【正文】 答先求出總數(shù)量，再解答 難點(diǎn)剖析例1 用30千克黃豆可以做120千克豆腐。照這樣計(jì)算，50千克黃豆可以做多少千克豆腐？做600千克豆腐需要黃豆多少千克？思維流程：讀題→選擇信息列表→尋找對應(yīng)關(guān)系，求出“單一量”→解決問題解：黃豆（千克）豆腐（千克）3012050？？600120247。30=4（千克）504=200（千克）600247。4=150（千克）答：50千克黃豆可以做200千克豆腐，做600千克豆腐需要黃豆150千克。總結(jié)：解答這類問題的關(guān)鍵是根據(jù)題目提供的數(shù)量間的對應(yīng)關(guān)系求出“單一量”（本題的單一量就是每千克黃豆可以做的豆腐），再以此為標(biāo)準(zhǔn)，求出其他的相關(guān)數(shù)量。例2 甲、乙兩地相距720米，小明和小青都從甲地步行到乙地，小明每走80米插一面紅旗，小青每走60米插一面綠旗。距離甲地多遠(yuǎn)處會有紅旗和綠旗插在同一個(gè)地點(diǎn)？思維流程：列表分析→把小明插紅旗處都記下來填入表中第一行 →把小青插綠旗處都記下來填入表中第二行→米數(shù)重復(fù)處即為同時(shí)插上紅旗、綠旗處→打上“△”解：小明80160240△320400480△560720△∕∕∕∕小青60120180240△300360420480△540600660720△答：距離甲地240米、480米、720米處都同時(shí)插了紅旗和綠旗。小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元《解決問題的策略》測試卷一、計(jì)算題。1．直接寫出得數(shù)。（20分）600247。20= 240247。30= 810247。90= 180247。20= 900247。30= 270247。90= 360247。9= 450－400= 190－90= 92－89= 96247。16= 91247。13= 72247。2= 48247。4= 60247。5=158= 5030= 59＋48= 197= 450=2．計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。（27分）2532 640247。16247。5 596＋203876－192－8 175－（75＋36） 17154436＋876＋164 560247。5247。56 3512 二、列表整理?xiàng)l件，再列式解答。（20分)1．超市節(jié)日開展促銷活動(dòng)，售貨員說：“3袋大米60元。”王阿姨買了5袋，用了多少元？張阿姨用完了80元，買了幾袋？（先列表整理，再解答）3袋60元5袋80元2．小林、小紅、小明三人去買簽字筆。小明說：“我買6支，用去18元?！毙×仲I了5支，用去多少元？小紅用去21元，買了多少支簽字筆？（先列表整理，再解答）小明小林小紅3．果園里種了5行蘋果樹，每行11棵；種了7行梨樹，每行6棵。（先列表整理，再解答）（1）蘋果樹和梨樹一共多少棵？（2）蘋果樹比梨樹多多少棵？蘋果樹行每行 棵梨 樹行每行 棵4．某商店里一天共賣出6個(gè)足球、8個(gè)籃球、5個(gè)排球。每個(gè)足球56元，每個(gè)籃球45元，每個(gè)排球40元。（先列表整理，再解答）（1）足球和籃球一共賣了多少元？（2）足球比排球多賣了多少元？足球個(gè)每個(gè) 元籃球個(gè)每個(gè) 元排球個(gè)每個(gè) 元三、解決實(shí)際問題。（63＋53=33分）1．一個(gè)車隊(duì)3天運(yùn)貨12噸，7天可以運(yùn)貨多少噸？運(yùn)20噸貨物，需多少天？2．一本故事書，4天讀40頁。照這樣的速度，又讀了5天，又讀了多少頁？這本書共200頁，需多少天讀完？3．體育老師到體育用品商店購買了8個(gè)籃球、6個(gè)排球、4個(gè)足球。每個(gè)籃球80元，每個(gè)排球35元，每個(gè)足球65元。（1）買籃球和排球共用多少元？（2）買籃球比買足球多用多少元？（3）買三種球共用去多少元？4．一本書計(jì)劃每天讀80頁，5天讀完。實(shí)際每天讀100頁，實(shí)際提前幾天讀完？5．商店上午賣出18雙皮鞋，下午賣出同樣的皮鞋23雙。已知下午比上午多收425元，每雙皮鞋多少元？6．某地區(qū)乘坐出租車的費(fèi)用是這樣計(jì)算的：3千米以內(nèi)付起步價(jià)9元，以后每多行駛1千米付2元。李老師到達(dá)終點(diǎn)時(shí)共付了19元，假設(shè)出租車正好行駛整千米數(shù)，出租車行駛了多少千米？蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第九單元《統(tǒng)計(jì)與可能性》統(tǒng)計(jì)與可能性打“√”畫“正” 字統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)表分段整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖直接數(shù)一數(shù)知識梳理 可能性相等不相等公平性不公平 （1）統(tǒng)計(jì)時(shí)，數(shù)數(shù)據(jù)要按順序數(shù)，不能重復(fù)，也不能遺漏，每數(shù)一個(gè)都要做好標(biāo)記。統(tǒng)計(jì)完之后，檢查一遍統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)總和是否與題中數(shù)據(jù)總和相等。（2） 畫柱狀圖時(shí)：要寫好日期，看清每一格代表的數(shù)值是多少。每畫好一個(gè)柱狀圖，要在上面或旁邊寫上所對應(yīng)的數(shù)據(jù)。難點(diǎn)剖析 例1 希望小學(xué)舉行科技操作比賽成績?nèi)缦卤怼W(xué)號成績學(xué)號成績學(xué)號成績學(xué)號成績學(xué)號成績學(xué)號成績185578966137717822185292689108714731890227038779511721598198323844858601295168520872489（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，完成表1。分?jǐn)?shù)10090～9980～8970～7960～6960分以下人數(shù)（2）根據(jù)表1，回答相關(guān)問題。①哪個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)最多？是多少人？②80～89這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)是60～69這個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)的幾倍？（3）根據(jù)表1，完成表2。分?jǐn)?shù)90～10070～8960～6960分以下人數(shù)三項(xiàng)任務(wù)分段整理數(shù)據(jù)原始數(shù)據(jù)較復(fù)雜畫“正”方法填表1根據(jù)表1，回答相關(guān)問題根據(jù)表1，完成表2思維流程： 解：（1）分?jǐn)?shù)10090～9980～8970～7960～6960分以下人數(shù)0512520（2）①80～89分?jǐn)?shù)段人數(shù)最多，是12人。②80～89這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)是60～69這個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)的6倍。（3）分?jǐn)?shù)90～10070～8960～6960分以下人數(shù)51720例2：兩個(gè)人做轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)盤上有兩種顏色，任意轉(zhuǎn)動(dòng)指針，落在其中同一種顏色區(qū)域就算甲贏；相反，落在另一種顏色區(qū)域的就算乙贏。請給這個(gè)轉(zhuǎn)盤涂上不同的兩種顏色，使游戲公平。 思維流程：游戲中使指針落在兩種不同顏色的區(qū)域的可能性相等→游戲規(guī)則才是公平的→使兩種顏色所占區(qū)域大小相同解：（方法不唯一） 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第九單元《統(tǒng)計(jì)與可能性》測試卷1．紅星小學(xué)9月份進(jìn)行衛(wèi)生紅旗的評比。（20分）班級得分班級得分班級得分一（1）10三（1）10五（1）10一（2）9三（2）10五（2）8二（1）9四（1）9六（1）9二（1）8四（2）7六（2）8得10分為優(yōu)秀，得89分為良好，得8分以下為需改進(jìn)，整理上面的數(shù)據(jù)，完成下表。紅旗小學(xué)9月份進(jìn)行衛(wèi)生紅旗的評比情況統(tǒng)計(jì)表等級合計(jì)優(yōu)秀良好需改進(jìn)班級數(shù)（個(gè)）2．下面是某戶居民半年用水情況統(tǒng)計(jì)圖。（20分）28124101112131214061014單位：噸2009年7月某戶居民半年用水情況統(tǒng)計(jì)圖 （1）這半年的用水量，（ ）月最高，（ ）月最低。