教育行風(fēng)民主評議整改措施(已改無錯(cuò)字)
2023-01-07 20:52:15 本頁面
【正文】 班主任布置作業(yè)的監(jiān)督力度，必須把作業(yè)量控制在合理的范圍內(nèi) 。 存在體罰和變相體罰學(xué)生的 問題 。 原因：任課教師存在應(yīng)試教育的思維，有嚴(yán)師出高徒的陳舊的教育教學(xué)理念，急于向?qū)W生要成績、讓學(xué)生出成績而忘掉自我。 整改措施：學(xué)校 多 安排任課教師參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，寫心得，寫體會，每學(xué)期安排一定時(shí)間集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí) 掌握 《山東省普通中小學(xué)基 本管理規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念； 對于存在體罰和變相體罰學(xué)生的教師，學(xué)校將進(jìn)行批評教育，加大 考核 處罰力度，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。 四、工作重心 學(xué)校將以本次教育行風(fēng)民主評議整改工作為契機(jī)，積極
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