二次方程練習題(A)一、填空(每小題2分,共30分)1.一元二次方程化為一般形式為:,二次項系數(shù)為:,一次項系數(shù)為:,常數(shù)項為:。2.關于x的方程,當時為一元一次方程;當時為一元二次方程。3.若a是方程-x-2=0的一個根,則代數(shù)式-a=4.
2025-04-04 03:43
【總結】一元二次方程正方形桌面的面積是2m2.問:正方形的邊長與面積之間有何數(shù)量關系?你用什么樣的數(shù)學式子來描述它們之間的關系?設正方形桌面的邊長是xm,可得:x2=2.【問題情境】問題1:如圖,矩形花圃一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19m,花圃的面積是24m2.問:矩形花圃的寬與面積之間有何關系?你用
2024-12-28 00:07
【總結】一.復習?我們學過那些方程???學習目標,根據(jù)一元二次方程的一般式,確定各項系數(shù)解決有關問題解的概念,并能解決相關問題.有一塊長100cm,寬50cm的鐵皮,在它的四周各減去一個同樣大的正方形,然后制作成一個無蓋的地面積為3600cm
2024-11-21 01:22
【總結】第2課時應用一元二次方程學習目標:1.會用一元二次方程解決銷量隨銷售單價變化而變化的市場營銷類應用題.2.通過列方程解應用題,進一步認識方程模型的重要性,提高邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力.學習重點:會用一元二次方程求解利潤類問題.學習難點:將實際問題抽象為一元二次方程的模型,尋找等量關系
2024-11-22 01:19
【總結】第二章第二課時:一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法:①直接開平方法:形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法:要先化二次項系數(shù)為1,然后方程兩邊同加上一次項系數(shù)的一半的平方,配成左邊是完全平
2024-11-06 18:38
【總結】一元二次方程練習題1、已知關于的方程有兩個實數(shù)根、⑴、求的取值范圍;⑵、若,求的值。2.、已知關于的一元二次方程有兩個實數(shù)根與 (1)求實數(shù)的取值范圍;(2)若,求的值。,是反比例函數(shù)圖象上的兩點,且,.(1)求的值及
2025-03-24 05:33
【總結】一元二次方程?學習目標:1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確認識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.?學習重點:一元二次方程的概念.1.創(chuàng)設情境,導入新知思考以下問題如何解決:1.要設計一座高2m的人體雕像,使它的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于下
2024-11-22 00:49
【總結】(第二課時)1、自學P272、什么叫方程的解?3、一元二次方程的根的情況與一元一次方程有什么不同嗎?自學檢測1、下面哪些數(shù)是方程x2-x-6=0的根?-4-3-2-1012342、你能寫出方程x2-x=
2024-11-21 00:05
【總結】等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadraticequationinoneunknown)一元二次方程的概念特點:①都是整式方程;②只含一個未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.ax2+bx+c
【總結】..知識技能:一、填空題:1.下列方程中是一元二次方程的序號是.③◆答案:◆解析:判斷一個方程是否是一元二次方程,要根據(jù)一元二次方程的定義,看是否同時符合條件①含有一個未知數(shù);②未知數(shù)的最高次數(shù)是整式方程.若同時符合這三個條件的就是一元次方程,否
【總結】一元二次方程練習題姓名:日期:1.用直接開平方法解下列方程:(1); ?。?).2.解下列方程:(1);(2);(3).(4).3.用直接開平方法解下列方程:(1
2025-03-25 07:45
【總結】一元二次方程一、選擇題1.在下列方程中,一元二次方程的個數(shù)是().①3x2+7=0②ax2+bx+c=0③(x-2)(x+5)=x2-1④3x2-=0A.1個B.2個C.3個D.4個2.方程2x2=3(x-6)化為一般形式后二次項系數(shù)、一次項系
2025-03-24 05:32
【總結】1一元二次方程檢測題802姓名分數(shù)一、選擇填空題(20*2=40分)=0,2x2-50=0,3(4x-1)2=(1-4x),3x2-5x-6=0,較簡便的方法依次是()A.因式分解法、公式法、配方法、公式法B.配方法、直接開平方法、因式分解法、公式法C.直接開平方法、配
【總結】第1課時一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個角分別切去一個正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32