【正文】 泛開展學生養(yǎng)成教育，內強素質，外塑形象，充分展示法學院學子良好的精神風貌和勤奮務實的優(yōu)良作風。 幫助學生建立激情學習的機制，制定各級各類學習目標。創(chuàng)建、評選優(yōu)良學風班、學習先進小組和個人，進行學院二級表彰，樹立先進，學習典型，開展“我身邊的榜樣”主題教育活動，激發(fā)學生的成才欲望，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生和先進集體的榜樣作用和號召力。加強和改進“評優(yōu)、評先、評獎”工作，發(fā)揮三評的教育功能。 深入開展“ 4321”工程，努力發(fā)揮學生、家長、學校、社會四位一體的效能，緊抓宿舍、教室和課 外活動場所，在學習、生活兩個方面深入開展一項工作即養(yǎng)成教育。著力在養(yǎng)成學生的學習習慣、生活習慣及文明禮儀培養(yǎng)等方面系統(tǒng)落實各項措施，營造濃厚的學習風氣，和諧互助的宿舍風氣，遵章守紀的法律意識，逐步形成完整體系。 放眼生涯規(guī)劃目標，面向大學學涯目標，認真落實學期目標，全面推進學風建設。進行分級教育和分類指導。堅持以就業(yè)為導向，學涯規(guī)劃為重點，以班級建設為基礎，以學生黨建、文明宿舍建設為抓手，大力開展學風建設工作。 加強考風考紀教育，嚴格考試紀律。以提高期末考試合格率、英語和計算機等級考 試通過率、學位授予率、研究生錄取人數為抓手，全面提升學生綜合素質和競爭力。 落實家長聯系制度、與學生談話制度、教師聯系制度、早操自習檢查制度等各項措施，抓細抓實，務求實效，深化學風建設。 鼓勵學生積極備戰(zhàn)司法考試，鼓勵部分學生參加公務員考試和考研。 三、做好招生宣傳，努力做好就業(yè)工作，確保畢業(yè)生文明離校 提高對招生宣傳工作重要性的認識，動員領導、教師和優(yōu)秀學生都參與到招生宣傳工作中，通過各種途徑加強招生宣傳工作，爭取好的生源。 開展法學專業(yè)大學生就業(yè)方 面的調查，結合法學院及法學專業(yè)學生的實際，有針對性地開展就業(yè)指導。將就業(yè)指導重心前移，積極探索全程教育指導的新模式。從一年級到四年級分階段、有計劃、針對性地開展就業(yè)指導，將就業(yè)指導貫穿于學生思想政治教育與日常管理的全過程， 一、二年級重點抓養(yǎng)成教育、目標導學和就業(yè)啟蒙教育， 三、四年級重點抓職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導和個性化指導服務。 發(fā)動全院教職員工全員參與就業(yè)，實行教師聯系學生就業(yè)制度，每位教師負責指導幾名學生就業(yè)。充分利用教師的社會資源，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)。加強與相關單位的聯系與合 作，不斷拓寬就業(yè)信息渠道，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會。 舉辦就業(yè)講座，加強對考研、考公務員、參加司法考試學生的指導和服務工作，提高錄取人數和過線人數，針對不同的畢業(yè)生群體，進行分類指導。 開展校友與畢業(yè)班學生，畢業(yè)班學生與低年級學生的交流活動，強化學生就業(yè)危機意識，激發(fā)學生的學習積極性和急迫感。組建學生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃協會，對就業(yè)信息員隊伍進行規(guī)范管理，為畢業(yè)生提供更多的交流和演練機會。 加強畢業(yè)生思想政治教育、職業(yè)道德教育與文明離校教育，確保畢業(yè)生文明離校。通過個別談話、集體談話等形式深入了解學生的具體情況，及時給予正確的教育指導和關心幫助。及時、準確、深入地掌握畢業(yè)生的就業(yè)進展情況和思想動態(tài)，切實開展針對性的個性化指導與服務。做好畢業(yè)生就業(yè)匯總、分析統(tǒng)計工作，開展畢業(yè)生離校后的就業(yè)反饋工作。 四、加強黨建工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保持共產黨員先進性 舉辦學院第 7 期業(yè)余黨校，組織預備黨員參加學校黨校的學習。組織各支部過好組織生活，加強政治 理論學習，提高理論水平。 加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察力度，黨員發(fā)展堅持標準，做到既有數量更有質量。制定好黨員發(fā)展計劃，逐步實現黨員發(fā)展中心下移。對黨員進行再教育，充分發(fā)揮黨員在班風、學風建設中的引領作用，體現先進性。 開展黨團共建活動，加強黨支部、黨小組對團支部、班級、宿舍工作的指導，建立學生黨員管理的長效機制。