【正文】 應(yīng)用于自 17 動控制電路中，實際上是用較小的電流去控制較大電流的一種“自動開關(guān)”。故在電路中起著自動調(diào)節(jié)、安全保護、轉(zhuǎn)換電路等作用。繼電器主要分別電磁繼電器、干簧管繼電器、固態(tài)繼電器等。本次設(shè)計中用到的是電磁繼電器，下面介紹電磁繼電器的工作原理。 電磁繼電器由線圈、鐵心、帶觸點的簧片、銜鐵等組成。圖 314 為繼電器的內(nèi)部組成圖： 線圈 常開開關(guān)常閉開關(guān) 圖 314 電磁繼電器內(nèi)部組成圖 在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中 就會流過一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯 ,從而帶動銜鐵的動觸點與靜觸點 (常開觸點 )吸合。當(dāng)線圈斷電后，電磁的吸引力也隨之消失，銜鐵就會在彈簧的反作用力返回原來的位置 ,使動觸點與原來的靜觸點 (常閉觸點 )吸合。這樣吸合、釋放從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的 目的。繼電器線圈未通電時處于斷開狀態(tài)的靜觸點，稱為“常開觸點”； 處于接通狀態(tài)的靜觸點稱為“常閉觸點”[7]。 （ 七 ） 本章小結(jié) 本章主要介紹了 CMOS 集成電路、氣敏傳感器、蜂鳴器、電磁繼電器、半導(dǎo)體二極管的工 作原理及特性。 四、 整機電路的安裝與調(diào)試 在元器件接入電路之前，首先要檢測各元器件是否損壞，以必免在調(diào)試整機電路帶來不必要的麻煩。本章主要說明元器件的檢測方法、整機電路的調(diào)試及焊接工 18 藝。 （ 一 ） 整機電路的安裝 合理布局 電路在安裝前要將各級進行合理布局，一般按照電路的順序一級一級地布局，在此過程中我們本著以下原則： 。 ，合理進行布線。 ，地線用黑線。 ，盡量減少交叉。 5 美觀大方。 注意事項： 。 不可接反。 焊接工藝 采用焊接技術(shù)將元器件連接起來。焊接是使元器件連接的一種方法。它利用加熱手段，在兩種金屬的接觸面，通過焊接材料的原子或分子的相互擴散作用，使兩種金屬間形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接的方法進行連接而形成的接點叫焊點。 （ 1）發(fā)熱元件 （ 2）烙鐵 （ 1）焊料 （ 2）助焊劑 19 （ 1）除去氧化膜 （ 2）防止氧化，減小表面張力，增加焊錫的流動性 ,使焊點美觀。 （ 1）熔點應(yīng)低于焊料，表面張力、粘度、比重小于焊料。 （ 2）殘渣應(yīng)容易 清除，不腐蝕母料，不能產(chǎn)生有害氣體。 （ 1）焊件必須有充分的可焊性。 （ 2）焊件表面必須保持清潔。 （ 3）使用合適的焊劑，加熱到適當(dāng)?shù)臏囟取? 手工焊接技術(shù) 為了保證焊接的質(zhì)量，掌握正確的操作步驟是非常重要的。正確的操作步驟分為以下五驟： ：左手拿焊絲，右手握烙鐵，隨時處于焊接狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，表面鍍有一層焊錫 ：應(yīng)注意加熱整個焊件全體，是焊件均勻受熱。烙鐵頭放在兩個焊件的連接處，時間為 1～ 2S。 ：當(dāng)焊件加熱到一定溫度后，焊絲從烙鐵對面接觸焊件 ，注意不要把焊絲送到烙鐵頭上。 ：當(dāng)焊絲熔化一定量后，將焊絲向左上 45176。方向移開。 ：焊錫浸潤焊盤或焊件的施焊部位后，向右上 45176。方向移開烙鐵，完成焊接。 （ 二 ） 元器件檢測 20 1．晶體三極管管腳、質(zhì)量判別 可以把晶體三極管的結(jié)構(gòu)看作是兩個背靠背的 PN結(jié)，對 NPN型來說基極是兩個 PN結(jié)的公 共 陽極，對 PNP型管來說基極是兩個 PN結(jié)的公共陰極，分別如圖 41所示 [4]： （ a ） NPN 型 （ b） PNP 型 圖 41 晶體三極管結(jié)構(gòu)示意圖 （ 1）管型與基極的判別 萬用表置電阻檔，量程選 1K擋（或 R 100），將萬用表任一表筆先接某一個電極 — 假定的公共極，另一表筆分別接其它兩個電極，當(dāng)兩次測得的阻值一大、一小 相差很多，則前者假定的基極有錯，就 更換其它電極重新 進行 測量。根據(jù)上術(shù)方法，可以找出公共極，該公共極就是基極 B，基公共極是陽極，該管屬 NPN型管，反之則是 PNP型管。 （ 2）發(fā)射極與集電極的判別 當(dāng)三極管基極 B確定后，便可判別集電極 C和發(fā)射級 E，同時還可以大至了解穿透電流 ICEO 和電流放大系數(shù) 223。的大小為使 三極管具有電流放大作用，發(fā)射結(jié)需加正偏置，集電結(jié)加反偏置。