【正文】 輪到跑步比賽了。跑道上，運動員們的加油呼喊，滿載著我們的青春活力。 1500 米的賽跑，即將要拉開序幕。我穿上“三道”運動服裝，跨上了跑道。 1500 米是要跑七圈半的。經(jīng)過一番熱身運動后，我將雙手抵下腳跟。一聲清脆的槍的聲響，“預(yù)備 —— 跑！”幾個字從發(fā)令員嘴里脫口而出。我們便像離 弦的箭一樣“嗖 —— ”地飛出了跑道。剛開始我遙遙領(lǐng)先，沖到我們一隊的 39。中間（我們 1500 米比賽一隊 8 個人）。當(dāng)我跑到第四圈時，我開始有點體力不支了，被一位同學(xué)超越了。我越來越精疲力盡，忽然特別想放棄，但又轉(zhuǎn)念一想，如果真要放棄那就太不值得了，畢竟我已經(jīng)練了很長時間了。我被落在最后了，現(xiàn)在是沖刺的關(guān)鍵時刻，我不能停下！ 我開始發(fā)揮我的潛力，跑起來像飛一樣，一陣風(fēng)在耳邊“呼呼”作響?！斑\動健兒們，加油啊，你們一定是最棒的??這是我的好朋友王宇昕的聲音！她在鼓勵我，我絕對不會讓她失望的！我沖到了第一個。啊， 還有十米，應(yīng)經(jīng)近在咫尺了。五米，四米，三米，兩米，一米！我贏了，我也聽到了一陣陣歡呼聲！站在領(lǐng)獎臺上，我心里有許多的感想。通過這次跑步比賽，我明白了一個道理：世界上沒有什么事情是辦不了的，只要你相信自己的意念，信念，就一定會成功！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 森林里，住著小熊一家三口子。它們過得很快活。有一天，熊媽媽對小熊說：“小熊呀！今天，天氣這么好，媽媽帶你去外面玩吧！’小熊聽了以后，非常高興，一蹦三尺高。 于是，熊媽媽帶著小熊出去了。在路上，熊媽媽再三叮囑小熊說：“不要走丟，要緊跟 著媽媽，不要隨便亂吃陌生人的東西?！笨墒?，它卻說：“媽媽，怕什么怕，我是男子漢大丈夫，不用你擔(dān)心，你盡管放心好了。”不一會兒，它們來到了鬧市區(qū)，只見這里人聲鼎沸，人山人海，可熱鬧啦！小熊第一次來到這么好的地方，他忘記了答應(yīng)媽媽的話，不要隨便亂吃陌生人的東西。它看見一位叔叔手上拿著一根棒棒糖，饞得口水都流下來了。那位叔叔看到了，連忙走過來，對它說：“小朋友，想不想吃呀？”“當(dāng)然想了，我最愛吃棒棒糖了，不過，媽媽老是不讓我吃，說吃了會長蛀牙的，哎！”叔叔忙說：“沒關(guān)系，叔叔請你吃，你跟叔叔來，我還有好多呢！”小 熊高興的說：“叔叔，真的嗎？太好了！”叔叔說：“當(dāng)然啦！你只要跟我來就行了?！闭f著，它帶著小熊來到了一個偏僻的地方。小熊不停地吃著棒棒糖，吃得可開心了，早已把媽媽都忘記了。這時候，媽媽發(fā)現(xiàn)小熊不見了，她到處在尋找小熊，可是怎么也找不到。眼看天都要黑了，熊媽媽急的滿頭大汗。忽然，她聽到一陣呼嚕聲，這么熟悉的聲音，是我的小熊的聲音。她連忙朝著聲音的方向找去。終于，她找到了自己的寶寶。它的手腳都被困住了，熊媽媽見四周沒有人，快速的帶著小熊離開了。 等小熊醒過來的時候，它已經(jīng)睡在自己的溫暖的小床上了。它感到 很奇怪，我不是明明在吃棒棒糖的嗎！怎么會在自己的床上呢？難道我在做夢？媽媽看到它一副茫然的表情，告訴他：“你被壞人捆綁在一個小屋子里，是媽媽好不容易才找到你的，你以后可要記住呀！千萬不要吃陌生人的東西呀！”小熊這才恍然大悟，哭著說：“媽媽，以后我一定要聽你的話，再也不敢了?！闭f著，它倒在了媽媽的懷里，媽媽撫摸著孩子。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 小猴子皮皮跑出了動物園后，認識了很多朋友。 它來到了靜謐的森林里，只有一陣風(fēng)吹過密密的樹葉發(fā)出“嘩 —— 嘩 —— ”的聲響，間或樹間傳出一兩聲鳥鳴，愈 發(fā)顯得寂靜。皮皮往前走去，發(fā)現(xiàn)了一條潺潺的小溪，水中的魚兒吐出的水泡像一顆顆晶瑩的寶石。正在欣賞著美景，猛一抬頭，看見有些樹上結(jié)著許多野果子，它就采摘下來，蹲在小溪旁吃。小猴皮皮心想：森林里真好呀，有吃有喝，無拘無束，還這么美麗，我要在這里生活。 這時，小刺猬點點、小兔子莉莉、小松鼠哈哈，小蝴蝶花花??很多小動物都來到了皮皮周圍，用熱情的目光看著它。 小兔子莉莉一蹦一跳地來到它的面前說：“我們大家做個好朋友吧！” “好呀！”皮皮高興地回答。 “讓我們舉辦一次晚宴，來慶祝一下吧 ！”小刺猬點點說。 “好哇，好哇，我最喜歡晚宴了?！逼てぺs緊表態(tài)。 正當(dāng)晚宴開始時，一只兇猛的老虎向它們撲過來。還好皮皮仗著自己靈巧的身手，把老虎引開了，它用自己的勇敢和聰明救了大家。這一下贏得了大家的一致好評。為了表示感激之情，大家把它緊緊地包圍了起來。