20xx青年教師的成長心得及感悟(已改無錯字)
2023-03-12 21:24:28 本頁面
【正文】 隊伍的現(xiàn)狀??從學(xué)校的整體發(fā)展前景，我們不難看出我校的青年教師隊伍，正逐年穩(wěn)定成長，將成為學(xué)校中一支朝氣蓬勃的主力軍。完成學(xué)校教師特別是青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)，使他們迅速成長學(xué)校教育教學(xué)的骨干，成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升的中堅力量。??工作重點：教師隊伍優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)提高，教學(xué)質(zhì)量提升。??二、青年教師隊伍的培養(yǎng)目標(biāo)??更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。拓寬培訓(xùn)渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進青年教師成名。同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。??三、主要工作目標(biāo)和措施??完善培訓(xùn)的模式。主要聘請盟、旗知名專家、學(xué)者就當(dāng)前教育科學(xué)前沿理論及教育改革與發(fā)展面臨的主要問題與對策進行輔導(dǎo)講座；“教科沙龍”開課時間安排每學(xué)期一至兩次。我校通過“請進來”與“帶出去”的培訓(xùn)方式繼續(xù)與結(jié)對子學(xué)校，請八中、九中的名教師來我校上示范課，作講座，選派骨干教師盟旗參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流。參加培訓(xùn)的教師回來后落實“三個一”工作：寫一篇外出學(xué)習(xí)的感想；作一場外出學(xué)習(xí)的專題匯報；上一堂外出學(xué)習(xí)的研究課。繼續(xù)與城區(qū)幾所學(xué)校開展“請課下鄉(xiāng)”和“送課進城”等活動。實施“青藍師培工程”，即依據(jù)學(xué)校的教師隊伍建設(shè)情況，分批確立培養(yǎng)對象，以學(xué)?，F(xiàn)有的學(xué)科帶頭人、骨干教師與培訓(xùn)對象結(jié)成師徒對子，簽訂協(xié)議，實行目標(biāo)獎勵機制。同時我們還推出“點擊校內(nèi)名師”的制度，點擊校內(nèi)教學(xué)能力突出，教學(xué)成果明顯的教師，上公開課；開展“校內(nèi)研究課”活動。反思式培訓(xùn)。我校培訓(xùn)方式把“研討式教學(xué)”模式引入課堂，以現(xiàn)代科學(xué)教育理論為指導(dǎo)，按照“定題定位——獨立思考——集體研討——引導(dǎo)反思”的活動順序組織教學(xué)。開展隨堂聽課周活動，鼓勵教師了解掌握其他學(xué)科中有哪些知識點與自己所教學(xué)科有關(guān)；二要采取定期集體備課的辦法，不同學(xué)科的教師在一起共同研究有關(guān)問題。三要對教師學(xué)習(xí)和掌握跨學(xué)科知識提出明確的要求，并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項，考核的結(jié)果與表彰獎勵掛鉤，激發(fā)廣大教師不斷加強學(xué)習(xí)的動力。??四、構(gòu)建教師培訓(xùn)機制??校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。每期活動的主持人、活動人明確分工，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組組長及相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施。各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進展順利。培訓(xùn)人員要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計劃，上交教導(dǎo)處、教科室審核。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、時間及具體內(nèi)容。建立考核與獎懲制
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