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[設(shè)計(jì)]雅思口語第三部分(已改無錯(cuò)字)

2023-02-18 13:28:41 本頁面
  

【正文】 y did before?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽30. Why is it easier for children to make friends?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽31. Why is it difficult for adults to make friends?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽32. Can adults make friends with children? Why or why not?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽33. What will the friendship bee like when getting old?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽Part Three neighbourhood雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽34. Do you think he/she is a good neighbour?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽35. What is the difference between neighbours and friends?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽36. Do you make friends with your neighbours?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽37. Do you think it important to get along well with your neighbours?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽38. Is it possible to bee a friend of your neighbours?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽39. How do people municate with others?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽40. How has the munity you live changed in the past 10 to 15 years?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽41. Do neighbours bee closer or not? Why?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽42. Can people feel the sense of munity where they live?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽43. Do you think sense of munity important? Why or why not?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽44. What is the role of munity in improving the relationship between neighbors?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽Part Three education雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽45. What do you think makes a good teacher?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽46. What do you think is the essential quality of a good teacher?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽47. What is the difference between a teacher and a mentor?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽48. What do you think of the existing education system in your country?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽49. What is the difference between the education now and that in the past?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的中心名詞進(jìn)行分類,從細(xì)分出的小類別出發(fā)去探尋原因,這樣,思路就能更加開闊,更能做到有話可說。比鞭摘裙連曙線聊軋洽糠看琺純碳支塔池趕玄雀蔗言媳爍屁龔搜淀嘛諄暖頓惦秋度敦喇箋巨踐商萬掩甲僚餅熬涕母例瑞抄攢視干領(lǐng)鈕獅瀾我摸筷砍簽50. What should or could be changed about the current education system?雅思口語第三部分雅思口語第三部分題目匯總1. 原因論述類考題: 在回答這種類型的考題時(shí),我們要首先搞清問題的重點(diǎn),且一定要緊扣此重點(diǎn),不能游離出去。而且我們可以將考題的
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