其他小動物都沒有注意到皮皮被老虎抓傷的腿，只有心細的小蝴蝶花花注意到了?；ɑ骠娴仫w走了，不一會，它夾著一只小藥箱飛回來了。它請皮皮坐下，然后拿出小藥箱開始給皮皮包扎傷口。它溫柔細致的樣子，讓皮皮想起了自己的媽媽，就嗚嗚地哭起來了?；ɑㄒ詾?是自己弄痛了皮皮，嚇了一跳，后來才知道皮皮想媽媽了，想回家了。大家很同情皮皮，決定一起送皮皮回家。 回到動物園后，皮皮得知媽媽和管理員到處在找它，不禁羞愧地低下了頭。動物園管理員答應(yīng)皮皮，以后每個月都給皮皮放假，讓它去森林找那些朋友玩耍。從此皮皮不再孤單了，也改掉了調(diào)皮的壞毛病。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 《海的女兒》講的是童話中的愛情，是現(xiàn)實中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉 上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當(dāng)王子挽上自以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。 我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當(dāng)愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關(guān)愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。 愛情，本是純潔而高貴的?？墒牵瑱?quán)勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權(quán)勢的愛情！所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權(quán)勢才是愛情的基座。所以《灰姑娘》的故事時代流傳，靠愛情改變地位是世世代代歷久彌新的夢想。我們深陷在權(quán)勢的迷霧里卻以為得到了甜美的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主。 在愛情的歷程中，你是否也傷害了為愛付出的美人魚？擁抱真愛，你是否會被欲望阻隔？ 在清晨，在黃昏，我不斷地在草叢中，在樹葉間，在空氣里尋覓，我想找 到美人魚變成的那個小精靈，她純潔的心靈如甘露般滋潤著我的靈魂，使我對這個世界依然充滿向往，充滿熱愛和依戀。 第四篇：有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 600 字錦集大全 有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 600 字錦集十篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 在萬物復(fù)蘇，花香四溢的春天，我和孩子再一次來到書香寶貝會本館 ，和孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書，她使我們頓覺溫暖，我和孩子深深的被它唯美的畫面所吸引??故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對”美麗“的熱愛與向往！ 這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在 ，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。 由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中：書香寶貝會本館、書香幼兒園、書香家庭，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的”花婆婆“嗎？ ”花婆婆“是美的化身，愛的使者 ，只要我們愿意，我們每一個人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如??他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！ 親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊伍中來吧！”贈人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 自從有了孩子以來，特別是孩子上小學(xué)以來，陸陸續(xù)續(xù)讀了一些關(guān)于孩子 教育與成長的書，說實話受益良多。