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大學(xué)輔導(dǎo)員教師自我批評及整改措施[5篇材料](已改無錯字)

2023-06-07 05:24:52 本頁面
  

【正文】 的事業(yè)和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。 二是堅持履職盡責(zé)不懈怠,始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感,擔(dān)心自己因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù),擔(dān)心知識少而跟不上形勢。注重學(xué)習(xí)新知識,研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律,始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求 。能夠始終持續(xù)群眾榮譽感和全局觀念,能夠本著為群眾、為職工、為個人負責(zé)的原則,用心做好本職工作,認真履行崗位職責(zé),踏踏實實搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿意。 二、存在的主要問題和根源分析 自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的 政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。 一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么,要求什么學(xué)什么,僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,個人根據(jù)自身實際,有計劃、有重點、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少,缺少學(xué)習(xí)的用心性和主動性 。參加集中學(xué)習(xí)比較認真,個人自學(xué)比較少,對于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認真,一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠 。學(xué)習(xí)效果還不夠明顯,往往是滿足于學(xué)了,明白了,缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際 的檢驗,影響了學(xué)習(xí)的深度 。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒,忙于事務(wù)性工作多,靜下心來、個性是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好,在必須程度上影響和制約了個人素質(zhì)和潛力水平的進一步提高。 存在這一問題的根本原因,是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發(fā)展,黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新,每一個重要政策出臺,都能認真學(xué)習(xí),掌握精髓,以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和熏陶的時間 比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),一方面感到與自己工作關(guān)系不大,用不上 。另一方面,感到自己年紀(jì)比較大,學(xué)不進、記不住,信心不足,對待學(xué)習(xí)比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。 二是深入實際不夠。長期從事機關(guān)黨務(wù)、文字工作,雖然有必須的文字功底和政策理論水平,但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,發(fā)現(xiàn)典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務(wù)虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,構(gòu)成了一種定勢,少一些指導(dǎo)性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風(fēng)存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風(fēng)不夠扎實,材料雖小,但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認知水平和立場觀 點。篇二 作為一名大學(xué)生黨員,從入黨到為黨的事業(yè)而奮斗,這其中的行動都是對自身的提升,對綜合素質(zhì)的一種考驗。我從申請加入中國共產(chǎn)黨到真正成為一名中國共產(chǎn)黨員已經(jīng)有三年多的時間了,在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在支部黨員老師、同學(xué)的悉心幫忙下,透過一系列的理論知識學(xué)習(xí)和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養(yǎng),更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。一向以來,我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,加強政治理論學(xué)習(xí),對工作認真負責(zé),學(xué)習(xí)勤奮?;仡欉@幾 年,我雖然取得了很大的進步,但也存在許多不足: 學(xué)習(xí)存在懶惰情緒,不在自身專業(yè)學(xué)習(xí)上不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松。更加忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺悟有待進一步提高。理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。 自我約束力差,遇事不敢堅持原則,黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律,需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時刻持續(xù)黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都能夠。與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨來獨往,不擅于主動幫忙同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。 針對以上不足,我認為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面進行改正: 加強學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律潛力。 改善工作作風(fēng),提高工作用心主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。 樹立群眾觀念和團結(jié)互助意識。從大學(xué)生活群眾的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。 學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還就應(yīng)樹立榜 樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技能等,用心向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。用心參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。 透過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀 能動性,提高自己的潛力和工作質(zhì)量,請黨組織考驗我。篇三 自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來,我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文件及其他必讀資料,并展開討論。透過認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查找了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今
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