【總結(jié)】2021/11/12教育的本質(zhì)2021/11/12是什么因何而生走向何方教育的本質(zhì)教育的起源教育的發(fā)展2021/11/12?一、教育的本質(zhì)?二、教育的起源?三、教育的發(fā)展2021/11/12?本質(zhì):一事物區(qū)別于另事物的內(nèi)在屬性。?本質(zhì)與現(xiàn)象對應。?探討教育的本質(zhì)就是回答“教育
2024-10-18 15:36
【總結(jié)】教育學銅仁學院教育系田印紅第一章緒論——教育和教育學一、什么是教育1、教育的本質(zhì):教育是培養(yǎng)人的一種社會活動。2、廣義的教育:凡是能增進人的知識技能,影響人的思想觀念的活動,無論是有組織的還是無組織的、系統(tǒng)的或是零碎的,都是教育。3、狹義的教育(學校教育)
2025-04-14 00:43
【總結(jié)】第三章教育目的?一、什么是目的?二、什么是教育目的?三、關于教育目的的言說?四、教育目的的類型?五、教育目的的實現(xiàn)?目的,是在實踐過程開始時就存在于人的頭腦中的關于實踐活動過程及其結(jié)果的表象或觀念。?目的是實踐活動的出發(fā)點和歸宿。?一、什么是目的出發(fā)點歸宿?任何系統(tǒng)都具有兩個層次的
2024-10-19 19:36
【總結(jié)】堅定理想信念獻身消防事業(yè)通過學習,使同志們了解什么是理想信念及其分類,從而樹立科學的人生理想,正確處理好個人理想與消防事業(yè)的關系,并在從事消防事業(yè)的實踐活動中實現(xiàn)自己的崇高理想,完善人生價值教學目的:第一節(jié):理想是人生的精神支柱求求你們——讓我再去救一個什么力量在推動著消
2025-02-22 00:42
【總結(jié)】專題一教育與教育學主要內(nèi)容一、教育的認識二、教育的歷史發(fā)展三、教育學的產(chǎn)生和發(fā)展四、教育學的科學化與合理性一、教育的認識(一)教育的概念、內(nèi)涵、本質(zhì)與定義2.“教育”有沒有一個古今中外都認可的且永遠不變本質(zhì)?(二)教育的要素(三)教育的形態(tài)
2025-05-10 10:12
2025-06-21 07:25
【總結(jié)】中醫(yī)康復學湖北職院醫(yī)學分院康復教研室陳志伍第四章康復方法第二節(jié)娛樂康復一、概述娛樂康復是應用多種娛樂方式,通過對人體形神的影響而促使身心康復的一類方法。主要內(nèi)容有音樂歌舞、琴棋書畫、風箏釣魚、戲劇游戲等娛樂康復方法,均為怡心志,暢神明,練形體,通氣血之功效喜聞樂見的
2025-01-08 01:01
【總結(jié)】1第一章神經(jīng)康復學概述康復醫(yī)學科馮祥勇2引言?神經(jīng)康復學是研究神經(jīng)系統(tǒng)疾患所致的功能障礙,并進行相關的康復預防、康復評定和康復治療的一門學科。?神經(jīng)康復是臨床康復的重要分支,是神經(jīng)系統(tǒng)疾患臨床治療的不可分割的重要組成部分。3引言?神經(jīng)康復學
2025-01-04 18:00
【總結(jié)】1?任何事物都沒有真正正確的解釋,解釋是為人們理解而服務的一種媒介。解釋的價值是使得他人可以更富有成果地思考。AndreasBuja2第四章數(shù)據(jù)離散程度的測度(measuresofdispersion)1.數(shù)據(jù)分布的另一個重要特征
2024-10-14 09:45
【總結(jié)】教育心理學第三章學習的基本理論本章學習目標?識記概念:經(jīng)典條件反射、操作條件反射、試誤、正強化、負強化、懲罰、消退、完形、同化?理解行為主義學習理論、認知主義學習理論、建構主義學習理論、人本主義學習理論關于學習的基本觀點?比較經(jīng)典條件反射與操作條件反射對學習的作用?結(jié)合實際,理解各派學習理論對教
2025-01-21 15:09
【總結(jié)】教師資格證南京師范大學教育科學學院呂英軍博士E-mail:教師證考試:你應該知道的政策《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)明確規(guī)定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應的教師資格,沒有相應教師資格的人員不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定
2025-01-03 23:47
【總結(jié)】多年來,本著“弘揚教育成就人生”的宗旨,弘成教育憑借教育服務、教育技術、教育資源三大核心優(yōu)勢,以多斱共贏為原則、以用戶需求為導向、以社會價值為目標,業(yè)務覆蓋了網(wǎng)絡高等學歷教育、中小學遠程教育、教育培訓、基礎教育、國際教育及網(wǎng)絡教育資源服務等多個領域。目前,弘成教育服務亍40余家網(wǎng)絡大學、近
2025-01-16 05:52
【總結(jié)】多項選擇1.構成教育活動最基本的要素有()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境E.教育形式答案:ABC2.人的教育活動和動物“教育活動”的本質(zhì)區(qū)別是()A.模仿性B.意識性C.規(guī)律性D.社會性E.復雜性答案:BD3.下列哪些有關
2025-01-09 15:04
【總結(jié)】第六章課程論本章主要內(nèi)容:第一節(jié)課程概述第二節(jié)課程設計第三節(jié)基礎教育課程改革第一節(jié)課程概述一、課程的含義(一)課程的詞源分析在中國:宋代朱熹《朱子全書·論學》
2025-01-21 13:12
【總結(jié)】我國神經(jīng)康復學發(fā)展中存在的問題首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院康復醫(yī)學科王茂斌2022-10-30神經(jīng)康復學的發(fā)展,扭轉(zhuǎn)了神經(jīng)系統(tǒng)損傷后“不可恢復”“無所作為”的宿命論觀點,為神經(jīng)系統(tǒng)損傷后功能的恢復開創(chuàng)了“循證醫(yī)學”的新局面。但是,我國在神經(jīng)康復學的發(fā)展中,我認為存在著一些問題。
2025-01-04 13:46