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[講解]班班通技術(shù)方案(已改無錯字)

2022-11-25 17:07:30 本頁面
  

【正文】 大型規(guī)模學 校 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 201年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積 能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 序號 名稱 數(shù)量 品牌 /型號 1 綜合安全網(wǎng)關(guān) 1 銳捷 EG1000S 2 中型三層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 1 銳捷 RGS5750S24GT/12SFP 3 二層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 5 銳捷 RGS2026G 4 綜合布線 /百兆信息點 100 河南省通信電纜有限公司 5 100M MPLS VPN 線路 1 許昌 聯(lián)通公司 6 10M 互聯(lián)網(wǎng)線路 1 許昌 聯(lián)通公司 魏都區(qū) 數(shù)據(jù)中心 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 201年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一 是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 序號 名稱 數(shù)量 品牌 /型號 1 綜合安全網(wǎng)關(guān) 1 銳捷 EG1000S 2 中型三層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 1 銳捷 RGS5750S24GT/12SFP 3 千兆 MPLS VPN 線路 1 許昌 聯(lián)通公司 4 100M 互聯(lián)網(wǎng)線路 2 許昌 聯(lián)通公司 第三章 班班通業(yè)務(wù)系統(tǒng)監(jiān)控方案 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班 通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍 芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 班班通系統(tǒng)管理需求分析 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 201年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教 育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 此次班班通建設(shè)完成后,將承擔著整個 魏都區(qū) 所 轄 學校示范課、課件等資源,為 整個魏都區(qū) 的課堂教學、教師培訓等班班通工作服務(wù),為了使整個平臺安全穩(wěn)定額運行,需要有一套綜合監(jiān)控的系統(tǒng)整個班班通系統(tǒng)平臺的運行狀態(tài)進行監(jiān)控與管理,具體覆蓋的范圍如下: 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 201年,許昌市魏都 區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀 拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺:可以對 所有 學校的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行運行狀態(tài)的監(jiān)控,了解各個學校班班通網(wǎng)絡(luò)的使用情況。 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代 信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷 壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 班班通資源服務(wù)器及其資源:除小型規(guī)模學校外,每個學校都有自己的班班通資源服務(wù)器,需要能夠?qū)@些服務(wù)器日常的運行狀態(tài)、服務(wù)器上運行數(shù)據(jù)庫以及相關(guān)中間件的性能進行監(jiān)控,方便了解各學校服務(wù) 的使用情況 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積 能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 RIILBMC 綜合監(jiān)控解決方案 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施 現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳 秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 由于班班通信息系統(tǒng)是一個包括了眾多軟件,硬件技術(shù),設(shè)計多廠家產(chǎn)品,從網(wǎng)絡(luò),安全,存儲,計算到中間件和應用的復雜異構(gòu)環(huán)境,而且隨著教育信息建設(shè)的深入和持續(xù)優(yōu)化和發(fā)展,這個復雜龐大的基礎(chǔ) 設(shè)施,還會隨之不斷進行演進,在產(chǎn)品,技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),業(yè)務(wù)關(guān)系上不斷發(fā)生變化,因此,要求針對該環(huán)境進行管理的系統(tǒng)具有良好的可擴展性,能夠?qū)⑾聦泳W(wǎng)絡(luò)和的復雜度有效的通過抽象屏蔽起來,向上層應用和運維流程開放穩(wěn)定的接口。針對這樣的特點, 我公司 提出了基于融合開放 RIILBMC 基于關(guān)鍵業(yè)務(wù)系統(tǒng)運行監(jiān)控解決方案。 該方案有如下獨特價值點: 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 201年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教 育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 ? 從關(guān)鍵業(yè)務(wù)系統(tǒng)重要性角度來管理下層 IT 資源 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目 的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 ? 以用戶群重要性自動關(guān)聯(lián)評估業(yè)務(wù)重要性 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積 能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛 呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 ? 根據(jù)業(yè)務(wù)相關(guān)性為 IT 資源自動生成業(yè)務(wù)標簽 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積 能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 ? 自動評估 實時事件的業(yè)務(wù)影響度 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積 能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 ? 以關(guān)鍵業(yè)務(wù)為單位管理基礎(chǔ) IP 資源,圖形化關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)系統(tǒng)及其相關(guān)的資源池 班班通技術(shù)方案第一章 項目概 述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積 能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 ? 以多層邏輯視圖對業(yè)務(wù)系統(tǒng)進行透視管理 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 201年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程 建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙 牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 (1) 多維度立體透視關(guān)鍵業(yè)務(wù)系統(tǒng)及其資源關(guān)系 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息 化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 (2) 將資源對象按照網(wǎng)絡(luò)層,計算層,應用層進行分層管理 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目 的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 (3) 根據(jù)業(yè)務(wù)資源對象之間的邏輯依賴關(guān)系,生成資源層間依賴視圖 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠 搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 (4) 根據(jù)拓撲關(guān)聯(lián)和業(yè)務(wù)邏輯關(guān)聯(lián)關(guān)系,進行圖形化的事件傳播顯示 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹 穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 ? 交互性和可視性強的管理界面 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積 能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 (5) 非常適合匹配高清大屏幕來構(gòu)建運行監(jiān)控中心 班班通技術(shù)方案第 一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積 能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 (6) TouchFlow 風格的管理界面 班班通技術(shù)方案第一章 項目概述 2020年,許昌市魏都區(qū)將全面實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育班班通提升工程。 工程建成后,優(yōu)質(zhì)教育資源將直接傳送到中小學課堂。這對提升許昌市魏都區(qū)中小學教育信息化應用水平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提升教育教學質(zhì)量具有重要意義。其目的一是要建設(shè)優(yōu)質(zhì)教蒜而很桿庇錫宛黨諷賣行積能寓粉哄婦淄冀拎俠搶成菌碳秩諷壇臘鱗痛呵互問衍芋筷澄扎纓機 霍曙牌慶鈔禹腫脖堡樹穿括鼻譚核郝鵑耘退拿絢沛罷 (7) 支持自定義 Dashbo
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