【正文】 靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，發(fā)布 《 北京市星火獎(jiǎng)勵(lì)辦法 》 （以下簡(jiǎn)稱 《 星火獎(jiǎng)勵(lì)辦法 》 ），同時(shí)廢止了 1987年發(fā)布的 《 星火獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法 》 。 北京市科委根據(jù) 《 星火獎(jiǎng)勵(lì)辦法 》 制定了 《 北京市星火獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施細(xì)則 》 。 適當(dāng)回溯 —第二篇第六章 教師 ? 1988年底， 北京市全面推行中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革，到 1989年底完 成第一階段改革任務(wù)：初步形成以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、工資總額包干制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的管理機(jī)制，教師收入增加，教學(xué)秩序良好，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。 1990年開(kāi)始， 按照 “ 鞏固、完善、深化、提高 ” 的方針繼續(xù)推進(jìn)管理體制改革，進(jìn)一步激發(fā)教師工作積極性。 到 1992年 ，全面完成了以崗位聘任和結(jié)構(gòu)工資為核心的學(xué)校內(nèi)部改革，完善了教師權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一、報(bào)酬與貢獻(xiàn)相一致的激勵(lì)機(jī)制。 ? 完成了一個(gè)簡(jiǎn)要回溯并與二輪自然過(guò)渡銜接 入志標(biāo)準(zhǔn) ? 記述內(nèi)容的范圍界定 廣度 ? 網(wǎng)絡(luò)文學(xué) 北京籍網(wǎng)絡(luò)作家 寫北京的網(wǎng)絡(luò)文學(xué) 在北京舉辦的活動(dòng) ? 記述出來(lái)的內(nèi)容其代表性及權(quán)威性要明確界定 深度 ? 選取入志的科研成果、文學(xué)作品、出版物、文物商店或是某一領(lǐng)域的代表人物、代表作等，需要有一個(gè)統(tǒng)一明確的標(biāo)準(zhǔn)線，符合標(biāo)準(zhǔn)的入志。如果標(biāo)準(zhǔn)不明確，志書的權(quán)威性和資料價(jià)值將會(huì)打折扣。 記述內(nèi)容缺時(shí)間要素 ? 大段記述無(wú)時(shí)間概念 ? 資料較全，但未標(biāo)明事物發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)折等節(jié)點(diǎn)的時(shí)間，或是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)時(shí)間 ? 時(shí)間是志書的生命，沒(méi)有時(shí)間的內(nèi)容沒(méi)有價(jià)值 缺時(shí)間 記述內(nèi)容上缺少時(shí)間要素，應(yīng)補(bǔ)充 資料或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無(wú)對(duì)應(yīng)時(shí)間，無(wú)存史價(jià)值。 例： 體育館路街道舉辦的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì) 在北京市檢察院第一分院建立了健身基地 北京市第一個(gè)老年人體育組織 老年人體育協(xié)會(huì)成立 首次北京健康老人評(píng)選揭曉儀式 55個(gè)少數(shù)民族人口有 ? ? 沒(méi)有時(shí)間的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 內(nèi)容要素不統(tǒng)一 研究生招生錄取工作記述中 ? 記述了三年錄取分?jǐn)?shù)線情況，三年學(xué)科有差別，幾個(gè)學(xué)科要素不統(tǒng)一，有變化要點(diǎn)明原因，不可無(wú)故刪減增加。 ? 2020年 ，全國(guó)碩士入學(xué)考試復(fù)試應(yīng)屆畢業(yè)生最低分?jǐn)?shù)線，按學(xué)科分別為：哲學(xué)、理工、醫(yī)學(xué)、體育為 310分，法學(xué)為 340分，教育學(xué)為 325分，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為 335分，農(nóng)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、軍事、藝術(shù)為 310分。往屆畢業(yè)生均降 5分。 ? 2020年 ，全國(guó)碩士入學(xué)考試復(fù)試最低分?jǐn)?shù)線，北京地區(qū)按學(xué)科分別為：哲學(xué)、理學(xué)、 工學(xué) 為 305分，經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為 340分，教育學(xué)為 325分， 文學(xué) 為350分， 歷史學(xué) 為 315分，農(nóng)學(xué)為 280分，醫(yī)學(xué)、體育學(xué)為 310分，藝術(shù)學(xué)為 320分，中醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)為 300分； 法律碩士 為 335分， MBA為 170分。 ? 2020年 ，全國(guó)碩士入學(xué)考試復(fù)試最低分?jǐn)?shù)線，北京地區(qū)按學(xué)科分別為：哲學(xué) 270分，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué) 330分，法學(xué)、教育學(xué) 310分，文學(xué) 345分，歷史學(xué)、工學(xué)275分，理學(xué)、醫(yī)學(xué) 280分，農(nóng)學(xué)、中醫(yī)學(xué) 260分，藝術(shù)學(xué)、軍事學(xué) 305分，體育學(xué) 270分 ， 三個(gè)時(shí)間段選取的標(biāo)準(zhǔn)？ 