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【總結】職業(yè)生涯規(guī)劃與管理講師：李家強內容概要?單元一：生涯與生涯管理?單元二：生涯管理在企業(yè)中的導入?單元三：生涯規(guī)劃概述?單元四：生涯規(guī)劃的準備—評估活動?單元五：生涯規(guī)劃的制定與協(xié)調?單元六：生涯發(fā)展與咨詢?單元七：生涯導向的人力資源管理?單元八：生涯階段管理單元一：生涯與生涯管理

2025-01-22 00:22

職業(yè)生涯規(guī)劃-資料下載頁

【總結】職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程讀書人網(wǎng)：姓名：家鄉(xiāng)：學校：專業(yè)：班級：學號：座右銘：自我分析家庭情況學校生活就業(yè)環(huán)境短期目標長期目標大學四年計劃畢業(yè)后目標家庭環(huán)境分析經濟分析：家人期望：家庭文化：

2025-07-21 08:13

職業(yè)生涯規(guī)劃實務ppt課件-資料下載頁

【總結】第三章生涯規(guī)劃與生涯管理主講：淮陰工學院職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃講師團職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃本課導讀一職業(yè)生涯決策二職業(yè)生涯設計與管理職業(yè)發(fā)展模式與特點影響職業(yè)生涯決策的因素職業(yè)生涯的三維策劃職業(yè)生涯設計職業(yè)生涯管理三職業(yè)生涯設計案例補充材料一當前大學生就業(yè)的不良心態(tài)補充

2025-01-19 00:00

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt課件-資料下載頁

【總結】2022/5/31職業(yè)生涯規(guī)劃書我的青春我做主！2022/5/31個人檔案?姓名：黑嘜?性別：女?專業(yè):天貓商城?政治面貌：大眾2022/5/31職業(yè)生涯規(guī)劃自我評估專業(yè)評估職業(yè)評估評估反饋確定目標實施方案職

2025-05-12 12:59

bhn職業(yè)生涯規(guī)劃ppt課件-資料下載頁

【總結】一、前言?動機與目標?概念、模式、階段劃分二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?對象與目標?規(guī)劃步驟?人才培養(yǎng)三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？個人動機?對現(xiàn)實茫然?安全感與歸屬感?更高成就感目標：?為

2025-05-05 08:18

個人職業(yè)生涯規(guī)劃ppt課件-資料下載頁

【總結】第四章個人職業(yè)生涯規(guī)劃2本章學習目標?掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的定義及內涵?了解職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯開發(fā)與職業(yè)生涯管理的關系?掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的主要模式及方法?熟悉大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要問題和對策3個人職業(yè)生涯規(guī)劃概述?個人職業(yè)生涯規(guī)劃定義

2025-05-05 18:38

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理-資料下載頁

【總結】2022/2/51中國人事科學研究院王通訊研究員2022/2/52開篇案例：馬努杰現(xiàn)象?馬努杰，是亞美尼亞一位推銷員。但他的大名，之所以能被今天的我們提起，是因為在其４７年的職業(yè)生涯中，曾為２０７個公司供職。這樣的紀錄使之成為一個案例——馬努杰死亡回旋梯。他平均１年

2025-01-10 10:23

職業(yè)生涯規(guī)劃管理(2)-資料下載頁

【總結】職業(yè)生涯規(guī)劃管理杜維目錄概念特征意義1234如何有效管理規(guī)劃蚯蚓的目標階梯蚯蚓是我從小到大的朋友。蚯蚓不是原名，由于他長得黑矮瘦弱，因而得名。我們18歲分開后，我在外為生活四處漂泊奔波；蚯蚓卻上了大學，什么事都挺順當。在這分開的十年里，我們幾乎每隔兩

2024-10-18 15:08

[職業(yè)規(guī)劃]職業(yè)生涯規(guī)劃課件三-資料下載頁

【總結】職業(yè)生涯規(guī)劃（第三講）——興趣探索授課教師：朱會麗2022年11月認識職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系性格探索興趣探索技能探索價值觀探索決策與行動計劃求職、簡歷與面試工作世界探索生涯規(guī)劃管理基本知識認識外界

2025-04-14 00:32

職業(yè)生涯規(guī)劃測評ppt課件-資料下載頁

【總結】職業(yè)生涯規(guī)劃測評從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經歷了不同時期：?①職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；?②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在

2025-05-12 12:58

職業(yè)生涯規(guī)劃理論ppt課件-資料下載頁

【總結】站長站素材contentADDYOURTITLEADDYOURTITLEADDYOURTITLEADDYOURTITLECONTENTScontentADDYOURTITLECONTENTSweletousethesepowerpointtemplates,NewContentdesign,

2025-05-03 03:00

職業(yè)生涯規(guī)劃ppt課件(2)-資料下載頁

【總結】第六章職業(yè)生涯管理HumanResourceManagement引導案例一小劉是一重點大學的化學專業(yè)碩士畢業(yè)生，生性活潑的她煩透了整天與化學制劑打交道。為了一個項目，她往往要在實驗室里待上一兩個月，很少能與人交往，覺得自己幾乎要與世隔絕了。她很想去做一些與人交流比較多的工作，但是又不知道應該往哪一

2025-05-03 03:10

職業(yè)生涯規(guī)劃論ppt課件-資料下載頁

【總結】d手繪服飾與熱傳印產品執(zhí)行總結?公司簡介、產品與服務、市場方向、投資與財務、團隊與組織?1公司簡介：“Unique”(做你的獨一無二）是由遼寧科技大學在校七名大學生發(fā)起設立的新的潮流品牌。公司以“justtheonlyone"為宗旨，根據(jù)現(xiàn)代人的審美品位打造時尚、熱門、前衛(wèi)的手繪服飾與熱傳印產品。?

2025-05-03 02:49

職業(yè)生涯規(guī)劃2ppt課件-資料下載頁

【總結】LOGO姓名：吳乙德學號：5504112022理學院管理科學121360°評估家人:尊老愛幼，聽話懂事，好勝心強，不虛榮，但是有時候缺乏自信老師:學習認真努力，做事認真負責，勤勤懇懇，但有時做事不夠果斷家教學生家長:樸素大方，謙和，能夠與家長、學生很好地

2025-03-22 01:32

職業(yè)生涯規(guī)劃第6節(jié)-資料下載頁

【總結】發(fā)展要從所學專業(yè)起步職業(yè)生涯規(guī)劃第6節(jié)更多資訊請登陸楚湘人才網(wǎng)教學目標了解所學專業(yè)及其對應職業(yè)群和相關行業(yè)，了解職業(yè)對從業(yè)者的素質要求，能夠運用所學知識分析自己所學專業(yè)對應的職業(yè)或職業(yè)群。“飛翔的白天鵝”見P20問：為什么曉卉在畢業(yè)時能成為搶手的人才？案例導入：自學探究1、專業(yè)和專業(yè)

2025-08-05 19:34

[管理學]職業(yè)生涯規(guī)劃課件第4課-wenkub

[管理學]職業(yè)生涯規(guī)劃課件第4課(已修改)

[管理學]職業(yè)生涯規(guī)劃課件第4課(編輯修改稿)

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[管理學]職業(yè)生涯規(guī)劃課件第4課(已改無錯字)