英語三級(jí)考試復(fù)習(xí)三大法則(已改無錯(cuò)字)
2023-02-10 03:26:31 本頁面
【正文】 學(xué)也可以做做，多練習(xí)肯定幫助很大。 第三、考前可以用模擬題來找感覺，對(duì)錯(cuò)不重要，注意分配時(shí)間，速度和過程中的自我調(diào)節(jié)。 四、真題怎么用： 答：第一、可以將真題分類，比如有 10 套真題： A)可以拿出其中的 6 份來，拆開，進(jìn)行各部 分的練習(xí)用，比如聽完閱讀課程后，就做真題閱讀部分 。真題聽力部分拿來做每天的聽力練習(xí)材料。作文部分進(jìn)行寫作練習(xí)，對(duì)答案，背模板，背范文等。 B)另外四份留著完整的做，嚴(yán)格按照考試時(shí)間來完成。錯(cuò)誤的地方要弄明白，查漏補(bǔ)缺。 第二、建議同學(xué)們完整做完一套真題后，認(rèn)真聽新東方課程中對(duì)應(yīng)年月的真題講解，尤其注意聽在自己做題時(shí)感到困難的地方的解釋。 五、老師講的時(shí)候都明白，但是自己操作發(fā)現(xiàn)困難很大： 答：第一、聽課和自己做題時(shí)肯定是有很大差別的，否則聽過課的同學(xué)應(yīng)該都能達(dá)到授課老師的水平了。但是我們知道這是 不可能的。記住聽課過程中最重要的是體會(huì)老師講的思維思路和方法技巧，而不是答案。老師講課的時(shí)候舉例都是很具體的，但是在同學(xué)們自己課后做題時(shí)會(huì)遇到各種各樣的題目，很難有和老師舉的例子一模一樣的。所以要靈活運(yùn)用，多獨(dú)立思考，切忌不能死記和教條主義。 第二、多動(dòng)筆多練習(xí)，很多問題只有在自己的實(shí)際操作中才能發(fā)現(xiàn)并解決。而且在沒有將老師的方法熟悉掌握和運(yùn)用之前，那些方法都不算你的，你明白也不算真明白。做題時(shí)很容易就重新回到自己老的思路和方法上來。記住熟能生巧，多練習(xí)才是王道。 六、閱讀讀不快 答：要強(qiáng)迫自 己養(yǎng)成快速瀏覽文章的習(xí)慣，在快速瀏覽文章的時(shí)候，不需要每個(gè)單詞和句子都讀得懂。閱讀過程中，考生們需要的是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么，其次用筆在試卷上面標(biāo)記出考試要考的重點(diǎn)。 掌握快速閱讀的精髓是如何去忽略那些多余的信息，而記住那些重要的信息。你的閱讀方式和速度仍然會(huì)因?yàn)槲恼碌男再|(zhì)和你閱讀的動(dòng)機(jī)而不同。因此，應(yīng)以自己認(rèn)為適宜和有益理解的速度讀下去。 復(fù)習(xí)中應(yīng)該先練習(xí)正確率然后提高速度。一開始不要過于追求速度，而是以理解和正確為練習(xí)方向，然后再追求正確的同時(shí)，將速度的要求加上。 七、聽力時(shí)總 是注意力渙散： 答：容易走神是平時(shí)練習(xí)得少，精聽太少，而泛聽太多，你需要注意，語段中的關(guān)鍵詞匯，語調(diào)變化，層次的分辨等等，沒有重點(diǎn)聽，我們自然會(huì)走神。另外，無法識(shí)別的單詞數(shù)量太多時(shí)，我們的聽覺系統(tǒng)就會(huì)變得麻木，于是注意力就開始渙散了。因此，每次練習(xí)聽力要長時(shí)間的聽，靜下心來，坐的住。多聽注意力自然就提高了。 八、聽力練習(xí)時(shí)不能一邊看題一邊聽題： 答：首先要學(xué)會(huì)看題，例如聽力題目的選項(xiàng)經(jīng)常以相同主語開頭，此時(shí)你注意謂語或賓語的不同就好。即便是四個(gè)選項(xiàng)不但巨長無比而且全部差別很大，那也無需挨個(gè)看 ， 因?yàn)檫@樣的題目的準(zhǔn)確選項(xiàng)會(huì)和原文的表述非常接近。所以，只需要邊聽邊瀏覽，當(dāng)聽到內(nèi)容和看到的一致時(shí)就可以出手答題了。另外，詞匯量也會(huì)影響你。平時(shí)復(fù)習(xí)過程中，加大詞匯量的輸入也是比較重要的。 九、聽力速度跟不上： 答：兩個(gè)原因：一，你沒有學(xué)過那些單詞。二，你學(xué)過那些單詞，但是你沒有聽過，也就是說，它們?cè)谀愕亩淅餂]有印記。所以，聽到這種材料時(shí)，你的分辨速度和材料的語速當(dāng)然不成正比。你需要做的是：反復(fù)的聽，讓這些材料不斷地在你耳邊重復(fù)，熟到像聽到“ china”就想到中國，“ boy”就想到男孩一樣。 十、做了很多練習(xí)，
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