如圖 42所示： 21 （ a） NPN 型 (b) PNP 型 圖 42 晶體三極管的偏置情況 以 PNP型管為例，若紅表筆（對應(yīng)表內(nèi)電池負(fù)極）接集電極 C，黑表筆接 E極，（相當(dāng) C、 E極間電源正確接法），如圖 43所示，這時萬用表指針擺動很小，它所指示的電阻值反映管子穿透電流 ICEO 的大小（電阻值大，表示 ICEO ?。?。如果在 C、 B間跨接一只 RE=100K電阻，此時萬用表指針將有較大幅度擺動，它指示的電阻值較小，反映了集電 極電流 IC=ICEO+223。IB的大小。且電阻值減小愈多表示223。 愈大。如果 C、 E 極接反（相當(dāng)于 CE 間電源極性反接）三極管處于倒置工作狀態(tài)，此時電流放大系數(shù)很?。ㄒ话悖?1），萬用表指針擺動很小。因此，比較 CE極兩種不同電源極性接法，便可判斷 C極和 E極了 [6]。 圖 43 晶體三極管集電極 C、發(fā)射極 E 的判別 2．電位器質(zhì)量的判斷 （ 1）測固定端 用萬用表歐姆檔測電位器的兩個固定端，看阻值是否與標(biāo)稱值一致，如果一致證明電位器是好的。 （ 2）測滑動端與任意一固定端 移動滑動端若萬用表的指針是由 0 到 最大或由最大到 0，是均勻擺動的而不是 22 跳躍式的證明電位器是好的。如果間斷或是不連續(xù)，則證明該電位器已壞。 （ 3）外觀看有沒有斷腳或破損 （ 三 ） 總體電路的調(diào)試 電路的調(diào)試過種一般是先分級調(diào)試，再級聯(lián)調(diào)試，最后整機調(diào)試與性能指標(biāo)測試。 因設(shè)計指標(biāo)要求每路檢測時間為 2S，調(diào)節(jié)電位器 RP，使 CD4060 的 Q4（ ⑦腳）輸出的脈沖寬度為 2S， Q5（ ⑤ 腳）輸出的脈沖寬度為 4S， Q6（ ④ 腳）輸出的脈沖寬度為 8S。如圖 44所示 [8]： 圖 44 CD4060 的 Q Q Q6 端輸出脈沖寬度圖 （ 四 ） 本章小結(jié) 本章主要介紹了硬件 電路連接與調(diào)試，其中對元器件的檢測、電路板的合理布局及焊接技術(shù)作了詳細(xì)的介紹。 五、 結(jié) 論 本次畢業(yè)設(shè)計的技術(shù)指標(biāo)為：數(shù)字顯示通道數(shù)；每路檢測時間為 2S；當(dāng)檢測到煤氣泄露時有聲光報警。在老師的指導(dǎo)下，三項指標(biāo)全部完成。 整機電路主要由巡回檢測電路，計數(shù)器，譯碼器，顯示電路，傳感器電路及報警電路六部分組成。每部分都是獨立成一個體系，用相 應(yīng) 的集成片來實現(xiàn)，不需分立電路，便于實現(xiàn)及調(diào)試。這是本課題的突出優(yōu)點。 Q4Q5Q6 23 本課題最大優(yōu)點是：結(jié)構(gòu)簡單，成本低，易于調(diào)試，實用性強及應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，可靠性高，操作簡單，功耗低等，特 別適應(yīng)于居民家庭中，可安裝在廚房， 當(dāng)泄露煤氣 濃度還不足以對人身安全造成傷害時 能夠及時 報警，并啟動排氣扇工作。電路輸入電壓為 5V，在調(diào)試過程中先分級調(diào)試，最后級聯(lián)調(diào)試，當(dāng)煤氣泄露時報警電路發(fā)出聲光報警，在完成設(shè)計要求的指標(biāo)外，還對電路進行了拓展，設(shè)計了 抽 氣電路，當(dāng)煤氣泄露時，巡回檢測電路將一路信號送給 聲光報警電路； 另一路信號送給 抽 氣電路，電磁繼電器常開開關(guān)閉合，啟動 抽 氣扇工作 。 本次畢業(yè)設(shè)計使我不但收獲了知識，在精神上的收獲更加可喜。讓我知道了學(xué)無止境的道理。每一個人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山， 一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次 畢業(yè) 設(shè)計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！ 本設(shè)計除了傳感器電路，壓控振蕩電路，顯示電路，報警電路以外，還可增加擴展電路。如：探測電路；電源電路等。 24 參考文獻(xiàn) [1] 余孟嘗 .數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) .第 2 版 .高等教育出版社 ,2022:371373 [2] 楊素行 .模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) .第 2 版 .高等教育出版社 ,2022:343345 [3] 張慶雙 .電子元器件的選用與檢測 .第 3版 .機械工業(yè)出版社 ,2022： 352354 [4] 郭 培源 .電子電路及電子器件 .第 2 版 .