就像有人說過，我們購買了一個新產(chǎn)品會有一個說明書，而我們生了一個孩子，作為新手上路的父母，我們沒有慣例可循，我們在摸索中前進，與孩子一起共同成長。 其實有了孩子，特別是孩子上小學(xué)以來，我發(fā)覺做父母越來越不知道該怎么做了。孩子大了有他獨立的思想和想法，他的想法越來越與我們的想法不一樣，如何在這中間引導(dǎo)他的想法符合我們自己的想法，其實我自己都有點困惑。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)也是這樣，有時我覺得成績不是最重要的，但是我自己在面對孩子的成績時一樣會緊張，會覺得有壓力。特別是二年級開始 ，我覺得應(yīng)該讓孩子自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不需要媽媽的習(xí)慣，可是他的成績就會起起伏伏，很多知識掌握得不牢。在這中間是一種糾結(jié)與擔(dān)心的心情，特別是當(dāng)孩子成績不好，表現(xiàn)不好的時候，我自己都不知道該用什么方法來教育孩子。所以讀了這本書，我還是有一些觸動的，我希望用一些適合孩子也適合自己的方法來培養(yǎng)孩子。讓我自己陪著孩子慢慢的成長，而不是我去代替孩子成長。很可能現(xiàn)在孩子一時表現(xiàn)會不到位，希望在以后的時間讓孩子能夠自由快樂的成長。我要接納孩子的不完美，接納他所發(fā)生的一切，然后陪著孩子一起面對，一起成長。 然后，在孩子的成長中離不開學(xué)校和老師，我很慶幸給孩子選擇了一個開放而擁有良好校風(fēng)的學(xué)校，很慶幸孩子遇到了有愛心而且認真負責(zé)的老師，在這方面我要做的就是經(jīng)常跟老師溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的問題，與孩子一起共同面對，并解決問題。讓孩子愛上學(xué)校，愛上老師，愛上學(xué)習(xí)，讓他在健康的環(huán)境下茁壯成長。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 很小，我就迷上了看電視，看著悉尼奧運會上，孔令輝與“老瓦”你推我擋精彩的實況轉(zhuǎn)播，我就無可救藥的迷上了那個白色的精靈。于是，爸爸幫我在市乒乓球訓(xùn)練館報了名，我就練上了乒乓球。 在訓(xùn)練館里，看著教練和同學(xué)們對拉，他們那優(yōu)美的姿態(tài)、健壯的體格著實吸引了我。我急于提高球技，但爸爸告訴我，必須先練好基本功。從此，每天早晨我都要繞著籃球城跑上三圈，還要練“雙搖”，增加腕力。 我先練正手橫拍的握拍方法，再練跳躍。然后練接球，教練打來的球十有八九被我打的在球室里亂飛。有時差點飛到教練臉上，有時還撲空，自己累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)，教練發(fā)球時，拍子壓得比我低，我也試著把拍子壓低，打出的球，又快又直，效果蠻不錯的。 為了盡快提高自己的技術(shù)，每天打完球后，我都要和教練再練上一會兒才肯回家 。教練說，學(xué)每一件事情都要有“三心”，這“三心”就是信心、耐心和決心，只要有了這“三心”，再難的事也能學(xué)會的。 “一，二，三??”，教練一邊數(shù)著，一邊發(fā)球，我認真地推著。教練看我練得不錯，就教我反手接球，發(fā)球就左一個右一個，我正手接一個球，反手接一個球。時間長了，接球就成了我下意識的反應(yīng)了。 雖然訓(xùn)練很枯燥，也很苦，常常感覺到腰酸背痛的，但使我高興的是，我如愿進入了一隊，讓很多朋友羨慕不已。 進入了一隊后，我在訓(xùn)練上更是刻苦，一點也不敢松懈。一隊的高手球技簡直能用一個詞來概括：出神入 化。開始，我感覺既高興又自卑，高興的是，我能和這么多高手練球；自卑的是，我的球技太差了。為了早日追上球技和老師差不多的同學(xué)，一回到家，我便拿起球拍模仿老師的發(fā)球，自己常常會進入忘我的境界，一練就是幾個小時。常常在夢里，自己也會想著老師教的動作，便練了起來。 終于，功夫不負有心人，我連續(xù)兩年在全市小學(xué)乒乓球男子組的比賽中摘得了桂冠，圓了自己的 .冠軍夢。 這是一次小小的成功，但它鼓勵我爭取更大的成功。我夢想著有朝一日，自己也能站在奧運會那個光彩的舞臺上盡情上演我與國球的精彩。 評析 : 成功的那一刻是激動的，更是興奮的。回首走過的艱辛，訓(xùn)練的刻苦似乎都在那一瞬間變得是那么不值一提。盡情地享受國球帶給你的快樂與精彩吧！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