【正文】 普查 對較大范圍內(nèi)的每一個對象都進(jìn)行調(diào)查，常用于行政統(tǒng)計工作中。 抽樣調(diào)查 從研究對象的總體中抽取一些個體作為樣本，并通過樣本的狀況來推論總體的狀況。 個案調(diào)查 從研究對象中抽取一個或幾個個體（如個人、家庭、企業(yè)、社區(qū)、班組等）進(jìn)行深入、細(xì)致的調(diào)查。描述全貌、深入了解社會背景和發(fā)展過程。 但是資料難以標(biāo)準(zhǔn)化，只能依靠主觀判斷得出結(jié)論，結(jié)論的普遍性和客觀性難以驗證。 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第三部分 社會研究的設(shè)計 ?研究方法（研究法） 研究的實施過程和操作過程中的主要特征，它由一些具體方法所組成。它不等同于在研究的某一階段中使用的具體方法。 （見表 ） Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 怎么把現(xiàn)實生活中的模糊觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榭烧J(rèn)知的、可測量的概念？ 是否可以測量生活中的一些事物，如愛情、憎恨、偏見等等？回答是肯定的， “ 任何存在的事物皆可測量 ” 觀察是科學(xué)的兩大支柱，但是， “ 觀察 ” 一詞太籠統(tǒng)，科學(xué)家們就用“ 測量 ” 來代表對現(xiàn)實世界小心、細(xì)心、慎重的觀察，并憑借變量（ variables）的屬性（ attributes）來描述事物 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 觀念和概念 當(dāng)提到 “ 偏見 ” 時，我們頭腦中就會產(chǎn)生一種印象，我們的頭腦就像存有成千上萬資料的抽屜，每份資料都有一個標(biāo)簽，但是，里面的資料可能并不一樣（標(biāo)簽一樣），各人有各人的 因此，我們必須引出 “ 觀念 ” 表達(dá)印象的術(shù)語和存在于頭腦中的資料標(biāo)簽都是所謂的 “ 觀念 ” 沒有觀念，無法交流，我們用 “ 標(biāo)簽 ” 使我們交流并就標(biāo)簽的含義達(dá)成共識 達(dá)成共識的過程被稱為 “ 概念化 ” ，達(dá)成共識的結(jié)果就是 “ 概念 ” （例如，對同情心的理解，是 “ 同情心 ” 還是 “ 多愁善感 ” ） Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 抽象概念可以測量 如： “ 社會階層 ” 這個概念： 你屬于下列幾個社會階層的哪一個？ 上層、中上層、中層、中下層、下層 但是，這樣的測量有一個明顯的問題：即使答卷者想給予誠實的回答，但他不知道憑什么標(biāo)準(zhǔn)來回答。有人會用收入、有人用社會地位、有人可能用權(quán)力地位。由于采用的標(biāo)準(zhǔn)不同，測量的結(jié)果當(dāng)然也就不可靠。 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 因此，我們必須把概念用語言描述出包含這個概念的各個層面的定義。我們可以用一個或數(shù)個，甚至數(shù)十個具體的 “ 指標(biāo) ” 來代表這個抽象的概念（一個指標(biāo)往往往與問卷中的一個問題相對應(yīng)） 如 “ 社會階層 ” ，將其概念化，我們考慮到多個層面，并定義為：“ 收入、教育程度與職業(yè)所反映的個人在社會結(jié)構(gòu)中所處的相對地位 ” 這樣，對社會階層而言，我們就有了 “ 收入指標(biāo) ” 、 “ 教育程度指標(biāo) ” 、 “ 職業(yè)指標(biāo) ” 所以， 測量的過程實際上是為變量進(jìn)行定義并尋找具體指標(biāo)的過程。 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 科學(xué)的目的不是馬馬虎虎，沒有精確也就沒有科學(xué) 因此，概念化是指出術(shù)語具體含義的過程 測量層次 變量必須包含兩個層次： 完備性 變量的屬性要有完備性，涵蓋所有能觀察到的情況。 排它性 能將某一觀察結(jié)果納入某一唯一的屬性。 彼此排斥且具有完備性的屬性在被操作化時會與其他方面產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。構(gòu)成變量的屬性也許代表了不同的測量層次。 這四種測量層次是： 定類、定序、定距、定比 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 定類測量 尺度中最低的一種。分為標(biāo)記和類別兩種。 如：我們按出生地對一群人分組。 定序測量 根據(jù)變量的屬性進(jìn)行邏輯排列。數(shù)字僅僅顯示等級順序而已。如：你認(rèn)為學(xué)校的后勤服務(wù)對你是很重要 … . 定距測量 具有前兩種的特征，此外，還要求尺度上的間距代表所測量的特征的量的間距。如一組人的 IQ。 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 定比測量 定比測量是最高層次。具有前三者的特征之外，具有實在意義的零點。 