（2）這半年中平均每月用水多少噸？3．四（3）班同學(xué)喜歡看的圖書情況如下表。（20分）□表示喜歡看連環(huán)畫 △表示喜歡看故事書 ☆表示喜歡看科技書學(xué)號圖書學(xué)號圖書學(xué)號圖書學(xué)號圖書1△9△17☆25□2☆10□18□26△3□11□19□27□4□12□20△28△5△13△21△29△6□14☆22△30☆7△15△23☆31☆8☆16□24□32△（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，完成下表。四（3）班同學(xué)喜歡圖書情況統(tǒng)計(jì)表圖書合計(jì)故事書科技書連環(huán)畫人數(shù)（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，繪制統(tǒng)計(jì)圖。四（3）班同學(xué)喜歡圖書情況統(tǒng)計(jì)圖單位：人年 月12862041014故事書科技書連環(huán)畫4．一個(gè)正方體有六個(gè)面，分別寫上數(shù)字。甲、乙兩人各拋相等的次數(shù)，根據(jù)要求選擇合適的游戲規(guī)則。（20分）正方體兩個(gè)面分別寫3，另四個(gè)面寫4，拋3朝上甲贏，拋4朝上乙贏。正方體四個(gè)面寫3，另兩個(gè)面寫4，拋3朝上甲贏，拋4朝上乙贏。正方體六個(gè)面分別寫1～6，拋1～3朝上甲贏，拋4～6朝上乙贏。 ① ② ③（1）要想甲、乙贏的可能性相等，應(yīng)選（ ）。（2）要想甲贏的可能性大，應(yīng)選（ ）。（3）要想乙贏的可能性大，應(yīng)選（ ）。5．袋中有2個(gè)籃球、2個(gè)紅球、4個(gè)黃球，兩人做摸球游戲，應(yīng)怎樣規(guī)定游戲規(guī)則才能使游戲公平？寫出兩個(gè)游戲規(guī)則？（20分）小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第九單元《統(tǒng)計(jì)與可能性》測試卷參考答案（略）蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第九單元《統(tǒng)計(jì)與可能性》一、填空題（每題15分，共30分）。（1）（ ）捐的本數(shù)最多。（2）姚娟比孫芳多捐（ ）本。（3）李明捐的本數(shù)是林青的（ ）倍。（4）平均每人捐（ ）本。，根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)回答問題。（1）用電量最高是（ ）月。（2）用電量最低是（ ）月。（3）最高用電量是最低用電量的（ ）倍。（4）五個(gè)月平均每月用電量（ ）千瓦時(shí)。（5）你能分析七、八月份用電量大的原因是什么？二、操作題（每題15分，共30分）、27屆悉尼奧運(yùn)會、28屆雅典奧運(yùn)會上獲得的金牌情況統(tǒng)計(jì)如下表。奧運(yùn)會（城市）亞特蘭大悉尼雅典金牌數(shù)（枚）162832根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（條形統(tǒng)計(jì)圖）（1）從圖中看出，中國運(yùn)動(dòng)員在哪一屆奧運(yùn)會上獲得的金牌數(shù)最多？（2）從統(tǒng)計(jì)圖中你還能知道些什么？（3）請你預(yù)測2008年北京奧運(yùn)會上中國運(yùn)動(dòng)員會獲得多少金牌？并說明你預(yù)測的理由。、五年級、六年級三個(gè)年級去春游。各年級春游的人數(shù)如下表。年級四年級五年級六年級春游人數(shù)98人102人95人三個(gè)年級到同一客運(yùn)公司去租車，每輛車的費(fèi)用如下：車型大客車小面包車限坐人數(shù)24人15人租金（元）240元180元請給每個(gè)年級設(shè)計(jì)一個(gè)合理的租車方式。租車情況年級租車情況租 金大客車小面包車四五六三、綜合應(yīng)用（每題15分，共30分）。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題（1）哪種農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量最高？哪種最低？（2）小麥的產(chǎn)量是高粱的幾倍？（3）根據(jù)這幅條形統(tǒng)計(jì)圖填寫下面的統(tǒng)計(jì)表。某農(nóng)場2006年農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表農(nóng)產(chǎn)品合計(jì)小麥玉米大豆高粱谷子產(chǎn)量（萬噸）