【正文】 常常報(bào)道；‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題。中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎？當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里，感覺(jué)不到這種危機(jī)，只要水龍頭一打開(kāi)，涼熱水隨意用。在人們的意識(shí)里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費(fèi)。因?yàn)槭怯缅X買的。 第三篇：節(jié)能環(huán)保主題演講稿：節(jié)能環(huán)保 ,人人有責(zé) 老師， 同學(xué)，大家！ 今天，我的演講是：節(jié)能，每個(gè)人都負(fù)責(zé) 站在這個(gè)講座的舞臺(tái)上，也許每個(gè)人都注意到我是衣服的顏色，我只是因?yàn)樗窍矚g它（ Xie）的顏色買它。我們的生活，不需要這樣的顏色嗎？ 但在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛占據(jù)了什么樣的顏色？ 地球是純的（春）公園，因?yàn)樗植冢?kuang），它是大膽的。但斯坦福（斯）旨在摧毀（ hui）壞，使它不能流淚的眼淚。這個(gè)芒的顏色不應(yīng)該在它，在 dun（ dun）的世界，它是沙子和冰雹。 我們失去了什么？地球失去了什么？我們只能站立（ xiu）旁觀者 ？雖然我們只是小學(xué)生，但我們也可以為地球作出貢獻(xiàn)。新學(xué)期，學(xué)生們做了一本新書(shū)，第一個(gè)想法是為新書(shū)，包裹在書(shū)的封面。有些買塑料書(shū)套，有的買美包裝紙袋書(shū)。但你們？這些包裝生產(chǎn)不僅浪費(fèi)能源和環(huán)境保護(hù)，而且還產(chǎn)生白色污染。最好是使用舊的日歷，海報(bào)等材料包裝，既有利于環(huán)境，也可以跟隨父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己的包，鍛造（聯(lián)）精煉（ lian）自己的能力。這樣，我們既省錢又省紙，為什么不呢？另外，我們也應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，發(fā)展良好的生活習(xí)慣。如使用雙面用紙，定制草稿，隨時(shí)擰緊水龍頭，多用途水，輕易關(guān)燈，不留餐。并應(yīng)進(jìn)入社區(qū)，家庭， 寬扇（扇）推廣一滴水，一旦電，一張紙，一粒米飯大家負(fù)責(zé)任的活動(dòng)，使父母和其他社會(huì)成員為了責(zé)任環(huán)境保護(hù)！參加節(jié)能環(huán)保，每個(gè)人都是負(fù)責(zé)任的主題活動(dòng)。 每個(gè)人都選柴火高，同學(xué)！我們應(yīng)該跳躍加入環(huán)保行列，呼吁更多的人采取行動(dòng)，每個(gè)人都邁出一小步，將是社會(huì)的一大進(jìn)步。為了藍(lán)色的天空是更多的蔚藍(lán)色，為了使自然的森林更多 Yu（ u） ui（ cu），為了碧波搖擺（ ang）陽(yáng)）河流比較清澈，為下一代地球更美麗。行動(dòng)吧！更加努力！節(jié)能環(huán)保，每個(gè)人都負(fù)責(zé)。 第四篇：關(guān)于節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿 關(guān)于節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿范文（精選 3 篇） 演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是為大家整理的關(guān)于節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿 1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我叫何子灝，今天我演講的題目是為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)。 在改革開(kāi)放的號(hào)角下，中國(guó)人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變 。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過(guò)著快樂(lè)的生活。可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過(guò)，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果 皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您還會(huì)瀟灑？ 當(dāng)您穿著漂亮得體的 .時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？ 你可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？ 詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉 ”。之所以一開(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀? 我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。 為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，作為這座城市的主人，我們 每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！ 最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對(duì)地球媽媽的呼吁得到解決！ 謝謝大家！ 節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿 2 各位同學(xué)： 大家好，我是 xxx 班的 xxx，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。 近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。 作為 21 世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任 感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。 我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。 我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi) 千克標(biāo)準(zhǔn)煤和 4 升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生 千克的二氧化碳、 千克二氧化硫、 千克氮氧化物 以及 千克碳粉塵。而一度電可以讓 25 瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮 40 小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn) 24小時(shí)。 在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙；打掃一堆垃圾；珍惜一株花木；愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做： 看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)