高等教育出版社 ,2022： 216218 [5] 劉維恒 .實用電子電路基礎(chǔ) .第 1 版 .電子工業(yè)出版社 ,2022： 124126 [6] 王賀明 .模擬電子技術(shù) .第 1 版 .大連理工大學(xué)出版社 ,2022： 8589 [7] 何小艇 .電子系統(tǒng)設(shè)計 .第 1 版 .杭州浙江大學(xué)出版社 ,2022： 123126 [8] 蔡惟錚 .電子技術(shù)基礎(chǔ)試題精選與答題技巧 .第 3 版 .哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 ,2022:95101 [9] 沈明山 .常用電子元件手冊 .第 1 版 .機械工業(yè)出版社 ,2022:260264 [10] 謝自美 .電子線路設(shè)計、實驗、測試 .第 2 版 .華中理工大學(xué)出版社 ,2022: 107111 25 致 謝 這次畢業(yè)設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在魏曉婭老師的辛勤指導(dǎo)下，終于迎刃而解。在我的畢業(yè)設(shè)計中對我?guī)椭畲竽^于我的指導(dǎo)教師魏曉婭老師。 首先感謝指導(dǎo)老師魏曉婭老師在畢業(yè)設(shè)計期間所給予的關(guān)心和幫助。魏老師總是不斷詢問我的設(shè)計情況，包括我的進展情況、在設(shè)計電路過程中所遇到的困難。特別是在我遇到困難時，魏 老師都會與我一起來探討并解決問題。魏 老師為我能夠按時完成設(shè)計給 了很大的幫助 此外，我還要感謝范老師和實驗室的老師們，當(dāng)我在搭建電路需要一些元件時，范老師都會給我們提供最大的幫助，有時還與我們一起討論造成電路有問題的原因。他們能夠幫助我們的盡一切的可能來幫助，幫助不了的，他們會與我們一起想辦法來解決。 所以我要衷心地感謝各位老師給予我的關(guān)懷和照顧，在這里請允許我向各位老師道聲“老師，您們辛苦了！” g an employment tribunal clai Employment tribunals sort out disagreements between employers and employees. You may need to make a claim to an employment tribunal if: ? you don39。t agree with the disciplinary action your employer has taken against you ? your employer dismisses you and you think that you have been dismissed unfairly. For more information about dismissal and unfair dismissal, see Dismissal. You can make a claim to an employment tribunal, even if you haven39。t appealed against the disciplinary action your employer has taken against you. However, if you win your case, the tribunal may reduce any pensation awarded to you as a result of your failure to appeal. Remember that in most cases you must make an application to an employment tribunal within three months of the date when the event you are plaining about happened. If your application is received after this time limit, the tribunal will not usually accept i. If you are worried about how the time limits apply to you, take advice from one of the anisations listed under Further help. Employment tribunals are less formal than some other courts, but it is still a legal process and you will need to give evidence under an oath or affirmation. Most people find making a claim to an employment tribunal chal