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 指標(biāo)與維度 概念化過程的最終產(chǎn)品是一組具體指標(biāo)（ Indicators），指標(biāo)被用來說明概念的屬性 例如，訪問貧困地區(qū)和扶貧就是 “ 同情心 ” 的指標(biāo)（可以有多個），如果研究的是個體，我們就可以觀察各項指標(biāo)在每個研究對象上的表現(xiàn) Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 但是，無論怎樣謹(jǐn)慎地討論，我們都會碰到例外和不協(xié)調(diào)的情景，例如， “ 同情心 ” 有好多種。因此，頭腦中的同情心可以分為不同的類和亞類，而且有不同的組合方式 分類的技術(shù)的術(shù)語就是維度（ Dimension），或者說，是概念的具體方面（ aspects）或?qū)用妫?facet） 如：感情層面的同情心，行動層面的同情心等，還有另外的分類，如對人類的同情心，對動物的同情心等 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 社會科學(xué)家能夠測量任何存在的事物，即使某些事物不存在，還是有一些標(biāo)準(zhǔn)用來判斷對事物的測量是否成功 測量有不同的精度（ precision），代表測量屬性的精確程度（有些情況下并不一定要很精確，視每項研究而定） 精確性和準(zhǔn)確性（ accuracy）不一樣，社會科學(xué)有兩個專門的技術(shù)性指標(biāo)：信度（ reliability）和效度（ validity） 信度 指用相同研究技術(shù)測量同一對象是，得到相同研究結(jié)果的可能性 效度 指測量在多大程度上反映了概念的真實含義 信度好，效度不好，稱為有偏誤（ bias） Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 測量理論認(rèn)為：任何一個概念的量度包含 3個成分：概念本身、無序偏差、系統(tǒng)偏差。 X=T+R+S 其中， X是對概念的具體觀察，通常是指我們用來量度概念的指標(biāo)或具體問題的； R是無序偏差， S則為系統(tǒng)偏差。 要提高測量的可靠性和有效度，必須盡可能降低 R和 S的作用。 無序偏差在大量的測試中可以自我抵消。 但是系統(tǒng)偏差偏向同一方向，它對測量的可靠性不會造成影響，但是對有效性的危害很大。 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第四部分 測量 標(biāo)度與指標(biāo)群 在社會科學(xué)研究中，有很多抽象的概念，因此在測量中需要采取一些專門的測量手段。標(biāo)度（ scale）和指標(biāo)群（ indexes）就是兩種便于測量復(fù)雜概念的常用手段。 如：漂亮是一個抽象概念，很難具體想象到什么程度。我們可以用標(biāo)度這一手段。 又有時，我們贊揚某人有氣質(zhì)，氣質(zhì)是綜合概念，我們可以用多個指標(biāo)來說明，如談吐、儀表等等。得到的綜合分?jǐn)?shù)就能在相當(dāng)程度上反映出此人的氣質(zhì)狀況。 因此，標(biāo)度與指標(biāo)群的差別在于：標(biāo)度中存在著強度結(jié)構(gòu)；而指標(biāo)群存在著一個綜合結(jié)構(gòu)。 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第五部分 研究方法介紹 內(nèi)容分析 內(nèi)容分析可稱之為文獻(xiàn)法的一種，與其他的社會科學(xué)方法類似，但是，資料的來源不同（導(dǎo)致操作程序也有差異） 它是一種研究技術(shù)，對各種信息交流形式的明顯內(nèi)容進(jìn)行客觀的、系統(tǒng)的和定量的描述 信息交流形式是指：報紙、書籍、雜志、詩歌、電視節(jié)目等等 “ 明顯 ” 內(nèi)容指：這些形式外在的東西，如文字、顏色和實物本身，不是它們的含義 如全家福照片中所反映的家庭關(guān)系、詩歌中表現(xiàn)的求愛模式、期刊內(nèi)容和社會問題等等 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第五部分 研究方法介紹 ?優(yōu)點是既省錢又省時，尤其適合學(xué)生使用，它不需要大量的調(diào)查人員及一手資料收集時所投入的資源 ?保險系數(shù)大，做的過程中出錯，可以重做（其他方法牽涉到所研究的事件和環(huán)境可能已不再存在） ?缺點是資料的效度有問題：研究者對資料編錄的結(jié)果是否反映了他所希望測量的概念或所希望研究的變量？ Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第五部分 研究方法介紹 方法的步驟： 1）抽樣 抽樣常從雜志、報紙、電視節(jié)目、廣告或其他類似的標(biāo)題或期號中進(jìn)行，還有一些則是在作者、書籍、章節(jié)、段落、句子、短語、詞匯等層次上抽取 一般的抽樣方法均可使用，如分層抽樣法（如全國青年期刊，先隨即抽取 10種，再隨即抽取其中若干期，再隨機抽取第 n篇等） 2）編錄 根據(jù)特定的信息框架，對信息做分類記錄。關(guān)鍵是：一是要選擇編錄的單位，二是要制定一份編錄單 Copyright 169。 2022 South China University Of Technology 第五部分 研究方法介紹 如考察小說的愛情內(nèi)容，我們可以簡單地考察 “ 愛 ” 這個詞在每本小說中出現(xiàn)的次數(shù)，或在每一頁中平均出現(xiàn)的次數(shù)，或者，也可以用“ 愛 ” 、 “ 接吻 ” 、 “ 擁抱 ” 等術(shù)語列表統(tǒng)計 編錄單就像是一份問卷，對編錄對象進(jìn)行記錄