關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告[范文大全](已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-12 22:40:37 本頁(yè)面
【正文】 那個(gè)自覺(jué)的高度。 當(dāng)我們?cè)谥贫ㄖ贫鹊臅r(shí)候，全體教師都在看，家長(zhǎng)們也再看。而當(dāng)我們的制度只是一紙空文的 時(shí)候，換得的是大家淡定的一笑。 在工作作風(fēng)方面，作為學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的一員，任何班子成員都當(dāng)“以誠(chéng)相待”。毛主席“團(tuán)結(jié) 批評(píng) 團(tuán)結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽(tīng)“好”與“不好”的意見(jiàn)。在處理不同意見(jiàn)方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無(wú)動(dòng)于衷，其四當(dāng)面不敢說(shuō)，背后“煽風(fēng)點(diǎn)火”，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部都不團(tuán)結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)。在個(gè)人發(fā)展方面，光靠“個(gè)人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長(zhǎng)此以往，將會(huì)成就一批只會(huì)提意見(jiàn)而不會(huì)干實(shí)事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗 淡。 提高各種任職尤其是班主任的待遇。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)班級(jí)的發(fā)展。好的學(xué)校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。班主任的事情很多，責(zé)任很大。 和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長(zhǎng)的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了我。班主任隊(duì)伍需要充實(shí)新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺(tái)”。班主任的專題會(huì)議很少開(kāi)，但是他們的工作照常做。 平時(shí)也許看不出來(lái)，一到關(guān)鍵時(shí)刻。個(gè)個(gè)都精神起來(lái)了，為點(diǎn)小利就大動(dòng)肝火的那是個(gè)別的，不影響整體發(fā)展。那么，我們可不可以在加大點(diǎn)“刺激” ，讓那些有思想、有作為的班主任老師們走得更遠(yuǎn)呢 ?班主任教師是“團(tuán)長(zhǎng)”，我們的學(xué)校需要更多的“優(yōu)秀團(tuán)長(zhǎng)” !班主任優(yōu)秀則團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)則班級(jí)優(yōu)秀，班級(jí)優(yōu)秀則學(xué)生能力杰出，學(xué)生能力杰出則教育改革不再是空話。 教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制還是有待于改進(jìn)，評(píng)優(yōu)的目的就是促進(jìn)大家行動(dòng)起來(lái)，不要把它變成就那么幾個(gè)人的事情 !幾個(gè)人坐在那里商量另幾個(gè)人中哪個(gè)更合適 !年輕的老師很有激情，是學(xué)校建設(shè)的主力軍 !他們想多點(diǎn)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、進(jìn)取是情理之事 !外出學(xué)習(xí)誠(chéng)然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有利于他們實(shí)際的成長(zhǎng) !以前還有個(gè) “骨干教師結(jié)對(duì)子”，有了開(kāi)頭，就不見(jiàn)結(jié)尾?！敖處熤v壇”辦得很好，好像也是斷斷續(xù)續(xù)。 課堂教學(xué)改革，雷聲大，雨點(diǎn)越來(lái)越小了。課題的事情，成了幾個(gè)人的事情。 有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關(guān)鍵原因，就是沒(méi)有足夠的“刺激”調(diào)動(dòng)他的“激情”。 給那些有才華的老師們一點(diǎn)“甜頭”、一點(diǎn)“盼頭”，評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。幾個(gè)人評(píng)出來(lái)的不一定就是真正的賢能者 !讓學(xué)生也加入評(píng)價(jià)進(jìn)來(lái)，讓業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話 !讓老師與其應(yīng)付式的寫(xiě)點(diǎn)論文，換個(gè)獎(jiǎng)，漲個(gè)“收入”。不如竭力打造本校的名師。“三名工程”縣上 早就啟動(dòng)了，我們看到的還是老樣子。 學(xué)生干部隊(duì)伍必須進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)力度。三年里，在學(xué)生管理工作方面取得的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)生干部的功勞 !隨著學(xué)生的畢業(yè)，學(xué)生干部人才不接、良莠不齊。一部分學(xué)生干部沒(méi)有經(jīng)受過(guò)專門(mén)的培訓(xùn)就開(kāi)始踏上工作崗位，處理問(wèn)題欠缺隨機(jī)應(yīng)變和實(shí)干精神 !甚至一部分學(xué)生干部成績(jī)優(yōu)異，卻處處違紀(jì)?；c(diǎn)時(shí)間在學(xué)生干部身上是值得的 !急切希望學(xué)生干部例行會(huì)議能落實(shí)下來(lái) !以上意見(jiàn)也許提得不夠委婉，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)海涵。離開(kāi)政教處一職是個(gè)艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽(yáng)光 !最后，全力向校 長(zhǎng)室推薦鄧金權(quán)同志繼任政教處主任一職，并真誠(chéng)祝愿二道小學(xué)教育越辦越好 !辭職人： xx 年 x 月 x 日 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告范文三： 尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的曾校長(zhǎng)： 辭職人張沛，男，漢族， 1967 年 11 月生，現(xiàn)年 44 周歲，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任西平小學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校常務(wù)管理，分管師培、電教、重建等
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1