【總結】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2024-11-24 12:23
【總結】第一篇:四年級《小數(shù)點搬家》教學反思 小數(shù)點移動是第四單元的教學內容的第四個數(shù)學分的第四部分。本課的重點是引導學生觀察,查找,總結小數(shù)點位置由小數(shù)點的大小變化引起的。 在教學課堂上,我使用教科書上...
2024-10-24 22:02
【總結】日期日期日期日期+= ×5= += 6-=×100=÷100= ×4= 10-=×=
2025-08-05 02:00
【總結】第一篇:五年級分數(shù)口算題(精選) 五年級分數(shù)口算題 11+= 145363+=+=+=23 13+14= 14+17= 12-1 = 113-4= 14-17= 12+1 7= ...
2024-10-25 15:24
【總結】第一篇:五年級上數(shù)學口算題 五年級數(shù)學口算練習題班級姓名 ×= ÷= 200×= ÷= = ÷= ×= ×= ×+×=÷= ×= ÷= 1-= += ×= ÷= +=...
2024-10-24 13:12
【總結】五年級下冊口算題17×40=100-63=+=×=14-=÷=×500=+=10-=4÷20=×200=-=÷15=×=4×=+=×99=420
2025-01-10 17:37
【總結】五年級數(shù)學分數(shù)35×10=79×18=48+23=34×16=49×18=46+23=45×15=56×18=45+23=45
2025-07-23 21:15
【總結】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學內容第69、70的例2、例3,試一試,練一練,練習十二第4~7題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000??的積。:在探索規(guī)律的
2024-12-11 10:30
【總結】小學五年級數(shù)學上期計算練習題集列豎式計算-=-=3-=+=-=36×99=÷=÷3=÷=÷=÷7=32÷42=÷13=÷=+=×=÷=÷=
2025-04-04 04:08
【總結】小學五年級數(shù)學上期計算練習題集-=+=240÷48=4200÷300=-=396+99=90×30=20×35=1-=3-=+=286+199=-=36×99=
【總結】第一篇:《小數(shù)點搬家》初案 我這節(jié)課是《小數(shù)點搬家》: 《小數(shù)點搬家》選自九年義務教育六年制小學數(shù)學北師大版四年級下冊第三單元第43、44頁的內容。 本課是在學生已經認識了小數(shù),并理解小數(shù)乘法的...
2024-10-24 19:15
【總結】《小數(shù)點搬家》教學設計教學內容:小學數(shù)學第八冊《小學點的認識與加減法》教學目標:(1)結合實際情境,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。(2)能運用這一規(guī)律計算相關的小數(shù)乘除法。(3)激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)合作意識和應用意識。教學重難點:探索、概括出小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學過程:一、
2024-11-21 03:26
【總結】故事:《小數(shù)點引起的悲劇》有一位著名宇航員獨自駕駛飛船在太空作業(yè),當他圓滿完成任務時,由于檢察員的疏忽,點錯了重要數(shù)據(jù)的小數(shù)點,飛船發(fā)生了不可解決的故障,在人生的最后兩個小時,這位勇敢的宇航員沒有悲傷,而是堅持工作,最后他與女兒訣別時,說:“我要告訴你,我親愛的女兒,我也要告訴全世界的小朋友,一定要認真對待學習中的每一個數(shù),每一個小數(shù)點,不要再讓小數(shù)點的悲劇在發(fā)生!”飛船從此消失了。
2025-06-22 15:46
【總結】精品資源教學內容(課題)小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課時1設計人教材簡析學習教科書65-66頁的例2、例3,完成“試一試”“練一練”,練習十一的第4-7題。教學目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括
2025-06-24 04:49
【總結】小數(shù)點的移動導學案主備人:參與人:使用年級:學習內容:P61—63頁學習目標:1、探索小數(shù)點向左、向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、通過觀察、概括,培養(yǎng)學生思維能力。3、激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)合作意識和應用意識。學習重點、難點:重點:探索出小數(shù)點向左、
2024-11-23 12:00