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論無線校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用(已改無錯(cuò)字)

2023-07-20 07:13:22 本頁面
  

【正文】 更換為自定義的 SSID?,F(xiàn)在的 AP大部分都支持屏蔽 SSID 廣播,除非有特殊理由,否則應(yīng)該禁用 SSID 廣播,這樣可以減少無線網(wǎng)絡(luò)被發(fā)現(xiàn)的可能。 5.認(rèn)證技術(shù)選擇 ,提供了一個(gè)可靠的用戶認(rèn)證和密鑰分發(fā)框架,與上層的 EAP 配臺(tái)實(shí)現(xiàn)認(rèn)證.并能與后臺(tái) Radius 認(rèn)證服務(wù)器進(jìn)行通訊。選擇支持 IEEE802. 1 x 的,配合校園內(nèi)部的 Radius 服務(wù)器,可以對接入用戶進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證和接入控制,增強(qiáng)了無線網(wǎng)絡(luò)的安全性能,使用戶可以放心安全地使用無 線網(wǎng)絡(luò)。 ( 二 ) 室內(nèi) 無線 網(wǎng)絡(luò) 的 組建 室內(nèi):指原先沒有安裝有線網(wǎng)絡(luò)的教室、會(huì)議室、臨時(shí)移動(dòng)辦公室等房間。 設(shè)備的選擇:室內(nèi) AP( WST330)、全向天線、吸頂天線。在室內(nèi)部署 WLAN的第一步是要確定 AP的數(shù)量和位置。也就是要將多個(gè) AP 形成各自的無線信號(hào)覆蓋區(qū)域 進(jìn) 行交叉覆蓋,各覆蓋區(qū)域之間無縫連接。所有 AP 通過雙絞線與有線骨 7 干網(wǎng)絡(luò)相連,形成以有線網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)。無線覆蓋為延伸的大面積服務(wù)區(qū)域。所有無線終端通過就近的 AP 接人網(wǎng)絡(luò) , 訪問整個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源。 覆蓋區(qū)的 間 隙會(huì)導(dǎo)致在這些區(qū)域內(nèi)無法連通。安裝人員可以通過地點(diǎn)調(diào)查 來確定 AP 的位置和數(shù)量。地點(diǎn)調(diào)查可以權(quán)衡實(shí)際環(huán)境 (實(shí)際 教室的面積等 )和用戶需求,考慮到教學(xué)環(huán)境對網(wǎng)絡(luò)帶寬、網(wǎng)絡(luò)速度的要求,這包括覆蓋頻率、信道使用和吞吐量需求等。多個(gè) AP 通過線纜連接在有線網(wǎng)絡(luò)上 , 使無線終端能夠訪問網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)部分。 通常情況下,一個(gè) AP最多可以支持多達(dá) 80 臺(tái)計(jì)算機(jī)的接 入 。當(dāng)然,數(shù)量為2030 臺(tái)時(shí)工作站的工作狀態(tài)最佳 , AP 的典型室內(nèi)覆蓋范圍是 30 一 100m。根據(jù)教室和會(huì)議廳的大小,可配置 1 個(gè)或多個(gè)無線接入點(diǎn) (如圖 3) ,比如在 階梯 教室內(nèi),有時(shí)參加培訓(xùn)的學(xué)員有近百名,這樣就需 要 至少 配置 3個(gè) AP, 采用全向吸頂天線進(jìn)行 分布 覆蓋整個(gè) 培訓(xùn)教室 。 ( 三 ) 室外 無線 網(wǎng)絡(luò) 的 組建 設(shè)備的選擇:高功率無線 AP( WST400)、無線全向天線、無線定向天線。全向天線:在所有水平方位上信號(hào)的發(fā)射和接收都相等。定向天線:在 — 個(gè)方向上發(fā)射和接收大部分的信號(hào)。 室外考慮因素,與教室、會(huì)議室不同的是,在校園區(qū)室外配置無線接 入 點(diǎn)要復(fù)雜一些。要把各自成 — 個(gè)局域網(wǎng)而又有一定距離的各棟樓房連接起來。在網(wǎng)絡(luò)的每一端接 入 AP,并在距離遠(yuǎn)或信號(hào)弱的地方同時(shí)外接高增益天線,這樣就可以實(shí)現(xiàn)幾公里以內(nèi)的兩個(gè)網(wǎng)段之間的互聯(lián)了。例如:我們在 圖書館 (中心機(jī)房 )架 設(shè)— 個(gè) 室外 全向天線和 — 個(gè)室外定向天線。全向天線覆蓋校園各教學(xué)樓;在 教學(xué) 樓A 上架設(shè) 室外 定向天線,將信號(hào)傳遞給 船修實(shí)訓(xùn) 樓; 教學(xué)樓 B 上也要架設(shè) 室外 定向天線,將信號(hào)傳遞給 旅游實(shí)訓(xùn) 樓;在 體育館 上可架設(shè) 室外 全向天線 和室外定向圖 3 教學(xué)樓某層 AP 放置示意圖 8 天線 可以覆蓋草坪 和操場 ,同時(shí)也可以將信號(hào)傳遞給 實(shí)訓(xùn)車間 。其他樓依此類推(見圖 4) 。 具體操作時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況 (如各棟樓之間的實(shí)際距離以及障礙物等 )來考慮選擇設(shè)備 (如設(shè)備型號(hào)、是否要加用全向、定向天線,以及增減設(shè)備數(shù)量等 )。在樓房上架設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備還需加裝避雷器、防潮箱等設(shè)備,以防止無 線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的損壞。 六、 無線校園網(wǎng)的安全 防范措施 當(dāng)一個(gè)無線局域網(wǎng)組建成功后,最關(guān)心的還是無線局域網(wǎng)的安全問題。這里所說的安全 , 指無線局域網(wǎng)內(nèi)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?,用戶接入訪問無線局域網(wǎng)的安全。無線局域網(wǎng)在能夠給網(wǎng)絡(luò)用戶帶來便捷和實(shí)用的同時(shí),也存在著一些缺陷,需建立一些安全防范措施 [5] [6]。 (一
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