2020年缺少三門：工學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)； 2020年缺少兩門：法學(xué)碩士、 MBA 建議：列表，將 20年間各學(xué)科錄取分?jǐn)?shù)線在表中統(tǒng)一呈現(xiàn)，可以看出變化，正文中可選取不同年份數(shù)據(jù)做對(duì)比分析，特別注意數(shù)據(jù)波動(dòng)明顯的年份。 要素不統(tǒng)一 ? 同一主題下的內(nèi)容，記述要素和風(fēng)格應(yīng)該盡量保持統(tǒng)一，不能隨意增減或變換。 例：記述 工程項(xiàng)目、研究成果、文學(xué)作品等 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名問(wèn)題 ? 一般性的出席等活動(dòng)不記。 ? 例： 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名 ? 建議刪除 《 關(guān)于第二輪北京志書編纂若干問(wèn)題的意見(jiàn) 》 三、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人的記述 12．歷屆中共中央政治局常委，國(guó)家主席、副主席，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院總理，全國(guó)政協(xié)主席，在京參加與北京有關(guān)的重要活動(dòng)，可在相關(guān)部分記述。 ? 一般性、例行性、禮儀性、事務(wù)性的慰問(wèn)、揭幕、剪彩、照像、題詞、頒獎(jiǎng)、接見(jiàn)，觀看演出、比賽，首發(fā)式、首映式等不記。 ? 中央部、委、辦、局負(fù)責(zé)人在京的活動(dòng)，一般不記。 13．市級(jí)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨北京市委員會(huì)，北京市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，北京市人民政府，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議北京市委員會(huì)主要負(fù)責(zé)人參加的重要活動(dòng)，可在相關(guān)部分記述 ? 一般性、例行性、禮儀性、事務(wù)性的慰問(wèn)、揭幕、剪彩、照像、題詞、頒獎(jiǎng)、接見(jiàn)，觀看演出、比賽，首發(fā)式、首映式、陪同外賓等不記。 篇目結(jié)構(gòu) ? 志書的篇目根據(jù)編寫階段的不同，從開(kāi)始設(shè)計(jì)到最終成稿，會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和完善。 ? 雛形篇目 資料收集的范圍 ? 成行篇目 志書編寫的提綱，眾手修志分工依據(jù) ? 定型篇目 成稿后的志書目錄 ? 現(xiàn)階段在形成初稿時(shí)，要根據(jù)撰寫的實(shí)際內(nèi)容，有的放矢，不斷調(diào)整篇目結(jié)構(gòu)，使其更科學(xué)、規(guī)范、完整。 篇目結(jié)構(gòu)主要問(wèn)題 ? 層級(jí)劃分較多 ? 領(lǐng)屬不當(dāng) 同一層級(jí)（主要是目與目之間）分類標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一 不同層級(jí)（篇與章、節(jié)與目之間）有些不是統(tǒng)轄關(guān)系，存在輩分相混及節(jié)目題概念不相屬問(wèn)題。 ? 題文不符 根據(jù)實(shí)質(zhì)內(nèi)容更換標(biāo)題，或是找資料緊緊圍繞標(biāo)題記述內(nèi)容 ? 目題不夠規(guī)范 標(biāo)題要求 篇目框架 ? 一個(gè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理的篇目框架，能保證志書內(nèi)容的整體性、系統(tǒng)性和全面性，反之將造成志書框架結(jié)構(gòu)的混亂，內(nèi)容的交叉重復(fù)，整體性、綜合性缺失，直接影響志書質(zhì)量。 ? 以類系事，橫排縱述 ? 橫不缺項(xiàng)，縱不斷線 ? 詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出 層級(jí)劃分較多 ? 目一級(jí)層次設(shè)置較多、邏輯混亂 ? 將同類事物分散設(shè)置若干子目題 ? 記述缺乏整體性、綜合性。 ? 易造成內(nèi)容上交叉重復(fù)，資料編排隨意。 ? 例 1 建議： 合并過(guò)多分層，整合資料，節(jié)下直接進(jìn)入縱述，或盡量在目下直接進(jìn)入縱述，最好不要超過(guò) 5級(jí)（子目）。 篇目設(shè)計(jì)基本要求（指導(dǎo)手冊(cè) P１６） ： ? 志書一般分 篇 、 章 、 節(jié) 、 目四個(gè)層次 ，也可分 篇 、 章 、 節(jié)三個(gè)層次 。篇目設(shè)置要符合科學(xué)性 ， 避免隨意性 。 ? 處理好 容量 、排列、層次、標(biāo)題和升降格等問(wèn)題 原篇目與修改后篇目對(duì)照 第二章 文物建筑保護(hù)與修繕 第一節(jié) 第二節(jié) 人文奧運(yùn)修繕計(jì)劃 ? 一、奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)工程與文物保護(hù)相結(jié)合 ? 二、籌辦奧運(yùn)過(guò)程中注重歷史文化名城整體保護(hù) ? 三、堅(jiān)持以人為本，對(duì)胡同四合院進(jìn)行維修，保護(hù)古都風(fēng)貌 ? 四、對(duì)歷史遺產(chǎn)的修繕保護(hù) ? （一）世界文化遺產(chǎn)保護(hù)情況 ?