開展好最佳黨日活動和黨員評議工作，豐富組織生活的形式與內容，力求取得實效。 認真貫徹基層黨組織工作細則，加強制度建設，改進支部工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘 作用。 組織學生支部開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。 做好學生黨員考核、新生黨員和畢業(yè)生黨員的組織關系接轉工作。 五、加強團學組織建設 制定和完善規(guī)章制度，進行規(guī)范管理，提高工作績效。實行各級值班制度，健全教學信息員、就業(yè)信息員、安全信息員制度，定期召開學生工作會議，通報、討論、研究、布置學生工作，確保我院學生工作安全穩(wěn)定、高效有序的進行。 高度重視團學組織建設，充分調動兼職輔導員、助理班主任、學辦助理、學生會干部、黨團干部和班級干部的積極性，發(fā)揮他們的助 管作用。通過對學生干部進行培訓、開展豐富多彩的活動、參加社會實踐、加強學習交流、結合人文專業(yè)開展實踐創(chuàng)新、進行學生法律援助、舉辦模擬法庭、組織好“法律人在行動”等品牌活動，不斷提高其工作覆蓋面和影響力，鞏固和拓展團學工作陣地。 組織法律志愿服務團隊走進社區(qū)，開展普法宣傳、義務咨詢，學以致用，服務社會。 加強對學生干部的教育、培養(yǎng)和考核工作。 六、加強日常教育、管理，做好常規(guī)工作，構建學生工作保障體系 做好常規(guī)工作。學生開學報到、注冊；了解上課情況和學生思想動態(tài)；召 開各種會議；獎學金、困難補助評定、上報、發(fā)放；獎學金證書打印、發(fā)放；學生期末考試情況分析；全面開展班級主題教育活動，組織開展讀書學習活動；班級團支部風采展示及競賽活動；早晚自習情況檢查、上課出勤情況檢查、遵紀守法及行為文明教育和監(jiān)督、重溫《南京工業(yè)大學學生手冊》（重點是《紀律處分條例》的再學習），廣泛開展養(yǎng)成教育；班級工作總結與計劃。省先進集體和個人申報、評選；宣傳先進典型，學習先進典型，開展“我身邊的榜樣”主題教育活動。 配合學校開展好新生軍訓工作。充分利用《學生手冊》和《新生入學指南》等開展 新生入學教育工作，使新生盡快適應大學生活。對他們開展適應性教育、安全紀律教育、政治思想教育、心理健康教育、誠信教育，切實做好新生的教育管理。 培養(yǎng)學生的全局觀念和團隊精神，加強法制教育、安全教育、心理健康教育，牢固樹立安全穩(wěn)定的意識。從事情的苗頭開始，從基礎工作做起，迅速及時有效地解決影響安全穩(wěn)定的各種誘發(fā)因素，著力創(chuàng)建和諧平安校園。 進一步加強對學生宿舍和計算機使用的管理，營造良好的宿舍氛圍，建設以“堅定正確的政治方向；優(yōu)良高尚的道德修養(yǎng)；嚴謹勤奮的學習風氣；嚴格自覺的組織紀律；安 全整潔的宿舍環(huán)境；健康有益的文體活動”為核心內容的宿舍文化。 建立健全困難生信息檔案，加強信息動態(tài)管理，關注他們的思想、學習和生活。做好國家和校內外獎助學金的評定表彰和服務工作。加強助學貸款和貸款后的管理工作。積極落實學生雙線資助。要特別重視學生在思想、學習、生活、工作等方面存在的各種問題，關注學生熱點問題，敏銳地把握學生的思想動態(tài)和心理傾向，運用電話、座談、談心、網絡等多種形式與學生溝通，保證學生工作信息的暢通。建立班級信息員、宿舍信息員網絡，全面掌握學生情況，對問題人群進行摸底、排隊，建立和 完善弱勢群體檔案，做好疏導、化解矛盾、解決困惑，關愛弱勢群體。按照“知情、得法、有效”的要求，建立弱勢人群信息庫，做好弱勢人群工作。 實行學生工作干部與任課教師、家長聯系制度以及與問題學生的個別談心制度；學生工作干部要經常下班級、宿舍了解學生情況及時處理學生存在的有關問題，盡力解決學生的實際困難。采用隨機談話的方式，學生工作干部每周安排與 10 名同學談話，使我們的工作能拓展到大量表現不很突出的同學中。 充分發(fā)揮飛信短信平臺和“奧藍學生管理信息系統(tǒng)”在學生工作中的作用，及時將系統(tǒng)中的各種 信息完善齊備，使之更好地服務于學生工作。加強我院學生工作信息網建設，加強信息化管理，推動學生思想政治教育與管理手段的創(chuàng)新，更好地服務于我院學生工作。 第五篇：學生工作計劃 二○○三年學生工作的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，積極、全面、準確、深入地學習貫徹黨的十六大精神，圍繞學校中心工作，突出學風建設主題，服務人才培養(yǎng)大局，通過深入細致的學生思想政治教育、學生事務管理、學生助學管理、心理健康教育等學生工作，努力為學校的人才培養(yǎng)和改革、發(fā)展與穩(wěn)定工作服務。 一、堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三