【正文】 發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學(xué)習(xí)，我將會到一個陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。 畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。 在小學(xué)的六年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心 。老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔 。老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報 !演講稿 可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時，我只會加加減減，更現(xiàn)在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí)，取長補短、才能飛翔 ! 當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真 誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。 還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學(xué)會了做石膏像，學(xué)會了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自 己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結(jié)就是力量，也知道了怎樣獨立生活。 往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊 ! 馬上就要畢業(yè)考了，在最后的幾個星期里面，我要努力，去取得好的成績，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛 。六年的春去春回 ，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎 ?我們有何理由不去爭取，不去競爭呢 ? 如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前 。讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧 ! 這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們?yōu)槟湴?。明天，您一定因為我們而光榮?！罢l言寸草心，報得三春暉?！蹦牟赣钋?，我將永 遠銘刻在心。 第四篇： 2020 畢業(yè)典禮上學(xué)生演講稿 2020畢業(yè)典禮上學(xué)生演講稿范文三篇 演講稿一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好 !今天，我很榮幸能代表 xx 屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。 今天，是我們終身難忘的日子。就在今天，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導(dǎo)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。首先，請允許我代表 xx 高中 xx 屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意 ! 感謝老師為我們付出的心血與汗水，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心 。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?dǎo)，耐心地教我們知識，教我們做人 。謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們 。謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。即使再華麗的語言也無法表達我們對您 —— 是老師、更是朋友的尊敬與感激。學(xué)生即將遠行，臨別前，請允許我們集 1000 多個瞳孔的深情記住你們，并以 500 多顆滾燙的心真誠的 道一聲“老師，您辛苦了 ! 今天，我們畢業(yè)了。三年，我們默默地成長，緩緩地經(jīng)歷，記憶中，有苦，也有甜。同學(xué)們，你們一定還記得我們?nèi)胄r所立的雄心壯志，一定還記得運動場上我們揮灑激情與汗水的場景，一定還記得社會實踐的辛酸與喜悅，記得高考前拼搏的日日夜夜，和那寫不完的作業(yè)，數(shù)不清的考卷??今日我們即將飛往天南地北，各奔錦繡前程，轉(zhuǎn)身的剎那，我們不舍、不忍、不愿 —— 我們不舍與一同奮斗了三年的同學(xué)分開，我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別，我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱哪感]手說一聲再見?? 三年 來，我們將每個同學(xué)的關(guān)心與支持細細珍藏，我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學(xué)們，相見時難別亦難，分別已經(jīng)開始，我們得學(xué)著長大。 同學(xué)們，經(jīng)過人生中一次緊張的戰(zhàn)斗 —— 高考，大家一定深有感悟吧 ?是否有感覺：該學(xué)會的還沒會，該利用好的時間卻浪費 ?人生是現(xiàn)場直播，沒有彩排，你有遺憾也好，完美也好，都將成為過去 !考完有些同學(xué)默默地改了個簽：離高考還有 365 天。同學(xué)們，你們知道嗎 ?高考不是唯一的人生出頭機會，進了名牌大學(xué)，不等于進保險箱，大學(xué)畢業(yè)之后仍是要去融入社會的 !最關(guān)鍵點是：我們可否總結(jié)過去，找到不足， 改變它，成就一個新我 ?因為只有自己改變了，世界才會改變 ! 同學(xué)們，你們知道嗎 ?沒目標睡不醒，有目標睡不著 !考完了，輕松了，無聊了，空虛了，迷茫了，沒有追求了??在座多少人是這個狀態(tài) ?。有目標的人生叫航程，沒目標的人生是流浪 !靜心思考，規(guī)劃好這個暑假。不斷成長，讓自己擁有成熟的心智模式，擁有豐碩的人生 ! 最后，祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為、一帆風(fēng)順。祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作過程中身體健康、萬事如意 。祝我們的母校 xx 高中在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌 ! 謝謝大家 ! 演講稿三 我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您 —— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們 深情地道一聲：“老師，您辛苦了 !”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。 同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望 。讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn) 。讓我們牢記母?！八臅钡霓k學(xué)目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的 x 篇章 !現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的 聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。 畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著 XX 領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏 實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人 !同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為 XX 的畢業(yè)生為榮 。明天， XX 將會以我們 —— 祖國的棟梁，為榮 . 演講稿二 大家上午好 ! 非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表x 級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培 ! 現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們 —— 新一代 XX 人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ) 上有所超越 孔子曰：“大道之行，天下為公?！?xx 給我們的財富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智 。當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在 XX，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。 莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！?XX，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤 于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一 。辯論賽場上的理性與睿智 。支援西部建設(shè)無私奉獻 。風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺 。學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭 。綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為 xx 級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在 XX 的總結(jié)，更是每一位從 XX 走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位 XX 人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅 的精神，求是的理念和拓新的勇氣。 曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻 !晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的 XX 精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們 xx 級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重擔(dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起 XX 之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。 最后，我代表 x 級所有的畢業(yè) 生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的 xx 大學(xué)永遠年輕美麗 . 第五篇：同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 2020 同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿五篇 同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 1 親愛的同學(xué)們： 今天注定是大家一生難忘的回憶和傷感的一天，歷史上的今天，1982 年 6 月 16 日，新中國首次舉行博士論文答辯會，標志著我國自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。 70 年前的 1945 年，是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校 70 周年、在國家首批博士誕生紀念日之際，我們隆重舉行 __屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予 儀式，意義非凡。值此激動人心時刻，我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的 21 位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的 641 位碩士研究生致以熱烈的祝賀 !向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠摯的感謝 !向你們的父母、親人表示崇高的敬意。 幾年前，你們經(jīng)過刻骨銘心的艱辛努力和付出，進入了 __深造，開始了與 __交相輝映的心路歷程，你們增添的蓬勃生機和創(chuàng)新力量，付出的點點滴滴，時刻演繹著 __的故事，奏響著 __的音符，凝成了 __的精彩與光輝。 同學(xué)們，作為 __最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，在 告訴我們，你們學(xué)的很用心 。你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競賽頻頻獲獎，傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神 。你們跟 著導(dǎo)師在實驗室做實驗，開展科學(xué)研究，到現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)，整理報告，撰寫專利，展示了你們在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，在此，我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。 30年前國家召開首批博士學(xué)位授予大會，作為“中國第一號博士”的馬中騏作為博士代表上臺發(fā)言，題目叫《新的起點》。時任復(fù)旦大學(xué)校長的蘇步青提了個問題：“以后那么多博 士怎么辦 ?”很多人當時并不明白蘇步青何有此問。這個問題在今日聽來，更容易理解其中深意：中國研究生的數(shù)量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量” ?在科研工作中是不是有相稱的貢獻 ?有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問，今天當此特殊場合我想對同學(xué)們說，將學(xué)習(xí)進行到底，終生與書為伴，這也是我的臨別贈言。 將學(xué)習(xí)進行到底，你們或許認為這個話題老生常談，毫無新意。但我們都知道，做起來很難。因為將學(xué)習(xí)進行到底，就是古人所說的活到老學(xué)到老。所以，我們今天與其說在慶祝畢業(yè)，不如說是歡呼新的學(xué)習(xí)的開始。 將學(xué)習(xí)進行 到底，喊喊口號容易，要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國人是如何愛好讀書的。 以色列人均每年讀書 64 本，而以色列的猶太人人均每年讀書 68 本。猶太人有個習(xí)俗，當孩子出生時，母親就會翻開《圣經(jīng)》滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會搶救什么 ?”當孩子回答是錢或鉆石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應(yīng) 該搶救